KI und Deep Fakes sind aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken. Wie bereitest du deine Schüler*innen darauf vor, diese neuen Herausforderungen zu verstehen und sicher damit umzugehen? Dieses Material hilft dir dabei, genau das zu tun!

Deine Schüler*innen lernen, KI-generierte Inhalte zu erkennen, kritisch zu hinterfragen und verantwortungsvoll zu handeln. Sie beschäftigen sich mit spannenden Fragen wie:

• Was ist eigentlich „KI-generiert“ und wie unterscheidest du es von echten Inhalten?
• Wie entstehen Deep Fakes und welche Gefahren bergen sie?
• Welche Rolle spielen KI-Influencer*innen in den sozialen Medien?
• Wie prüfst du die Echtheit von Bildern und Videos im Netz?
• Was kannst du tun, wenn du oder jemand anderes von einem Deep Fake betroffen ist?

Dieses umfassende Materialpaket bietet dir alles, was du für eine spannende und lehrreiche Doppelstunde brauchst:

• Arbeitsblatt (8 Seiten): Mit abwechslungsreichen Aufgaben, die deine Schüler*innen aktiv einbinden. Von einem interaktiven Bildtest über die Erstellung einer „Phantombild-Maschine“ bis hin zu einem praktischen Faktencheck.
• Merkblatt (1 Seite): Fasst die wichtigsten Begriffe und Schritte zusammen. Ideal zum Wiederholen und als schnelle Hilfe im Notfall.
• Präsentation (19 Folien): Eine visuell ansprechende Präsentation, die den Bildtest interaktiv gestaltet und die Lösungen anschaulich darstellt. Perfekt für den gemeinsamen Einstieg und die Besprechung.
• Begleitseite für Lehrkräfte (6 Seiten): Hier findest du detaillierte Hinweise zur Durchführung, Differenzierungsmöglichkeiten für verschiedene Klassenstufen (Klasse 7-10), Hintergrundinformationen zur Rechtslage und typische Fehlvorstellungen der Schüler*innen.

Mit diesem Material erwerben deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen für die digitale Welt:

• Du erklärst, was „KI-generiert“ bedeutet und wie KI-Bilder entstehen.
• Du unterscheidest KI-Bilder und Deep Fakes von echten Fotos und anderen KI-Inhalten.
• Du nennst Chancen und Gefahren von KI-Influencer*innen und bildest dir eine eigene Meinung zur Kennzeichnung von KI in der Werbung.
• Du wendest einen 4-Schritte-Faktencheck an, um die Authentizität von Online-Inhalten zu prüfen.
• Du weißt, wie Betroffene, Zuschauende und Verursachende bei einem Deep Fake handeln können und kennst Hilfsangebote.
• Du entwickelst gemeinsam mit deiner Klasse Regeln für den verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Inhalten.