Master of Education - (Grundschul-)Lehrkraft für sonderpädagogische Förderung
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Die Auswertung endet nicht bei Zahlen: Ihr Ergebnis sind zwei oder drei Vermutungen, die Sie mit einer Beobachtung prüfen können – und eine Idee, welchen Rahmen Sie verändern.
In fünf Schritten vom Bogen zur Hypothese
Soziomatrix und Einschätzungs-Matrix für den Papierweg (bis 32 Kinder)
So wird gerechnet: jede Kennzahl mit Rechenweg und Beispiel
Einbindungs-Check als Hauptblick: akzeptiert – gegenseitige Beziehung – Teil einer Untergruppe
Zielscheibe zum Einzeichnen und eine vollständig ausgewertete Beispielklasse
Abgleich mit der eigenen Prognose: Wo lohnt ein zweiter Blick?
Hypothesenblatt mit vier Brillen und Weitergabeschwelle
Excel-Vorlage ohne Makros, nur mit Codes: rechnet Wahlen, Ringe, Einbindungs-Check, Untergruppen, Paarliste und zeichnet die Zielscheibe; mit Vergleich Herbst/Frühjahr
Nachmess-Bogen: Vergleich je Kind und für die Klasse, Kurzbericht ohne einzelne Kinder
Die Excel-Vorlage ist mit Microsoft Excel und LibreOffice Calc geprüft; die Rechnung stimmt in zehn Testklassen mit einer unabhängigen Referenzrechnung überein. Apple Numbers wurde nicht geprüft.
Jede fachliche Aussage ist mit Quelle und Seite belegt; das Material wurde von vier unabhängigen Prüfblicken (Ethik und Datenschutz, Didaktik, Theorie, Quellen) gegengeprüft.
Eigene Vereinfachungen der Reihe sind als solche gekennzeichnet.
Farbfassung und kopierfreundliche Schwarz-Weiß-Fassung.
Klassen-Mobile begleitet die Klassenleitung durch ein Schuljahr: beobachten, behutsam erheben, auswerten, den Rahmen verändern und im Frühjahr nachmessen. Das Bild dahinter: Eine Klasse hängt zusammen wie ein Mobile – bewegt sich ein Teil, bewegt sich alles. Die Reihe fragt nur nach Wünschen, nie nach Ablehnung, und sagt klar, wo das Werkzeug endet und wann Sie Fachleute hinzuziehen.
Erhebungs-Set, Auswertungs-Set mit Excel-Vorlage und Nachmess-Bogen, 30 Interventionskarten – alles für den Kreislauf eines Schuljahres.Der Werkzeugkasten enthält alles, um ein Soziogramm sorgfältig zu erheben, auszuwerten und daraus Schritte für die Klasse abzuleiten – ohne den Grundlagenband.Im Paket• Erhebungs-Set (18 S.)• Auswertungs-Set mit Excel-Vorlage und Nachmess-Bogen (12 + 4 S.) • 30 Interventionskarten (14 S.)Die ReiheKlassen-Mobile begleitet die Klassenleitung durch ein Schuljahr: beobachten, behutsam erheben, auswerten, den Rahmen verändern und im Frühjahr nachmessen. Das Bild dahinter: Eine Klasse hängt zusammen wie ein Mobile – bewegt sich ein Teil, bewegt sich alles. Die Reihe fragt nur nach Wünschen, nie nach Ablehnung, und sagt klar, wo das Werkzeug endet und wann Sie Fachleute hinzuziehen.Eigene Literatur: 10.5281/zenodo.24134056
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Die ganze Reihe: Grundlagenband, Erhebungs- und Auswertungs-Set mit Excel-Vorlage, 30 Interventionskarten und das Schülerheft „Unsere Klasse als Mobile“.Alles für ein Schuljahr Klassengemeinschaft: den Hintergrund verstehen, behutsam erheben, auswerten, den Rahmen verändern, mit den Kindern zum sozialen Lernen arbeiten und im Frühjahr nachmessen. Im Paket• Grundlagenband für die Klassenleitung (19 S.)• Erhebungs-Set (18 S.)• Auswertungs-Set mit Excel-Vorlage und Nachmess-Bogen (12 + 4 S.)• 30 Interventionskarten (14 S.)• Schülerheft „Unsere Klasse als Mobile“ (18 S.)Sorgfältig gebaut• Jede fachliche Aussage ist mit Quelle und Seite belegt; das Material wurde von vier unabhängigen Prüfblicken (Ethik und Datenschutz, Didaktik, Theorie, Quellen) gegengeprüft.• Eigene Vereinfachungen der Reihe sind als solche gekennzeichnet.• Farbfassung und kopierfreundliche Schwarz-Weiß-Fassung.Die ReiheKlassen-Mobile begleitet die Klassenleitung durch ein Schuljahr: beobachten, behutsam erheben, auswerten, den Rahmen verändern und im Frühjahr nachmessen. Das Bild dahinter: Eine Klasse hängt zusammen wie ein Mobile – bewegt sich ein Teil, bewegt sich alles. Die Reihe fragt nur nach Wünschen, nie nach Ablehnung, und sagt klar, wo das Werkzeug endet und wann Sie Fachleute hinzuziehen.Eigene Literaur:10.5281/zenodo.24134056
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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