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Ein gelungener Start legt den Grundstein für ein erfolgreiches Schuljahr. Mit diesem Workbook begleitest du deine Schülerinnen und Schüler beim Ankommen in der neuen Klasse, förderst das gegenseitige Kennenlernen und schaffst die Basis für eine starke Klassengemeinschaft.
Die abwechslungsreichen Aufgaben verbinden persönliche Reflexion, Kennenlernen und gemeinsame Wertearbeit. So entwickeln die Lernenden Schritt für Schritt ein Gefühl der Zugehörigkeit und gestalten ihre neue Klasse aktiv mit. Das Material eignet sich besonders für neu zusammengesetzte Klassen in den Jahrgangsstufen 5–7 aller weiterführenden Schularten.
✔ 9-seitiges Schüler-Workbook
✔ Lehrerhandreichung mit Durchführungshinweisen
✔ Druckerfreundliche Version
✔ Sofort einsetzbar im Klassenleitungsunterricht
✔ Flexibel über mehrere Klassenleitungsstunden einsetzbar
Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit ihrem Start an der neuen Schule auseinander und reflektieren unter anderem:
ihre Gefühle zum Schulbeginn
neue Eindrücke und Herausforderungen
Erwartungen und Wünsche
Bereiche, in denen sie Unterstützung benötigen
Vorfreude und Unsicherheiten
Die Lernenden erstellen einen persönlichen Steckbrief und beschäftigen sich mit ihren Interessen, Stärken und Lerngewohnheiten.
Außerdem reflektieren sie,
wie sie am besten lernen,
welche Unterstützung ihnen hilft und
was sie sich von ihrer neuen Klasse wünschen.
Abwechslungsreiche Kennenlernaufgaben fördern den Austausch innerhalb der Klasse:
„Finde jemanden, der …“
Gemeinsamkeiten entdecken
Mini-Interviews
Gemeinsamkeiten und Unterschiede reflektieren
So entstehen erste Kontakte – auch über bestehende Freundschaften hinaus.
Zum Abschluss entwickeln die Schülerinnen und Schüler gemeinsam die Grundlagen für ein gelingendes Miteinander.
Sie beschäftigen sich mit:
Merkmalen einer guten Klasse
wichtigen Werten
Klassenregeln
ihrem persönlichen Beitrag zur Klassengemeinschaft.
Die Handreichung unterstützt dich bei der Durchführung und enthält:
Hinweise zur Gesprächsführung
methodische Empfehlungen
Tipps für Kennenlernphasen
Anregungen zur Entwicklung gemeinsamer Klassenregeln
Empfehlungen zum zeitlichen Einsatz über mehrere Klassenleitungsstunden.
Mit diesem Material förderst du:
✔ Selbstreflexion
✔ Sozialkompetenz
✔ Kommunikationsfähigkeit
✔ Empathie und gegenseitiges Verständnis
✔ Klassengemeinschaft und Zusammenhalt
✔ Verantwortungsbewusstsein
den Schulstart in Klasse 5
neu zusammengesetzte Klassen
Klassenleitungsstunden
Kennenlerntage
Projekttage zum Schuljahresbeginn
Klassen 5–7 aller weiterführenden Schularten
Dieses Workbook begleitet deine Klasse nicht nur beim Kennenlernen, sondern schafft einen gemeinsamen Start in das neue Schuljahr. Persönliche Reflexion, abwechslungsreiche Kennenlernaufgaben und die gemeinsame Entwicklung von Werten und Klassenregeln greifen sinnvoll ineinander und lassen sich flexibel an die Bedürfnisse deiner Lerngruppe anpassen. Durch die Lehrerhandreichung und die druckerfreundliche Version kannst du das Material ohne zusätzliche Vorbereitung direkt einsetzen.
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