Was ist Theater? Darstellendes Spiel Oberstufe Einführungsphase | 4 Einheiten 63 Seiten mit Lösungen, Boarding Pass, Exit-Ticket | Theatrale Situation, Theatergeschichte und Bühnenformen, Konventionen, Theater und Film | Zeichen der Bühne

Theaterkonventionen vierte Wand für Darstellendes Spiel und Theater in der Oberstufe (Einführungsphase): eine Unterrichtseinheit für eine Doppelstunde mit Boarding Pass, Kompetenzraster, Merkplakat, Spielübung, Übungsaufgaben in drei Stufen, Exit-Ticket und Erwartungshorizont.Wer ins Theater geht, schließt einen Vertrag, den niemand unterschreibt: Die einen spielen, die anderen lassen sich darauf ein. Die Einheit zeigt, wie der Rahmen aus einer Ohrfeige eine gespielte Ohrfeige macht, sammelt sechs Konventionen an einer kurzen Szene und erprobt im Spiel, was geschieht, wenn jemand die vierte Wand durchbricht.Enthalten sindLehrkraftseite mit Ablauf (90 min)Befundseite mit geprüften QuellenBoarding PassKompetenzrasterMerkplakat für A4 und A3Spielübung „Mit Wand und ohne“Aufgaben in drei StufenExit-TicketsErwartungshorizontApp-Fahrplan (optional)Was dieses Material anders machtÜber jedem Aufgabenblock steht ein vollständig ausgeführtes Beispiel. Szenen, Protokolle und Bühnenpläne stehen auf dem Blatt – jede Aufgabe ist auch ohne Bühne und ohne Video lösbar.Jede Einheit enthält eine Spielübung mit dem Protokoll einer Gruppe, sodass auch arbeiten kann, wer nicht spielt.Jede Einheit greift eine verbreitete Vorstellung auf und lässt sie vom Kurs prüfen („Wer hat recht?“).Die Befundseite sagt ehrlich, was zum Thema belegt ist, was uneinheitlich und was nicht – mit Autor und Jahr.App-Fahrplan „Digital dazu“ (optional)Eine Seite für die Lehrkraft zeigt am Stundenverlauf, wo sich eine App der Unterrichtswerkstatt (werkstatt.schule) anbietet – etwa für den Stundeneinstieg, die Gruppenbildung, einen Timer oder das Exit-Ticket, jeweils mit QR-Code und Kurzadresse.Die Unterrichtswerkstatt ist eine kostenlose Seite des Autors und läuft im Browser.Das Material funktioniert vollständig ohne App auf Papier.EinsatzRegelunterricht: Ablaufvorschlag für eine Doppelstunde liegt beiVertretungsstunde: Erklärseite und Aufgaben funktionieren ohne Vorbereitung und ohne Bühne, der Erwartungshorizont liegt beiLernstationen und Freiarbeit: Merkplakat als Infostation, Aufgabenseiten danebenFörderung und Forderung über drei still markierte Stufen und das KompetenzrasterDaZ und Sprachförderung: Fachwortkasten, kurze Sätze, Satzanfänge bei offenen Aufgabenzu Hause und vor der Klausur: alle Texte, Pläne und Protokolle stehen auf dem Blatt16 Seiten, farbig und schwarzweiß. Bundesweit einsetzbar in Darstellendem Spiel, Theater, Literatur und Theater; passt zum Themenfeld „Was ist eigentlich Theater? – Das Theater und seine Zeichensysteme“ der Einführungsphase (in Hessen E1.1).Fehler gefunden oder einen Wunsch?Am Ende des Materials führt ein QR-Code zu einem kurzen Rückmeldeformular.Ich lese jede Nachricht selbst und lade korrigierte Fassungen neu hoch.Oder schreib mir auf Instagram: @die.rabenkisteZur Reihe „Zeichen der Bühne“Diese Einheit gehört zum Paket „Was ist Theater?“: 1 Die theatrale Situation · 2 Theater im Wandel · 3 Vereinbarung und Konventionen · 4 Einmalig: Theater und Film.Alle zehn Einheiten zu Theater und seinen Zeichensystemen gibt es zusammen im Gesamtpaket „Zeichen der Bühne“ – im Paket deutlich günstiger als einzeln.

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.)

Was ist Theater? Theatrale Situation für Darstellendes Spiel und Theater in der Oberstufe (Einführungsphase): eine Unterrichtseinheit für eine Doppelstunde mit Boarding Pass, Kompetenzraster, Merkplakat, Spielübung, Übungsaufgaben in drei Stufen, Exit-Ticket und Erwartungshorizont.Theater braucht keine Bühne und keinen Vorhang. Es entsteht, wenn jemand eine Rolle verkörpert, während andere zuschauen – und alle wissen, dass gespielt wird. Die Einheit klärt diese Grundformel an sechs Alltagssituationen, erprobt sie im leeren Raum und leitet daraus fünf Regeln der theatralen Situation ab.Enthalten sindLehrkraftseite mit Ablauf (90 min)Befundseite mit geprüften QuellenBoarding PassKompetenzrasterMerkplakat für A4 und A3Spielübung „Der leere Raum“Aufgaben in drei StufenExit-TicketsErwartungshorizontApp-Fahrplan (optional)Was dieses Material anders machtÜber jedem Aufgabenblock steht ein vollständig ausgeführtes Beispiel. Szenen, Protokolle und Bühnenpläne stehen auf dem Blatt – jede Aufgabe ist auch ohne Bühne und ohne Video lösbar.Jede Einheit enthält eine Spielübung mit dem Protokoll einer Gruppe, sodass auch arbeiten kann, wer nicht spielt.Jede Einheit greift eine verbreitete Vorstellung auf und lässt sie vom Kurs prüfen („Wer hat recht?“).Die Befundseite sagt ehrlich, was zum Thema belegt ist, was uneinheitlich und was nicht – mit Autor und Jahr.App-Fahrplan „Digital dazu“ (optional)Eine Seite für die Lehrkraft zeigt am Stundenverlauf, wo sich eine App der Unterrichtswerkstatt (werkstatt.schule) anbietet – etwa für den Stundeneinstieg, die Gruppenbildung, einen Timer oder das Exit-Ticket, jeweils mit QR-Code und Kurzadresse.Die Unterrichtswerkstatt ist eine kostenlose Seite des Autors und läuft im Browser.Das Material funktioniert vollständig ohne App auf Papier.EinsatzRegelunterricht: Ablaufvorschlag für eine Doppelstunde liegt beiVertretungsstunde: Erklärseite und Aufgaben funktionieren ohne Vorbereitung und ohne Bühne, der Erwartungshorizont liegt beiLernstationen und Freiarbeit: Merkplakat als Infostation, Aufgabenseiten danebenFörderung und Forderung über drei still markierte Stufen und das KompetenzrasterDaZ und Sprachförderung: Fachwortkasten, kurze Sätze, Satzanfänge bei offenen Aufgabenzu Hause und vor der Klausur: alle Texte, Pläne und Protokolle stehen auf dem Blatt16 Seiten, farbig und schwarzweiß. Bundesweit einsetzbar in Darstellendem Spiel, Theater, Literatur und Theater; passt zum Themenfeld „Was ist eigentlich Theater? – Das Theater und seine Zeichensysteme“ der Einführungsphase (in Hessen E1.1).Fehler gefunden oder einen Wunsch?Am Ende des Materials führt ein QR-Code zu einem kurzen Rückmeldeformular.Ich lese jede Nachricht selbst und lade korrigierte Fassungen neu hoch.Oder schreib mir auf Instagram: @die.rabenkisteZur Reihe „Zeichen der Bühne“Diese Einheit gehört zum Paket „Was ist Theater?“: 1 Die theatrale Situation · 2 Theater im Wandel · 3 Vereinbarung und Konventionen · 4 Einmalig: Theater und Film.Alle zehn Einheiten zu Theater und seinen Zeichensystemen gibt es zusammen im Gesamtpaket „Zeichen der Bühne“ – im Paket deutlich günstiger als einzeln.

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.)

Theatergeschichte Bühnenformen für Darstellendes Spiel und Theater in der Oberstufe (Einführungsphase): eine Unterrichtseinheit für eine Doppelstunde mit Boarding Pass, Kompetenzraster, Merkplakat, Spielübung, Übungsaufgaben in drei Stufen, Exit-Ticket und Erwartungshorizont.Theater sah nicht immer so aus wie heute. Im antiken Athen saß eine ganze Stadt im Halbrund am Hang, im Mittelalter wanderte das Publikum über den Marktplatz, im Globe stand es auf drei Seiten um die Bühne. Erst spät rückte das Spiel hinter einen Rahmen. Die Einheit vergleicht vier Stationen mit vier Leitfragen und erprobt sie im Raum.Enthalten sindLehrkraftseite mit Ablauf (90 min)Befundseite mit geprüften QuellenBoarding PassKompetenzrasterMerkplakat: vier BühnenformenSpielübung mit ProtokollZeitstrahl und GrundrisseExit-TicketsErwartungshorizontApp-Fahrplan (optional)Was dieses Material anders machtÜber jedem Aufgabenblock steht ein vollständig ausgeführtes Beispiel. Szenen, Protokolle und Bühnenpläne stehen auf dem Blatt – jede Aufgabe ist auch ohne Bühne und ohne Video lösbar.Jede Einheit enthält eine Spielübung mit dem Protokoll einer Gruppe, sodass auch arbeiten kann, wer nicht spielt.Jede Einheit greift eine verbreitete Vorstellung auf und lässt sie vom Kurs prüfen („Wer hat recht?“).Die Befundseite sagt ehrlich, was zum Thema belegt ist, was uneinheitlich und was nicht – mit Autor und Jahr.App-Fahrplan „Digital dazu“ (optional)Eine Seite für die Lehrkraft zeigt am Stundenverlauf, wo sich eine App der Unterrichtswerkstatt (werkstatt.schule) anbietet – etwa für den Stundeneinstieg, die Gruppenbildung, einen Timer oder das Exit-Ticket, jeweils mit QR-Code und Kurzadresse.Die Unterrichtswerkstatt ist eine kostenlose Seite des Autors und läuft im Browser.Das Material funktioniert vollständig ohne App auf Papier.EinsatzRegelunterricht: Ablaufvorschlag für eine Doppelstunde liegt beiVertretungsstunde: Erklärseite und Aufgaben funktionieren ohne Vorbereitung und ohne Bühne, der Erwartungshorizont liegt beiLernstationen und Freiarbeit: Merkplakat als Infostation, Aufgabenseiten danebenFörderung und Forderung über drei still markierte Stufen und das KompetenzrasterDaZ und Sprachförderung: Fachwortkasten, kurze Sätze, Satzanfänge bei offenen Aufgabenzu Hause und vor der Klausur: alle Texte, Pläne und Protokolle stehen auf dem Blatt16 Seiten, farbig und schwarzweiß. Bundesweit einsetzbar in Darstellendem Spiel, Theater, Literatur und Theater; passt zum Themenfeld „Was ist eigentlich Theater? – Das Theater und seine Zeichensysteme“ der Einführungsphase (in Hessen E1.1).Fehler gefunden oder einen Wunsch?Am Ende des Materials führt ein QR-Code zu einem kurzen Rückmeldeformular.Ich lese jede Nachricht selbst und lade korrigierte Fassungen neu hoch.Oder schreib mir auf Instagram: @die.rabenkisteZur Reihe „Zeichen der Bühne“Diese Einheit gehört zum Paket „Was ist Theater?“: 1 Die theatrale Situation · 2 Theater im Wandel · 3 Vereinbarung und Konventionen · 4 Einmalig: Theater und Film.Alle zehn Einheiten zu Theater und seinen Zeichensystemen gibt es zusammen im Gesamtpaket „Zeichen der Bühne“ – im Paket deutlich günstiger als einzeln.

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.)

Theater und Film im Vergleich für Darstellendes Spiel und Theater in der Oberstufe (Einführungsphase): eine Unterrichtseinheit für eine Doppelstunde mit Boarding Pass, Kompetenzraster, Merkplakat, Spielübung, Übungsaufgaben in drei Stufen, Exit-Ticket und Erwartungshorizont.Im Theater sind Spielende und Publikum zur selben Zeit im selben Raum – und beeinflussen einander. Deshalb gibt es jede Aufführung nur einmal. Ein Film ist aufgezeichnet, geschnitten und bleibt gleich. Die Einheit vergleicht zwei Abende derselben Inszenierung, erprobt den Unterschied im Spiel und prüft Streitfälle wie den Livestream.Enthalten sindLehrkraftseite mit Ablauf (90 min)Befundseite mit geprüften QuellenBoarding PassKompetenzrasterMerkplakat für A4 und A3Spielübung „Dasselbe noch einmal“Aufgaben in drei StufenExit-TicketsErwartungshorizontApp-Fahrplan (optional)Was dieses Material anders machtÜber jedem Aufgabenblock steht ein vollständig ausgeführtes Beispiel. Szenen, Protokolle und Bühnenpläne stehen auf dem Blatt – jede Aufgabe ist auch ohne Bühne und ohne Video lösbar.Jede Einheit enthält eine Spielübung mit dem Protokoll einer Gruppe, sodass auch arbeiten kann, wer nicht spielt.Jede Einheit greift eine verbreitete Vorstellung auf und lässt sie vom Kurs prüfen („Wer hat recht?“).Die Befundseite sagt ehrlich, was zum Thema belegt ist, was uneinheitlich und was nicht – mit Autor und Jahr.App-Fahrplan „Digital dazu“ (optional)Eine Seite für die Lehrkraft zeigt am Stundenverlauf, wo sich eine App der Unterrichtswerkstatt (werkstatt.schule) anbietet – etwa für den Stundeneinstieg, die Gruppenbildung, einen Timer oder das Exit-Ticket, jeweils mit QR-Code und Kurzadresse.Die Unterrichtswerkstatt ist eine kostenlose Seite des Autors und läuft im Browser.Das Material funktioniert vollständig ohne App auf Papier.EinsatzRegelunterricht: Ablaufvorschlag für eine Doppelstunde liegt beiVertretungsstunde: Erklärseite und Aufgaben funktionieren ohne Vorbereitung und ohne Bühne, der Erwartungshorizont liegt beiLernstationen und Freiarbeit: Merkplakat als Infostation, Aufgabenseiten danebenFörderung und Forderung über drei still markierte Stufen und das KompetenzrasterDaZ und Sprachförderung: Fachwortkasten, kurze Sätze, Satzanfänge bei offenen Aufgabenzu Hause und vor der Klausur: alle Texte, Pläne und Protokolle stehen auf dem Blatt15 Seiten, farbig und schwarzweiß. Bundesweit einsetzbar in Darstellendem Spiel, Theater, Literatur und Theater; passt zum Themenfeld „Was ist eigentlich Theater? – Das Theater und seine Zeichensysteme“ der Einführungsphase (in Hessen E1.1).Fehler gefunden oder einen Wunsch?Am Ende des Materials führt ein QR-Code zu einem kurzen Rückmeldeformular.Ich lese jede Nachricht selbst und lade korrigierte Fassungen neu hoch.Oder schreib mir auf Instagram: @die.rabenkisteZur Reihe „Zeichen der Bühne“Diese Einheit gehört zum Paket „Was ist Theater?“: 1 Die theatrale Situation · 2 Theater im Wandel · 3 Vereinbarung und Konventionen · 4 Einmalig: Theater und Film.Alle zehn Einheiten zu Theater und seinen Zeichensystemen gibt es zusammen im Gesamtpaket „Zeichen der Bühne“ – im Paket deutlich günstiger als einzeln.

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.)