eduki Qualität
18 Seiten
Werkstatt rund um Züge: Wie fährt ein Zug, Mathe mit Fahrplan, Fahrkarte schreiben, Strecke legen. 3 Stufen, Klasse 1–2, 24 Streckenkarten.
Eine Lernwelt für die ganze Klasse: Jede Station geht durch das Thema Züge, und die Kinder wählen Reihenfolge und Stufe selbst. Mit Laufzettel, Stationsschildern, Lösungen und Beispielen. Züge sind in diesem Heft nie Bedingung und nie Belohnung.
Jede Station gibt es in drei Stufen mit demselben Aufbau; jedes Blatt hat ein Beispiel und endet mit einer freiwilligen Zusatzaufgabe. Dazu kommt eine Seite „Weißt du mehr?“ für alle Kinder: erzählen, zeichnen oder aufschreiben, ohne Wertung.
12 Arbeitsblätter, vier Stationen in je drei Stufen: A „Wie fährt ein Zug?“ (Sachunterricht), B „Zug-Mathe“ (Waggons zählen, Fahrgäste, Fahrplan), C „Zug-Wörter“ (Bild und Wort, Fahrkarte ausfüllen, eine Zugfahrt erzählen), D „Strecke bauen“ (Streckenkarten legen, Strecke planen)
24 Streckenkarten zum Ausschneiden (gerade, Kurve, Weiche, Bahnhof) und eine Seite „Weißt du mehr?“
10 Lösungsblätter im gleichen Layout für eine Kontrollstation (Station D auf einer gemeinsamen Seite)
Laufzettel (zwei je Blatt) mit Reihenfolge zum Eintragen und 4 Stationsschilder (A6) mit „Das brauchst du“
Zwei Seiten für Lehrkräfte: Auf einen Blick mit Druckliste, Lernziele, „So erklären Sie es der Klasse“, Wochenvorschlag, Selbstbestimmung; Vorbereiten und sicher arbeiten, Förderschule und Autismus, „Warum so?“
Fachinfo „Wie fährt ein Zug?“, Quellen und „Was dieses Material nicht verspricht“
Stufe I: Bilder, Zuordnen, Zählen bis 9; Lesen Sie die Aufträge vor. Stufe II: Wörter, kurze Sätze auf der 5-mm-Lineatur, Plus und Minus bis 20, eine Fahrkarte ausfüllen. Stufe III: Lesetext, Fahrplan mit vollen und halben Stunden, eigene Sätze auf der 4-mm-Lineatur, Netzplan mit kürzestem Weg. Die Kinder wählen mit Ihnen und dürfen wechseln, auch von Station zu Station. Stufen sind kein Etikett.
Vier Stationen zu je rund 30 Minuten, zusammen rund 2 Stunden; Vorstellen etwa 15 Minuten, Abschluss etwa 20 Minuten. Sie können die Stationen auf mehrere Tage verteilen. Die Streckenkarten (je 40 mm, Kante an Kante) drucken Sie in 100 % auf festes Papier, schneiden und laminieren sie vorher; Station D braucht einen Kartensatz (eine Seite, 24 Karten) je Kind oder Paar. Alle Zeiten sind Schätzungen.
Die Kinder können (1) die Teile eines Zuges benennen und sagen, was eine Weiche tut, (2) mit Waggons und Fahrgästen zählen und rechnen oder einen Fahrplan lesen, (3) eine Fahrkarte ausfüllen oder eine Zugfahrt erzählen, (4) eine Strecke aus Karten legen.
Züge sind in diesem Heft nie Bedingung und nie Belohnung. Nicht jedes autistische Kind interessiert sich für Züge, und nicht jedes Kind, das Züge mag, ist autistisch; das Heft ist ein Angebot für die Klasse, kein Material für ein bestimmtes Kind. Vorhersehbar: Der Laufzettel zeigt alle Stationen, jede Seite hat dasselbe Gerüst, es gibt keine Verspätung und keinen Zugausfall. Kinder, die Papier in den Mund nehmen, bekommen die Karten geschnitten, laminiert oder in einer Hülle von Ihnen; das Kind zeigt, Sie legen. Ein ruhiger Platz und Gehörschutz sind erlaubt; Kinder ohne Lautsprache zeigen auf Bild, Wort oder Karte. Echte Gleise sind keine Spielfläche: Bahnanlagen sind kein Abenteuerspielplatz, am Bahnsteig bleibt man hinter der weißen Linie, bis der Zug steht (Bundespolizei).
Zu Spezialinteressen im Unterricht gibt es eine Übersicht über 20 Studien mit zusammen 91 autistischen Kindern und jungen Menschen (2 bis 21 Jahre): Alle berichteten Gewinne beim Lernen oder bei der sozialen Beteiligung. Bei einem Kind sank die Leistung, bei zwei Kindern nahm perseveratives Verhalten (immer wieder dieselbe Handlung; Alltagsfassung ohne eigene Quelle) vorübergehend zu, in einer Studie mit dem Interesse als Belohnung (Gunn & Delafield-Butt, 2016). Hier sind Züge nie Belohnung, sondern Inhalt aller Stationen; ob die übrige Klasse mitgewinnt, nimmt dieses Heft nur an. Die Wahl von Reihenfolge und Stufe orientiert sich an der Selbstbestimmungstheorie (Patall u. a., 2008). Zur Selbstbestimmungstheorie bei autistischen Kindern kennen wir nur wenige Studien; für dieses Material gibt es keine Untersuchung. Ob das Material selbst wirkt, ist nicht untersucht.
Idee und Herausgabe: ein Psychologe (M.Sc.) mit Schwerpunkt Autismus. Gestaltet und gebaut mit KI (Claude, Anthropic). Keine Diagnose, keine Therapie. Sie dürfen das Material so nutzen, wie es die eduki-Nutzungsbedingungen erlauben: im eigenen Unterricht an einer Schule, in der Nachhilfe und zur Unterstützung Ihrer eigenen Kinder beim schulischen Lernen. Weitergabe bitte nur über den Link zum Material.
Aus der Reihe „Lernwelten“ von Fünf Striche: Lernen rund um ein Lieblingsthema, für die ganze Klasse, in 3 Stufen (Autismus, Förderschule).
Passt dazu: Winter-Werkstatt in 3 Stufen: Tiere im Winter, Eis, Mathe, Deutsch (Dieselbe Werkstatt-Form für den Winter.) Frühlings-Werkstatt | Stationen mit Versuch in 3 Stufen, Klasse 1–2 (Dieselbe Werkstatt-Form für den Frühling.) Tagesplan mit Bildkarten | 60 Piktogramme für Grundschule & Förderschule (Bildkarten für den Tagesplan in der Schule.)
Sieben Werkstätten in 3 Stufen: Herbst, Kürbis, Winter, Tannenbaum, Fasching, Frühling, Züge. Klasse 1–2, Kürbis und Tannenbaum bis 4. Förderschule. Herbst-, Winter-, Fasching-, Frühlings-Werkstatt und Lernwelt Züge sind für Klasse 1–2 gebaut, Kürbis und Tannenbaum für Klasse 1–4; alle auch für die Förderschule. Sieben Werkstätten für die Zeit von Herbst bis Frühling: Herbst, Kürbis, Winter, Tannenbaum, Fasching, Frühling und Lernwelt Züge, jede mit vier Stationen. Jede Station gibt es in drei Stufen, damit die ganze Klasse am selben Thema arbeitet, jedes Kind auf seiner Stufe. Jedes Heft hat Lehrkraftseiten. Bei Herbst-, Winter-, Fasching-, Frühlings-Werkstatt und Lernwelt Züge wählt das Kind die Stufe mit Ihnen und darf wechseln.Zusammen sind es 193 Seiten. Die Werkstätten sind einzeln aufgebaut und lassen sich auch einzeln einsetzen.Im Paket (193 Seiten)Herbstwerkstatt in 3 Stufen: Bäume im Herbst, Apfel, Mathe, Deutsch (31 Seiten; in der Datei: „Herbst-Werkstatt“) – Herbst, Klasse 1–2: Bäume im Herbst, Apfel-Versuch (Warum wird der Apfel braun?), Kastanien-Mathe und Herbstwörter, vier Stationen in je drei Stufen; Lösungsblätter, Laufzettel, StationsschilderKürbis Sachunterricht: Wie wächst ein Kürbis? Werkstatt in 3 Stufen (20 Seiten; in der Datei: „Wie wächst ein Kürbis?“) – Kürbis, Klasse 1–4: 8 Bildkarten zum Kreislauf, Lesetext, Kreislauf, Teile der Pflanze und Forscherauftrag am echten Kürbis (schätzen, messen, wiegen, Schwimmtest, Kerne zählen), je in drei Stufen; 12 Quizkarten; Lösungsseiten mit FachinfoWinter-Werkstatt in 3 Stufen: Tiere im Winter, Eis, Mathe, Deutsch (29 Seiten; in der Datei: „Winter-Werkstatt“) – Winter, Klasse 1–2: Tiere im Winter (Winterschlaf, Winterruhe, Winterstarre), Wasser und Eis (Versuche mit Eiswürfeln aus dem Gefrierfach, kein Schnee nötig), Winter-Mathe und Winterwörter, vier Stationen in je drei Stufen; Lösungsblätter, Laufzettel, StationsschilderTannenbaum Sachunterricht: Wie wächst ein Weihnachtsbaum? Werkstatt in 3 Stufen (20 Seiten; in der Datei: „Wie wächst ein Weihnachtsbaum?“) – Tannenbaum, Klasse 1–4: 8 Bildkarten (vom Samen bis „abgeholt“), Lesetext, Der Weg des Weihnachtsbaums, Tanne, Fichte und Kiefer unterscheiden und Forscherauftrag mit Zapfen-Versuch über Nacht, je in drei Stufen; 12 Quizkarten; LösungsseitenFasching-Werkstatt | Stationen in 3 Stufen: Mathe, Deutsch, Klasse 1–2 (30 Seiten; in der Datei: „Fasching-Werkstatt“) – Fasching, Klasse 1–2: vier Stationen (Woher kommt Fasching?, Konfetti-Mathe, Faschingswörter und die leise Station „Masken-Vorwarnung“, die Masken zeigt, ohne dass ein Kind eine Maske tragen muss) in je drei Stufen; Lösungsblätter, Laufzettel, 4 StationsschilderFrühlings-Werkstatt | Stationen mit Versuch in 3 Stufen, Klasse 1–2 (31 Seiten; in der Datei: „Frühlings-Werkstatt“) – Frühling, Klasse 1–2: vier Stationen (Tiere im Frühling, „Die Bohne keimt“ als Versuch mit Keimglas, Frühlings-Mathe, Frühlingswörter) in je drei Stufen; Lösungsblätter, Laufzettel, 4 Stationsschilder; die Keimgläser etwa 7 bis 10 Tage vorher ansetzen (Planungsrichtwert)Lernwelt Züge: Werkstatt in 3 Stufen | Eisenbahn, Klasse 1–2, Autismus (32 Seiten; in der Datei: „Lernwelt Züge“) – Lernwelt Züge, Klasse 1–2: vier Stationen (Wie fährt ein Zug?, Zug-Mathe mit Fahrplan, Zug-Wörter mit Fahrkarte, Strecke bauen) in je drei Stufen; 24 Streckenkarten; die Seite „Weißt du mehr?“; Lösungsblätter, Laufzettel, 4 Stationsschilder; Züge sind in diesem Heft nie Bedingung und nie BelohnungPreisvorteilEinzeln kosten die sieben Werkstätten zusammen 28,93 € (sechs zu je 3,99 €, eine zu 4,99 €). Im Paket kosten sie 19,99 €: Sie sparen 8,94 €.Drei Werkstätten sind auch in anderen Paketen enthalten: Herbst- und Winter-Werkstatt im Paket „Herbst- und Winter-Werkstatt | Paket: 8 Stationen in 3 Stufen, Klasse 1–2“, die Tannenbaum-Werkstatt im Paket „Weihnachten Grundschule | Paket: Sachunterricht, Mathe, 3 Stufen“. Der Preis dieses Pakets rechnet das nicht gegen.Das Paket hat keine eigene DateiSie erhalten die 7 Werkstätten, jede mit ihrer PDF-Datei. Die KI-Angabe steht bei jeder der 7 Werkstätten und im KI-Hinweis oder im Abschnitt „Herkunft und Werkzeuge“ jeder Datei: Texte und Illustrationen sind mit KI (Claude, Anthropic) erstellt, die Illustrationen sind nicht realistisch.So setzen Sie es einEin möglicher Weg (Vorschlag, nicht belegt): Nehmen Sie die Werkstatt, die zur Jahreszeit passt. Die Herbst-Werkstatt passt von September bis November (ohne Halloween), die Winter-Werkstatt in den Januar und Februar (ohne Weihnachten). Zeitrahmen laut Lehrkraftseiten (Schätzungen): Herbst- und Winter-Werkstatt je Station 20–30 Minuten, etwa eine Woche je Werkstatt; Kürbis- und Tannenbaum-Werkstatt drei Unterrichtsstunden; Fasching-Werkstatt etwa eine Woche; Lernwelt Züge vier Stationen zu je rund 30 Minuten, zusammen rund 2 Stunden. Vorbereiten: Die Frühlings-Werkstatt braucht Keimgläser, die etwa 7 bis 10 Tage vorher angesetzt werden; die Tannenbaum-Werkstatt einen Zapfen-Versuch über Nacht; bei der Kürbis-Werkstatt schneiden Sie die Kürbisse auf. Die Lösungsblätter legen Sie an eine Kontrollstation.Stufen: Stufe I arbeitet mit Bildern (die Aufträge lesen Sie vor), Stufe II mit Wörtern und kurzen Sätzen, Stufe III mit kurzen Texten, eigenen Sätzen, Zahlen und Sachaufgaben. Stufen sind kein Etikett: bitte keine festen Gruppen nach Leistung.Für Förderschule und Autismus: Alle sieben Werkstätten haben auf den Lehrkraftseiten einen Abschnitt „Förderschule und Autismus“. Bei Herbst-, Winter-, Fasching-, Frühlings-Werkstatt und Lernwelt Züge sind ein ruhiger Platz und Gehörschutz erlaubt; bei Herbst und Winter zeigen Piktogramme, was zu tun ist, und der Laufzettel zeigt, was geschafft ist und was fehlt. Bei der Kürbis-Werkstatt ist Fühlen freiwillig, Zuschauen und Zählen sind gleichwertig. Die Fasching-Werkstatt hat eine bewusst leise Station: Sie zeigt Masken vorher, ohne dass ein Kind eine Maske tragen muss. In Lernwelt Züge sind Züge nie Bedingung und nie Belohnung.Warum so? Die Begründungen mit den Quellen stehen auf den Lehrkraftseiten und in der Fachinfo der einzelnen Werkstätten. Ob die Werkstätten selbst wirken, ist nicht untersucht.Grenzen: Kürbis-, Tannenbaum-, Fasching- und Frühlings-Werkstatt und Lernwelt Züge haben den Abschnitt „Was dieses Material nicht verspricht“ am Ende der Datei; alle sieben haben Fachquellen. Hinweise zu Sicherheit und Vorbereitung der Versuche (Apfel, Eis, Keimglas, Zapfen, Kürbis) stehen auf den Lehrkraftseiten der Hefte.Aus dem Jahreskreis von Fünf Striche: sechs Werkstätten in 3 Stufen zu Jahreszeiten und Festen. Dazu aus der Reihe „Lernwelten“ von Fünf Striche: Lernwelt Züge, Lernen rund um ein Lieblingsthema, für die ganze Klasse, in 3 Stufen.Idee und Herausgabe: ein Psychologe (M.Sc.) mit Schwerpunkt Autismus. Gestaltet und gebaut mit KI (Claude, Anthropic).Passt dazu: Apfel-Station gratis | 3 Stufen mit Versuch, Klasse 1–2, Förderschule (gratis, aus der Herbst-Werkstatt) · Winter-Station gratis | Wasser und Eis, Versuch, 3 Stufen, Klasse 1–2 (gratis, aus der Winter-Werkstatt) · Tannenbaum-Station gratis | 3 Stufen, Klasse 1–4, Förderschule (gratis, aus der Tannenbaum-Werkstatt) · Bohnen-Station gratis | Keimversuch, 3 Stufen, Klasse 1–2 (gratis, aus der Frühlings-Werkstatt)
Klassenstufen: 1-2. Klasse, 4. Klasse
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