Gemeinsame Nenner finden, Arbeitsblätter für Klasse 6, mit Lösungen. 16 Übungsblätter in drei Niveaustufen führen Lernende der Klasse 6 von den Vielfachen einer Zahl über das kleinste gemeinsame Vielfache zum Hauptnenner, zum Erweitern und zum Angleichen der Nenner, zum Vergleichen und Ordnen von Brüchen und bis zum Addieren und Subtrahieren ungleichnamiger Brüche. Viele Aufgaben zum Rechnen im Rechenraum, zum Ablesen an Bruchstreifen und Bruchstrahl, zum Begründen und Fehlerfinden, danach ein Abschlussblatt mit 17 Punkten. Ohne Vorbereitung einsetzbar, auch in Vertretung.

Das steckt im Material:

• Seiten für Lehrkräfte: Lernziele, Überblick, Differenzierung, Hinweise zu Inklusion und Sprache.
• 16 Übungsblätter in drei Niveaustufen mit Hilfen und Partneraufgaben, darunter Rechenaufgaben mit kariertem Rechenraum, Aufgaben an Bruchstreifen und Bruchstrahl sowie neun große Abbildungen (Pizza, Bus, Schokolade, Messbecher, Blech, Papierstreifen, Saft, Laufbahn, Lichterkette).
• Abschlussblatt mit 17 Punkten und Selbsteinschätzung.
• Lösungen für alle Aufgaben.
• Seite 40: So geht es weiter, Seite 41: Quellen.

Lernziele: Die Lernenden bestimmen den Hauptnenner zweier Brüche, machen Brüche gleichnamig und vergleichen sie.

Einsatz: Mathematikunterricht in Klasse 6, Übung, Wiederholung und Vertretung. Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen mit Lösungen.

Dazu passt:

• Bruch geteilt durch natürliche Zahl, Kurztest, Klasse 6
• Brüche addieren: Ungleichnamige Brüche, Kurztest, Klasse 6
• Brüche anschaulich, Poster und Lernkarten, Klasse 5-6
• Bruchrechnung Klasse 6 – 3 Probearbeiten
• Bruchrechnung Spiele, Lernkarten, Klasse 6