Zählen, suchen, bewegen: ein Halloween-Mathe-Abenteuer für die erste Klasse
Auf der Burg Mondschimmer ist in der Oktobernacht das Tor aufgegangen, und alle Halloween-Freunde sind ausgebüxt. Zauberer Funkelbart möchte genau wissen, wie viele es sind, damit keiner fehlt. Die Kinder helfen ihm als Zähl-Detektive. Sie bewegen sich leise durch den Klassenraum, finden die versteckten Bildkarten, zählen die Motive und fangen die Ausreißer wieder ein, indem sie die Ziffer ins Kästchen schreiben.
Das bekommst du (19 Seiten, PDF, A4)
Seite „Darum lohnt sich der Spaziergang“ (Ziele auf einen Blick)
Rahmengeschichte zum Vorlesen, mit Schnittlinie, damit du weißt, wo du aufhören musst, und einem Teil für den Abschluss
Materialliste und Überblick in 4 Schritten
Anleitung Schritt für Schritt mit Tipps
Arbeitsblatt (zum Kopieren)
15 Bildkarten (2 pro A4-Seite) mit versteckten Motiven, z. B. Eulen im Baum, Geister zwischen Wolken, Fledermäuse hinter Wolken, Spinnen an Fäden
Lösungsblatt zum Vergleichen
Das üben die Kinder
genau hinschauen und sich konzentrieren
Mengen von 1 bis 6 erfassen
Gegenstände strukturiert zählen und die Anzahl als Ziffer aufschreiben
sich leise im Raum bewegen und selbstständig arbeiten
So funktioniert es
Du schneidest die Bildkarten aus und hängst sie im Klassenraum auf. Die Karten sind nicht nummeriert, die Kinder erkennen sie nur an den Bildern. Jedes Kind bekommt das Arbeitsblatt und sucht die Karten in beliebiger Reihenfolge. Die Ergebnisse vergleichen die Kinder selbstständig mit dem Lösungsblatt oder ihr besprecht sie gemeinsam.
Differenzierung
Schnelle Kinder sortieren die Mengen von klein nach groß oder finden Plus-Aufgaben dazu.
Kinder, die Unterstützung brauchen, zählen im Team.
Zusatzaufgabe: Wie viele Ausreißer sind es zusammen?
Details
Klasse 1 (auch zur Wiederholung oder Förderung geeignet)
Zahlenraum 1 bis 6
Sozialform: Einzelarbeit mit Bewegung
Schrift: Grundschrift
Die Karten kannst du laminieren und jedes Jahr wieder nutzen.
Neu
Halloween-Mengen-Spaziergang: Zahlen 1 bis 6 Mathe Klasse 1 Bewegtes Lernen mit Rahmengeschichte
Seit 15 Jahren bin ich als Grundschullehrerin tätig und entwickle mit viel Leidenschaft Materialien, die den Schulalltag bereichern und Kindern Freude am Lernen vermitteln. Ich liebe klare Designs, kreative Ideen und kleine Details, die Materialien besonders machen – immer mit Blick auf die praktische Umsetzung im Unterricht.
Ob liebevoll gestaltete Lernmaterialien, kreative Projekte oder praktische Helfer für den Klassenraum: Hier treffen Erfahrung, Kreativität und ganz viel Herzblut aufeinander.
Schön, dass du da bist!
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