eduki Qualität
14 Seiten
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2 Materialien
Warum lehnte der preußische König die Kaiserkrone ab? Ihre Schülerinnen und Schüler erstellen aus Auszügen der Reichsverfassung von 1849 und dem Reichswahlgesetz ein eigenes Verfassungsschaubild. Daran untersuchen sie, wie die Verfassung Monarchie und Demokratie miteinander verband. Anschließend analysieren sie die Antwort Friedrich Wilhelms IV. an die Kaiserdeputation und erklären seine Ablehnung aus dem Gegensatz von Gottesgnadentum und Volkssouveränität.
Enthalten sind ein Darstellungstext mit Zeitleiste, Verfassungsauszüge, die Antwort des Königs, eine Methodenseite „Verfassungsschaubild erstellen“ und ein Arbeitsblatt mit Lösungsschaubild. Dazu kommen Aufgaben mit Operatoren und Vertiefung, ein Vergleich mit dem Grundgesetz, ein Glossar, ein Erwartungshorizont und Lehrkrafthinweise mit Lernzielen und Verlaufsplan.
Diese Unterrichtseinheit führt die Schüler:innen in acht Doppelstunden vom Vormärz bis zum Scheitern der Revolution 1848/49. Jedes Material arbeitet mit Originalquellen. Die Methoden wechseln von Stunde zu Stunde: Gruppenpuzzle, strukturierte Kontroverse, Galeriegang mit Karikaturanalyse, Textanalyse mit Placemat, Parlamentsdebatte als Rollenspiel, Verfassungsschaubild und Fishbowl. Den Abschluss bildet ein begründetes Urteil zur Leitfrage der Einheit.Enthalten:Der Vormärz – Ursachen der RevolutionDie Märzrevolution in Berlin und WienLiberale und Demokraten (Offenburger und Heppenheimer Programm)Die Frankfurter NationalversammlungDie Grundrechte des deutschen VolkesGroßdeutsche oder kleindeutsche LösungDie Reichsverfassung von 1849 und die Ablehnung der KaiserkroneDas Scheitern der Revolution – Bilanz und DeutungenJedes Material enthält Darstellungstexte mit einer Zeitleiste, Quellen, Aufgaben mit Vertiefung, Gegenwartsbezug, Glossar, Arbeitsblatt mit Lösung, Erwartungshorizont, Lehrkrafthinweise mit Lernzielen sowie Illustrationen.Für die Sekundarstufe II, lehrwerksunabhängig.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Alles für Ihre Unterrichtseinheit zur Revolution 1848/49 in einem Paket: acht methodisch abwechslungsreiche Materialien und dazu drei passende Klausuren für die Leistungsüberprüfung.Die Materialien reichen vom Vormärz über Märzrevolution, Paulskirche, Grundrechte, groß- und kleindeutsche Lösung und Reichsverfassung bis zum Scheitern der Revolution. Sie enthalten Originalquellen, Aufgaben mit Operatoren, Glossare, Lösungen, Erwartungshorizonte und Lehrkrafthinweise.Die drei Klausuren:Ursachen der RevolutionLiberale und Demokraten – Offenburger und Heppenheimer ProgrammFriedrich Wilhelm IV. an Bunsen (1848): die Ablehnung der Kaiserkrone und das ScheiternJede Klausur hat einen Erwartungshorizont nach Anforderungsbereichen (30/40/30 BE). Für die Sekundarstufe II und die Abiturvorbereitung, lehrwerksunabhängig.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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