Eine vollständig ausgearbeitete Stunde für Geschichte und Gesellschaftslehre: Die Klasse prüft ein berühmtes Kriegsbild, unterscheidet gestellte, kolorierte und KI-erzeugte Bilder, beurteilt die Folgen für die Erinnerung und antwortet sachlich auf Hass im Netz.

„Zeigt dieses Kriegsbild, was wirklich geschah?“ Viele Bilder vom Ersten Weltkrieg, die heute im Netz kursieren, sind nicht das, wofür sie ausgegeben werden. Manche Szenen wurden 1916 für die Kamera nachgestellt, andere später gefärbt, neue werden mit KI erzeugt. In dieser Stunde lernen Schülerinnen und Schüler, Bilder mit einem Bild-Check zu prüfen, und üben, auf Hasskommentare sachlich zu reagieren. Die Stunde stammt aus der Unterrichtsreihe „Der Erste Weltkrieg“ (20 Stunden, Klasse 8 und 9) und lässt sich ohne die Reihe einsetzen.

Das Material enthält:

• Teil für Lehrkräfte: Überblick mit Lernzielen, Kompetenzen und Medienkompass, didaktischer Kommentar mit Sachinformation, Differenzierung und Stolpersteinen, Moderationshilfen, Stundenverlauf mit Tafelbild, Lösungen

• Arbeitsblätter mit Name und Datum, Aufgaben mit Hilfe und Profi-Erweiterung, dazu eine Lesefassung mit einfacheren Texten und größerer Schrift

• Hilfe- und Lösungskarten zum Ausschneiden, Methodenkarte

• Exit-Tickets zum Ausschneiden

• Präsentation (PPTX bearbeitbar und PDF) mit Ziel, Ablauf, Arbeitsaufträgen, Sicherung und Exit-Ticket; der Verlauf steht in den Notizen

• Teil für Lehrkräfte und Arbeitsblätter auch als DOCX zum Anpassen

Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler prüfen die Bildunterschrift eines Kriegsbilds mit Herkunft, Entstehung und Bildinhalt und formulieren eine richtige Angabe (A1), unterscheiden gestellte, kolorierte und KI-erzeugte Bilder und vervollständigen einen Bild-Check als Ablauf (A2), beurteilen, wie KI-Bilder und Empfehlungsalgorithmen die Erinnerung an historische Ereignisse verändern können (A3, A4), ordnen Hasskommentare ein und schreiben eine sachliche Gegenrede oder begründen, warum sie einen Kommentar melden (A6, Pflichtaufgabe).

Diese Stunde ist Teil einer Gesamtkonzeption: Die Unterrichtsreihe „Der Erste Weltkrieg: Unterrichtsreihe zu Ursachen, Front, Heimat und Erinnerung mit Medienkompass“ führt in 20 Stunden von der Julikrise bis zur Erinnerungskultur, mit Arbeitsheft und Lesefassung, Lehrkräfteband mit Reihenplanung und Kopiervorlagen, Präsentationen für jede Stunde und einer Ausstellung als Lernprodukt. Sie ist ebenfalls in diesem Shop erhältlich.