Paket Töne & Noten: 4 Doppelstunden

Fertig geplante Doppelstunde (90 Minuten) zum Thema „Bassschlüssel und Oktavlagen“ für Klasse 7/8 – mit Präsentation, Stundenverlauf, Arbeitsheft-Kapitel, Arbeitsblatt und allen Lösungen. Auspacken, Folien öffnen, loslegen.Darum geht es: Tiefe Töne lesen, das Klaviersystem und die Namen aller Oktaven.Stundenziele – die Schülerinnen und Schüler können …• Noten im Bassschlüssel mit Merksätzen benennen• das c' im Klaviersystem finden• die Namen der Oktaven und ihre Schreibweise kennen (Experte)Das ist enthalten:• Präsentation (13 Folien, 16:9, bearbeitbar) mit Moderationsnotizen auf jeder Folie: Phase und Zeit, Ziel, Vorgehen, Fragen mit erwarteten Antworten, Tafelbild, Differenzierung, Überleitung• ausgeblendete Lehrkraft-Folie mit Didaktik und Verlaufsplan (für die Klasse unsichtbar)• Lehrkraft-PDF: Stundenleitfaden Folie für Folie, Lösungen zum Heftkapitel und zum Arbeitsblatt• Schüler-PDF (digital ausfüllbar): Kapitel A3 aus dem Arbeitsheft „Musiklehre Klasse 5–10“ und Arbeitsblatt A3So läuft die Stunde: Jede Doppelstunde folgt der Lernspirale Handeln – Können – Wissen – Begriff. Musik wird zuerst gesungen, gespielt oder bewegt, dann geübt, verstanden und erst zum Schluss benannt. Klassenmusizieren, Unterrichtsgespräch, Partner-/Gruppenarbeit und Einzelarbeit wechseln sich ab; zum Abschluss eine kurze Wissensabfrage und Selbsteinschätzung.Differenzierung: Aufgaben in den Niveaustufen Aufbau, Experte; Hinweise zur Differenzierung auf jeder Folie.Material: Keyboard/Klavier, ggf. Bass-Klangröhren · Hörbeispiele tiefer Instrumente · Arbeitsblatt A3 + Lösung · Arbeitsheft S. 15–18.Hörbeispiele sind nicht enthalten (urheberrechtlich geschützt) – bitte über lizenzierte Quellen abspielen.Teil der Reihe „Musiklehre Klasse 5–10“ von Unterricht in Dur: Arbeitsheft, 18 Doppelstunden, Arbeitsblätter und Trainingsblätter greifen ineinander – alles einzeln oder günstiger im Paket.

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Notennamen-Training: Violin- und Bassschlüssel, Oktavlagen. Zusätzliches Übungsmaterial passend zu Kapitel A2 und A3 – für alle, die mehr Übung brauchen.6 Übungen, gestaffelt von Basis bis Experte, plus Selbstcheck „Das kann ich jetzt“. Mit vollständigem Lösungsblatt.Einsatz: Übungsphase, Wochenplan, Hausaufgabe, Vertretung oder Vorbereitung auf einen Test. Empfohlen für Klasse 5/6–7/8.Die Schülerseiten sind digital ausfüllbar (Lückentexte, Tabellen, Schreibzeilen, Ankreuzkästchen) – ideal für Tablet-Klassen. Aufgaben, in denen Noten gezeichnet werden, mit Stift auf Papier oder per Stiftfunktion bearbeiten.Teil der Reihe „Musiklehre Klasse 5–10“ von Unterricht in Dur: Arbeitsheft, 18 Doppelstunden, Arbeitsblätter und Trainingsblätter greifen ineinander – alles einzeln oder günstiger im Paket.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Fertig geplante Doppelstunde (90 Minuten) zum Thema „Vorzeichen, Klaviatur, Halbton und Ganzton“ für Klasse 5/6–7/8 – mit Präsentation, Stundenverlauf, Arbeitsheft-Kapitel, Arbeitsblatt und allen Lösungen. Auspacken, Folien öffnen, loslegen.Darum geht es: Kreuz, b und Auflösungszeichen – und was die schwarzen Tasten damit zu tun haben.Stundenziele – die Schülerinnen und Schüler können …• c und f auf der Klaviatur sofort finden• Halbtöne und Ganztöne unterscheiden – auch e–f und h–c• Noten mit Kreuz und b richtig benennen (auch es, as, b)• wissen, wie lange ein Vorzeichen gilt (Aufbau)Das ist enthalten:• Präsentation (14 Folien, 16:9, bearbeitbar) mit Moderationsnotizen auf jeder Folie: Phase und Zeit, Ziel, Vorgehen, Fragen mit erwarteten Antworten, Tafelbild, Differenzierung, Überleitung• ausgeblendete Lehrkraft-Folie mit Didaktik und Verlaufsplan (für die Klasse unsichtbar)• Lehrkraft-PDF: Stundenleitfaden Folie für Folie, Lösungen zum Heftkapitel und zum Arbeitsblatt• Schüler-PDF (digital ausfüllbar): Kapitel A4 aus dem Arbeitsheft „Musiklehre Klasse 5–10“ und Arbeitsblatt A4So läuft die Stunde: Jede Doppelstunde folgt der Lernspirale Handeln – Können – Wissen – Begriff. Musik wird zuerst gesungen, gespielt oder bewegt, dann geübt, verstanden und erst zum Schluss benannt. Klassenmusizieren, Unterrichtsgespräch, Partner-/Gruppenarbeit und Einzelarbeit wechseln sich ab; zum Abschluss eine kurze Wissensabfrage und Selbsteinschätzung.Differenzierung: Aufgaben in den Niveaustufen Basis, Aufbau, Experte; Hinweise zur Differenzierung auf jeder Folie. Material: Keyboard/Klavier oder Klavier-App auf Tablets · Glockenspiele mit Halbtonreihe · Arbeitsblatt A4 + Lösung · Arbeitsheft S. 19–23. Hörbeispiele sind nicht enthalten (urheberrechtlich geschützt) – bitte über lizenzierte Quellen abspielen.Teil der Reihe „Musiklehre Klasse 5–10“ von Unterricht in Dur: Arbeitsheft, 18 Doppelstunden, Arbeitsblätter und Trainingsblätter greifen ineinander – alles einzeln oder günstiger im Paket.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Fertig geplante Doppelstunde (90 Minuten) zum Thema „Das Notensystem“ für Klasse 5/6 – mit Präsentation, Stundenverlauf, Arbeitsheft-Kapitel, Arbeitsblatt und allen Lösungen. Auspacken, Folien öffnen, loslegen.Darum geht es: Linien, Zwischenräume, Hilfslinien, Notenschlüssel – und wie eine Note gebaut ist. Stundenziele – die Schülerinnen und Schüler können …• Linien und Zwischenräume von unten nach oben zählen• erklären, wozu Hilfslinien und Notenschlüssel da sind• die Teile einer Note benennen und Notenhälse richtig zeichnen Das ist enthalten:• Präsentation (15 Folien, 16:9, bearbeitbar) mit Moderationsnotizen auf jeder Folie: Phase und Zeit, Ziel, Vorgehen, Fragen mit erwarteten Antworten, Tafelbild, Differenzierung, Überleitung• ausgeblendete Lehrkraft-Folie mit Didaktik und Verlaufsplan (für die Klasse unsichtbar)• Lehrkraft-PDF: Stundenleitfaden Folie für Folie, Lösungen zum Heftkapitel und zum Arbeitsblatt• Schüler-PDF (digital ausfüllbar): Kapitel A1 aus dem Arbeitsheft „Musiklehre Klasse 5–10“ und Arbeitsblatt A1So läuft die Stunde: Jede Doppelstunde folgt der Lernspirale Handeln – Können – Wissen – Begriff. Musik wird zuerst gesungen, gespielt oder bewegt, dann geübt, verstanden und erst zum Schluss benannt. Klassenmusizieren, Unterrichtsgespräch, Partner-/Gruppenarbeit und Einzelarbeit wechseln sich ab; zum Abschluss eine kurze Wissensabfrage und Selbsteinschätzung. Differenzierung: Aufgaben in den Niveaustufen Basis, Aufbau; Hinweise zur Differenzierung auf jeder Folie.Material: Klavier/Keyboard oder Glockenspiel · 5 Springseile oder Kreppband · Arbeitsblatt A1 + Lösung · Arbeitsheft S. 5–9.Hörbeispiele sind nicht enthalten (urheberrechtlich geschützt) – bitte über lizenzierte Quellen abspielen.Teil der Reihe „Musiklehre Klasse 5–10“ von Unterricht in Dur: Arbeitsheft, 18 Doppelstunden, Arbeitsblätter und Trainingsblätter greifen ineinander – alles einzeln oder günstiger im Paket.

Klassenstufen: 5-6. Klasse