Wer darf die Umfrage erlauben? Wie fragt man, ohne die Antwort schon vorzugeben? Und wann täuscht ein Diagramm? Diese Überblickskarte beantwortet die wichtigsten Fragen zu Umfrage und Interview auf einer Seite. Sie eignet sich als Merkblatt im Heft, als Plakat für die Klasse oder laminiert für jede Gruppe.

Sechs Schritte, jeweils mit kurzen Punkten und zum Teil mit einer Skizze:

• 1 Regeln klären: Erlaubnis der Lehrkraft, freiwillig mitmachen, anonym fragen (keine Namen, ankreuzen statt schreiben, nichts zu Gesundheit, Religion, Herkunft oder Wahlen), neutral und respektvoll fragen

• 2 Planen: Forschungsfrage und Vermutung, Umfrage für viele Menschen und Zahlen oder Interview für wenige Menschen und Gründe, nicht nur im Freundeskreis fragen

• 3 Fragebogen bauen: Einleitung, höchstens zehn Fragen, eine Sache pro Frage, keine Suggestion, ausgewogene Skala, Probelauf mit drei Personen, online nur mit einem Werkzeug der Schule

• 4 Interview führen: Leitfaden mit offenen Fragen, zuhören und nachfragen, Aufnahme nur mit schriftlicher Einwilligung, Abschrift mit Kürzeln statt Namen

• 5 Auswerten und darstellen: Strichliste oder Tabelle, Prozent immer mit Grundzahl, passendes Diagramm, Säulen ab null

• 6 Vorstellen und löschen: Frage, Vorgehen, Ergebnis und Grenzen nennen, Beispielantworten ohne Namen, Rohdaten nach der Auswertung und Aufnahmen nach der Abschrift löschen

• dazu der Medienkompass mit den Kernkompetenzen 1.4 Daten schützen, 2.2 Informationen auswerten, 4.2 Gestaltungsmittel einsetzen und 5.2 Meinungsmache erkennen

Die Karte gehört zum Kartensatz „Umfrage und Interview: Methodenkarten | Klasse 7–10“: 19 Methodenkarten mit Hilfe und Profi in fünf Gruppen, 6 Arbeitsbögen vom Forschungsplan bis zur Auswertungstabelle und ein Lehrkräfteteil (PDF und Word) mit drei Einsatzwegen, Recht und Datenschutz, Bewertungsvorschlag und Lösungen, dazu Word-Vorlagen für die Information der Schulleitung und die Einwilligung in ein Interview. Die Verweise auf der Karte (zum Beispiel R1–R3, U1–U4, B1) beziehen sich auf diesen Satz; die Überblickskarte ist aber auch allein nutzbar.

Die Karte ist länderneutral. Sie enthält keine KI-generierten Bilder; die Skizzen sind eigene Zeichnungen. Nur zum Gebrauch im eigenen Unterricht.