7 Seiten
eduki Qualität
8 Seiten
Die häufigsten Fehler bei der Sprachmittlung sind wörtliche Übersetzung, zu viele Details und fehlender Adressatenbezug. Diese Einheit setzt genau dort an.
Paso 1 – Descubrir: Ein deutscher Text über einen Schultag und die passende E-Mail an die Austauschschülerin Lucía. Die Schülerinnen und Schüler untersuchen, was weggelassen und was erklärt wurde.
Paso 2 – Reglas: Die 4 Fragen der mediación (¿Quién? ¿Para quién? ¿Qué? ¿Cómo?), „sí / no“-Übersicht und Redemittel für E-Mails (formell und informell, Begriffe erklären).
Paso 3 – Detective de errores: „¡Esto es una traducción, no una mediación!“ Die Schülerinnen und Schüler verbessern einen typischen Schülertext.
Paso 4 – Tu turno: E-Mail an eine spanische Lehrerin auf Basis des deutschen Artikels „Dörfer suchen Zuzügler“, mit Vergleich zur España vaciada (★★).
Revisar: Checkliste, Bewertungsraster nach Abiturkriterien (20 Punkte), Feedback.
Enthalten (9 Seiten): Cover · Handreichung mit Verlaufsplan (90 Min.) · 5 Arbeitsblätter · Lösungen mit Musterlösung · Nutzungsbedingungen
Niveau: B1/B2, differenziert (★ / ★★)
Klasse: Oberstufe, auch Ende Sek. I
Passend dazu: „El resumen“ (Teil 1), „El comentario“ (Teil 2) und „La España vaciada“.
Resumen, comentario und mediación sind die Schreibformate, die in Klausuren und im Abitur immer wieder gefordert werden. Mit dieser Schreibwerkstatt trainieren Ihre Schülerinnen und Schüler alle drei systematisch und nach demselben Prinzip. Sie finden sich dadurch schnell zurecht und arbeiten zunehmend selbstständig.Jede Einheit folgt denselben vier Schritten:Paso 1 – Descubrir: Merkmale an einem Mustertext entdeckenPaso 2 – Reglas: Aufbau, „sí / no“-Übersicht und RedemittelPaso 3 – Detective de errores: einen typischen schwachen Schülertext korrigierenPaso 4 – Tu turno: eigener Text zu einem Abiturthema mit PlanungshilfeRevisar: Checkliste für Selbst- und Partnerkontrolle, Bewertungsraster (20 Punkte), FeedbackDie drei Teile:El resumen: Einstiegstext „Los jóvenes y el móvil“, Abiturtext „Pueblos que buscan vecinos“ (España vaciada)El comentario: Mustertext zur Schuluniform, Abiturthema „¿Redes sociales a partir de los 16?“ (Jóvenes e identidad), Redemittel inklusive subjuntivoLa mediación: deutscher Text zum Schulalltag mit Muster-E-Mail, Abiturtext „Dörfer suchen Zuzügler“ mit Vergleich zur España vaciada, die 4 Fragen der mediaciónIhre Vorteile:sofort einsetzbar: je eine Handreichung mit Verlaufsplan für 90 Minutendifferenziert: ★ Basis und ★★ Erweiterungmit Fehlertexten, die die typischen Schülerfehler aufgreifenBewertungsraster für Klausurtraining, Selbst- und Partnerkontrolleeinheitliches Design und Wiedererkennungswert über alle drei TeileEnthalten: 3 Einheiten mit je 9 Seiten (Cover, Handreichung, 5 Arbeitsblätter, Lösungen mit Musterlösung, Nutzungsbedingungen)Niveau: B1/B2Klasse: Oberstufe (Einführungs- und Qualifikationsphase), auch Ende Sek. I, bundeslandübergreifend einsetzbarIm Paket sparen Sie gegenüber dem Einzelkauf.Passend dazu aus der Reihe „España hoy“: „La España vaciada“, „Cataluña“, „Crisis económica“ sowie „¿Quién soy yo? – Jóvenes e identidad“.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
Schritt für Schritt zur sicheren Klausur:✔ Schreibwerkstatt 1–3: Resumen, Comentario und Mediación mit Fehlertexten, Checklisten und Bewertungsrastern✔ Mediación-Training zum Thema España plurilingüe✔ Komplette Übungsklausur im Abiturformat mit Erwartungshorizont und NotenschlüsselNiveau B1/B2 · Oberstufe.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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