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Fugenexposition analysieren: Einsätze der c-Moll-Fuge BWV 847 im Notentext finden, als Fugendiagramm zeichnen und mit der C-Dur-Fuge BWV 846 vergleichen. Eine komplette 45-Minuten-Stunde für Musik in der Qualifikationsphase – vom Boarding Pass bis zum Exit-Ticket, dazu eine Übungsseite.
Ein Fugendiagramm am Whiteboard.
Die Leitfrage: Wie zeichnet man eine Exposition so, dass das Bild stimmt und lesbar bleibt?
Malik liest die Takte vor, Jule zeichnet am Whiteboard drei Balkenreihen – und stockt bei Takt 5, wo keine Stimme das Thema hat. Die Klasse sucht die Einsätze der c-Moll-Fuge im Notentext, zeichnet das Fugendiagramm der Exposition und vergleicht es mit der vierstimmigen C-Dur-Fuge.
Enthalten sind
Lehrkraftseite mit Ablauf
Befundseite mit Quellen
Boarding Pass (2 pro Blatt)
Fall mit Szenenbild
Wissensseite mit Modell-Diagramm
Notentext BWV 847, T. 1–9, mit Einsatztabelle
Fugendiagramm zeichnen, Vergleich mit BWV 846
„Wer hat recht?“ zur Einsatzfolge
Übungsseite mit 6 Aufgaben
Exit-Ticket, Tippkarten, Lösungen
Was dieses Material anders macht
Jede Stunde ist gleich gerahmt: Boarding Pass zum Einstieg (Denken, Austauschen, Vorstellen), Fall aus dem Musikkurs mit Jule und Malik, Exit-Ticket mit Auswertung in drei Stapeln.
Die Befundseite sagt ehrlich, was die Forschung zu Schülervorstellungen belegt – und was nicht.
Drei Niveaustufen sind still über kleine Notensymbole am Rand markiert.
Alle Notenbeispiele sind eigens gesetzt, vektoriell und frei von fremden Rechten – nur gemeinfreie Werke in kurzen Ausschnitten.
Hörbeispiele: jede Aufnahme deiner Wahl, die Lehrkraftseite nennt Werk und Takte.
Einsatz
Regelunterricht: eine Doppelstunde ist nicht nötig, 45 Minuten reichen
Vertretungsstunde: Ablauf und Lösungen liegen bei
Förderung und Forderung über Tippkarten und drei Stufen
DaZ: Satzanfänge bei jeder offenen Aufgabe
zu Hause: Übungsseite als Hausaufgabe
Farbig und schwarzweiß, mit Lösungen.
Am Ende des Materials führt ein QR-Code zu einem kurzen Rückmeldeformular.
Ich lese jede Nachricht selbst und lade korrigierte Fassungen neu hoch.
Oder schreib mir auf Instagram: @die.rabenkiste
Zur Reihe
Einheit 6 von 15 der Reihe „Fuge verstehen“.
Sie gehört zu Paket B „Der Bauplan der Fuge“ (fünf Einheiten).
Zum Fünferpaket: Paket B „Der Bauplan der Fuge“
Alle 15 Einheiten: Gesamtpaket „Fuge verstehen“
Passend zum Einstieg: das Paket „Eine Stimme, viele Stimmen“ mit fünf Doppelstunden zu Kanon, Imitation, Fugenbauplan, Kontrapunkt und Monothematik – ebenfalls im Shop „Die Rabenkiste“.
5 fertige 45-Minuten-Stunden für Musik in der Qualifikationsphase zu Exposition, Zwischenspiel, Verarbeitungstechniken, Engführung und Vokalfuge – jede mit Boarding Pass, Fall, eigenem Notensatz, Exit-Ticket, Übungsseite und Lösungen.Jede Stunde beginnt mit einem Boarding Pass.Dann kommt ein Fall aus dem Musikkurs von Jule und Malik.Jede Einheit hat eine eigene Übungsseite mit Lösungen.Am Ende steht ein Exit-Ticket, das du in drei Stapel sortierst.Enthalten sindEinheit 6: Die Exposition – Ein Fugendiagramm am WhiteboardEinheit 7: Zwischen den Einsätzen – Partitur auf den Knien im TreppenhausEinheit 8: Gespiegelt, gedehnt, gestaucht – Ein Handspiegel auf der PartiturEinheit 9: Gedrängt und gehalten – Malik übt an der KirchenorgelEinheit 10: Wenn der Chor fugiert – Chorprobe in der Aula für das WinterkonzertWas dieses Paket anders machtAlle Einheiten sind gleich aufgebaut – die Klasse kennt nach der ersten Stunde den Ablauf.Jede Einheit hat eine Befundseite, die ehrlich sagt, was die Forschung zu Schülervorstellungen belegt.Alle Notenbeispiele sind eigens gesetzt – vektoriell, frei von fremden Rechten, nur gemeinfreie Werke in kurzen Ausschnitten.Fugendiagramme sind taktgenau gezeichnet.Einsatzkomplette Unterrichtsreihe für 5 Wochenstunden oder mehrVertretung: jede Stunde funktioniert für sichFörderung und Forderung über drei Stufen und TippkartenDaZ: Satzanfänge bei jeder offenen Aufgabezu Hause und zur Abiturvorbereitung: ÜbungsseitenAlles farbig und schwarzweiß, mit Lösungen. Im Paket deutlich günstiger als einzeln.Fehler gefunden oder einen Wunsch?Am Ende des Materials führt ein QR-Code zu einem kurzen Rückmeldeformular.Ich lese jede Nachricht selbst und lade korrigierte Fassungen neu hoch.Oder schreib mir auf Instagram: @die.rabenkisteZur ReiheTeil der Reihe „Fuge verstehen“ (15 Einheiten in drei Fünferpaketen). Alle 15 Einheiten zusammen gibt es günstiger im Gesamtpaket „Fuge verstehen“.Die EinzelhefteEinheit 6: Die ExpositionEinheit 7: Zwischen den EinsätzenEinheit 8: Gespiegelt, gedehnt, gestauchtEinheit 9: Gedrängt und gehaltenEinheit 10: Wenn der Chor fugiertPassend zum Einstieg: das Paket „Eine Stimme, viele Stimmen“ mit fünf Doppelstunden zu Kanon, Imitation, Fugenbauplan, Kontrapunkt und Monothematik.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
15 fertige 45-Minuten-Stunden für Musik in der Qualifikationsphase zu Monothematik und kontrapunktischem Prinzip – jede mit Boarding Pass, Fall, eigenem Notensatz, Exit-Ticket, Übungsseite und Lösungen.Jede Stunde beginnt mit einem Boarding Pass.Dann kommt ein Fall aus dem Musikkurs von Jule und Malik.Jede Einheit hat eine eigene Übungsseite mit Lösungen.Am Ende steht ein Exit-Ticket, das du in drei Stapel sortierst.Enthalten sindEinheit 1: Was ein Thema ausmacht – Übung am Klavier im MusikraumEinheit 2: Sechs Themen, sechs Charaktere – Sechs Notenkarten an der PinnwandEinheit 3: Ein Thema, viele Stimmen – Probe im Stuhlkreis: Kanon und FugeEinheit 4: Dux und Comes – Ein Ton, der nicht zu passen scheintEinheit 5: Der treue Begleiter – Cello-Klavier-Duo probt die c-Moll-FugeEinheit 6: Die Exposition – Ein Fugendiagramm am WhiteboardEinheit 7: Zwischen den Einsätzen – Partitur auf den Knien im TreppenhausEinheit 8: Gespiegelt, gedehnt, gestaucht – Ein Handspiegel auf der PartiturEinheit 9: Gedrängt und gehalten – Malik übt an der KirchenorgelEinheit 10: Wenn der Chor fugiert – Chorprobe in der Aula für das WinterkonzertEinheit 11: Eine Fuge aus Wörtern – Sprechfuge für das SchulfestEinheit 12: Was macht eine Fuge gut? – Klavierabend mit der g-Moll-Fuge BWV 861Einheit 13: Bartók: der Fächer – Konzert: Musik für Saiteninstrumente, 1. SatzEinheit 14: Bartók: Gipfel und Spiegel – Ein Bogen an der Tafel, ein Lineal, 88 TakteEinheit 15: Wenn Töne deuten – Messiah-Probe in der KirchenbankWas dieses Paket anders machtAlle Einheiten sind gleich aufgebaut – die Klasse kennt nach der ersten Stunde den Ablauf.Jede Einheit hat eine Befundseite, die ehrlich sagt, was die Forschung zu Schülervorstellungen belegt.Alle Notenbeispiele sind eigens gesetzt – vektoriell, frei von fremden Rechten, nur gemeinfreie Werke in kurzen Ausschnitten.Fugendiagramme sind taktgenau gezeichnet.Einsatzkomplette Unterrichtsreihe für 15 Wochenstunden oder mehrVertretung: jede Stunde funktioniert für sichFörderung und Forderung über drei Stufen und TippkartenDaZ: Satzanfänge bei jeder offenen Aufgabezu Hause und zur Abiturvorbereitung: ÜbungsseitenAlles farbig und schwarzweiß, mit Lösungen. Im Paket deutlich günstiger als einzeln.Fehler gefunden oder einen Wunsch?Am Ende des Materials führt ein QR-Code zu einem kurzen Rückmeldeformular.Ich lese jede Nachricht selbst und lade korrigierte Fassungen neu hoch.Oder schreib mir auf Instagram: @die.rabenkisteZur ReiheTeil der Reihe „Fuge verstehen“ (15 Einheiten in drei Fünferpaketen). Einzelhefte, Fünferpakete und das Gesamtpaket gibt es im Shop „Die Rabenkiste“.Die FünferpaketePaket A: Thema und Kontrapunkt (Einheiten 1–5)Paket B: Der Bauplan der Fuge (Einheiten 6–10)Paket C: Gestalten und weiterdenken (Einheiten 11–15)Die EinzelhefteEinheit 1: Was ein Thema ausmachtEinheit 2: Sechs Themen, sechs CharaktereEinheit 3: Ein Thema, viele StimmenEinheit 4: Dux und ComesEinheit 5: Der treue BegleiterEinheit 6: Die ExpositionEinheit 7: Zwischen den EinsätzenEinheit 8: Gespiegelt, gedehnt, gestauchtEinheit 9: Gedrängt und gehaltenEinheit 10: Wenn der Chor fugiertEinheit 11: Eine Fuge aus WörternEinheit 12: Was macht eine Fuge gut?Einheit 13: Bartók: der FächerEinheit 14: Bartók: Gipfel und SpiegelEinheit 15: Wenn Töne deutenPassend zum Einstieg: das Paket „Eine Stimme, viele Stimmen“ mit fünf Doppelstunden zu Kanon, Imitation, Fugenbauplan, Kontrapunkt und Monothematik.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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