Englisch schreiben im KI-Chat: Ihre Klasse verabredet sich mit der erfundenen Figur Leo zu einem Kinobesuch am Samstag. Die Schüler:innen fragen nach Film, Uhrzeit und Treffpunkt, notieren Leos Antworten und erschließen aus Spielzeiten und Leos Terminen selbst die passende Uhrzeit. Den Plan bestätigen sie in einer eigenen Nachricht; danach gibt der Chat eine kurze Rückmeldung zu höchstens zwei eigenen Sätzen, die die Klasse in einer neuen Verabredung anwendet. Mit einfachen Arbeitsblättern, Hilfekarten, Rollenspiel ohne Internet, Lösungen und Lehrkraft-Teil für 45 Minuten.

Worum geht es?

Leo ist eine erfundene KI-Figur. Er möchte am Samstag ins Kino und nennt Film und Spielzeiten, wenn man ihn auf Englisch danach fragt; den Treffpunkt machen die Kinder mit ihm aus. Die passende Uhrzeit nennt er nicht selbst: Ihre Schüler:innen erschließen sie aus den Spielzeiten und Leos Terminen und schlagen sie vor. So üben sie Fragen mit Fragewort, kurze Antworten verstehen und einen Plan in einer eigenen Nachricht bestätigen. Der Chat läuft im Browser, ohne Konto und ohne App.

Das steckt drin

• 8 Seiten: Überblick für Lehrkräfte, drei einfache Arbeitsblätter (Start, Chat with Leo, Check your English), Hilfekarten, Lehrkraft-Teil, Lösungen

• Aufgabe 1 startet direkt im Chat: Die Kinder schicken Leo ihre erste Frage und sehen sofort, wie es weitergeht.

• Ein Schritt pro Kasten, große Schreibflächen, Operatoren fett

• Hilfekarten: Fragewörter mit Symbolen, Satzanfänge, Hilfe auf Deutsch (auch zum Finden der Uhrzeit), dazu eine Extra-Karte

• Rollenspiel ohne Internet: Rollenkarte für Leo und für die fragende Person

• Selbstcheck „I can …“ und Exit-Ticket

Lernziele

• nach Film, Uhrzeit und Treffpunkt fragen und die Antworten notieren

• aus Spielzeiten und Leos Terminen die passende Uhrzeit erschließen und den Plan in einer Nachricht bestätigen

• eine Rückmeldung zur eigenen Sprache prüfen und in einer neuen Verabredung anwenden

Ablauf

• 45 Minuten: Einstieg und erste Frage im Chat (10 Min.), weiterchatten und notieren (15 Min.), Rückmeldung anwenden (15 Min.), Exit-Ticket (5 Min.)

• Ein Gerät pro Kind oder pro Paar; ohne Geräte ersetzt das Rollenspiel den Chat.

• Leo antwortet nur innerhalb der Aufgabe. Film, Spielzeiten und Leos Termine legt der PUSH-Server fest, nicht die KI; den Treffpunkt wählen die Kinder.

Datenschutz

• Kein direkter Zugang zu einer KI: Die Kinder schreiben auf push-material.de mit der PUSH-Chat-Funktion. Sie legt alle inhaltlichen Antworten von Leo fest; ein Sprachmodell hilft nur, frei formulierte Nachrichten zu verstehen, und formuliert die kurze Rückmeldung am Ende.

• Ohne Konto, ohne App, ohne Cookies und ohne Tracking. PUSH speichert keine Chat-Inhalte; der Gesprächsstand liegt nur im geöffneten Browser.

• An das Sprachmodell (OpenAI über OpenRouter) gehen nur die Nachrichtentexte dieses Gesprächs, keine IP-Adresse und keine Gerätedaten.

• Nachrichten mit erkennbaren persönlichen Angaben (etwa „My name is …“, Telefonnummer oder E-Mail-Adresse) verarbeitet der Chat nicht weiter. Die Kinder verwenden nur erfundene Angaben.

• Alle Einzelheiten stehen in der Datenschutzerklärung auf push-material.de/datenschutz.

Lehrplanbezug

• KMK-Bildungsstandards erste Fremdsprache (2023): Nachrichten austauschen, Pläne machen, Verabredungen treffen; in kurzen Korrespondenzen auf Fragen eingehen

• Kernlehrplan Englisch NRW (G9), Erprobungsstufe: Gespräche beginnen und beenden, kurze Alltagstexte verfassen

Gut zu wissen

• Stand 28.10.2026, Version 1.1. Leo, seine Termine, das Kinoprogramm und alle Nachrichten sind erfunden. Der Chat gibt keine Noten; seine Rückmeldung ist ein KI-Vorschlag.

• Quellen und KI: vollständiges Quellen- und Lizenzverzeichnis im Material. Dieses Material wurde vollständig mit KI erstellt: Texte, Aufgaben und Gestaltung mit Claude (Anthropic), Illustrationen mit einem Bildmodell (Bildnachweis im Material). Dialoge und Aufgabendaten sind erfunden. Der curriculare Bezug wurde an den genannten Quellen geprüft.