Warum braucht G-Dur ein Fis? In dieser Unterrichtsreihe für Klasse 6 bis 8 entdecken die Schülerinnen und Schüler selbst, wie Dur-Tonleitern aufgebaut sind und woher die Vorzeichen kommen. Sie starten mit Halbton und Ganzton auf der Klaviatur, finden in C-Dur den Bauplan der Dur-Tonleiter und bauen damit G-Dur, F-Dur, D-Dur, B-Dur und weitere Tonleitern. Danach bestimmen sie Tonarten an der Vorzeichnung und erarbeiten den Quintenzirkel.

Ein Instrument wird nicht gebraucht. Voraussetzung ist nur, dass die Klasse die Notennamen im Violinschlüssel kennt. Die Blätter eignen sich auch für Vertretungsstunden und Freiarbeit.

Das steckt drin (31 Seiten):

• Hinweise für die Lehrkraft mit Lernzielen und Ablauf für 5 Stunden

• Druckanleitung

• Merkblatt Dur-Tonleitern zum Einkleben

• 11 Arbeitsblätter: Halbton und Ganzton, Die C-Dur-Tonleiter, Der Bauplan der Dur-Tonleiter, Kreuz und Be, G-Dur bauen, F-Dur bauen, Weitere Tonleitern bauen, Die Vorzeichnung, Der Quintenzirkel, Tonleitern schreiben, Tonart-Detektiv

• Lernkontrolle auf 2 Seiten

• Lösungen zu allen Arbeitsblättern und zur Lernkontrolle, gestaltet wie die Arbeitsblätter und damit auch zur Selbstkontrolle geeignet

Alle Arbeitsblätter sind in Schwarz-Weiß und sparen Druckerfarbe.