Ein Magnet hängt an einem Faden. Die Kinder drehen ihn weg, und er dreht sich zurück. Ist er stur? Bald bauen sie selbst einen Kompass, wie ihn Seeleute seit vielen hundert Jahren benutzen.

In diesem Dossier bauen Kinder der Klasse 3/4 (Luxemburg: Zyklus 3.1) einen Schwimm-Kompass, erfahren, dass die Erde wie ein riesiger Magnet wirkt, finden Norden auf dem Schulhof und hängen die Himmelsrichtungen im Klassenzimmer auf. Dabei begleitet sie Max Metall, ein kleiner Roboter aus Blechdosen: Sein Bauch ist aus Stahl, seine Arme sind aus Aluminium.

Das Material wurde für luxemburgische Klassen erstellt. Es folgt dem luxemburgischen Lehrplan (Plan d’études) und zielt auf dessen Kompetenzen im Fach Sciences, Zyklus 3.1.

Das steckt drin:

• Einstieg: der Magnet am Faden

• Fotoanleitung in vier Schritten: einen Schwimm-Kompass bauen

• Wissensseiten: Die Erde ist ein riesiger Magnet (großes Lernbild), der Kompass

• Norden auf dem Schulhof finden

• Schilder Norden, Osten, Süden, Westen für die Wände (Kopiervorlage) und das Klassenzimmer von oben zeichnen

• Für zu Hause: Magnete finden

• Vollständige Musterlösung mit Beispielfoto, Beispielskizze und Vorbereitung

Umfang: 25 Seiten mit 5 Aufgaben, Schilder (M1), Musterlösung und Quellenverzeichnis, für 2 Unterrichtsstunden.

Vorbereitung: Ein Stabmagnet mit Faden und Lineal, je Gruppe eine Nähnadel, eine Korkscheibe, Klebeband, eine flache Schale mit Wasser, ein Kompass, M1 drucken.

Teil 5 der Reihe „Kann ein Magnet zaubern?“ (Was zieht ein Magnet an?, Nordpol und Südpol, Durch Dinge hindurch, Selbst einen Magneten machen, Der Kompass, Magnete helfen uns). Die ganze Reihe gibt es auch als Paket.