Zu zweit gehen die Kinder mit einem Tafelmagneten auf Magnet-Jagd durch das Klassenzimmer. Danach stellen sie sich zu JA oder NEIN: Hält der Magnet an der Münze, am Schlüssel, an der Alufolie? Erst vermuten, dann selbst testen!

In diesem Dossier finden Kinder der Klasse 3/4 (Luxemburg: Zyklus 3.1) heraus, dass ein Magnet Eisen und fast jeden Stahl anzieht, aber nicht jedes Metall. Dabei begleitet sie Max Metall, ein kleiner Roboter aus Blechdosen: Sein Bauch ist aus Stahl, seine Arme sind aus Aluminium.

Das Material wurde für luxemburgische Klassen erstellt. Es folgt dem luxemburgischen Lehrplan (Plan d’études) und zielt auf dessen Kompetenzen im Fach Sciences, Zyklus 3.1.

Das steckt drin:

• Einstieg: Magnet-Jagd im Klassenzimmer

• Quiz auf Papier zum Aufstellen mit zwölf Dingen aus einem Korb (Lehrerblatt mit Lösungen und Warum, Schilder JA und NEIN)

• Selbst testen und die Dinge auf zwei Tücher sortieren

• Wissensseiten: Eisen und Stahl, nicht jedes Metall ist magnetisch, die Münzen, Rost zeigt Eisen, woher das Wort Magnet kommt

• Bildkarten sortieren und eine Detektivfrage zum Rost

• Vollständige Musterlösung mit Vorbereitung

Umfang: 21 Seiten mit 4 Aufgaben, Kopiervorlagen (Quiz, Schilder, Bildkarten), Musterlösung und Quellenverzeichnis, für 1 bis 2 Unterrichtsstunden.

Vorbereitung: Tafelmagnete, ein Korb mit zwölf Alltagsdingen je Gruppe (Liste im Dossier), Stabmagnete, zwei Tücher, ein Tablet für das Foto.

Teil 1 der Reihe „Kann ein Magnet zaubern?“ (Was zieht ein Magnet an?, Nordpol und Südpol, Durch Dinge hindurch, Selbst einen Magneten machen, Der Kompass, Magnete helfen uns). Die ganze Reihe gibt es auch als Paket.