Digitaler Breakout (Escape Game) zu Redoxreaktionen und Wasserstoffbrücken für Chemie in Klasse 9 und 10: Elektronenübertragung, Reihe der Metalle, Batterie, Elektrolyse, Brennstoffzelle, Wasserstoff als Energiespeicher und die besonderen Eigenschaften von Wasser. In einer Doppelstunde im Browser am iPad, zu zweit oder allein, mit Ton, 22 Filmszenen und zwei KI-Figuren.
Tiefenlicht. Unter dem Eis von Europa. Im Jahr 2097 hängt die Forschungsstation TIEFENLICHT unter dem Eis des Jupitermonds Europa im Ozean. Ihre Klasse spielt Kadettinnen und Kadetten im Schülerpraktikum, die einen Tag zu früh ankommen. Als ihre Kapsel andockt, bricht die letzte Akkureserve zusammen: Die Station ist tot, und der Schacht nach oben friert zu. Um die Station wieder hochzufahren, muss die Klasse Elektronen auf den richtigen Weg schicken. Und je heller die Station wird, desto mehr Fragen stellt sie.
Sie wertet eine Versuchsreihe mit Magnesium, Eisen, Kupfer und Silber aus, stellt daraus die Reihe der Metalle auf und nutzt sie für Vorhersagen.
Sie löscht einen Magnesiumbrand mit dem einzigen Löschmittel, das taugt, und begründet es chemisch.
Sie baut eine Notzelle (galvanisches Element), misst Spannungen und startet damit die Steuerung.
Sie lagert Strom im Zeitfenster durch Elektrolyse als Wasserstoff und Sauerstoff ein und holt ihn mit der Brennstoffzelle zurück: eingelagert 100 Teile, zurück 40.
Sie erklärt mit Dipol und Wasserstoffbrücken, warum unter dem Eis flüssiges Wasser ist, und nutzt die Lösewärme von Salzen.
Sie klärt im Chat mit einer KI-Figur auf, was in der Nacht vor ihrer Ankunft geschehen ist, und trifft am Ende eine offene Entscheidung mit zwei chemisch haltbaren Gründen. Es gibt zwei Enden.
Nach dem Spiel können die Schülerinnen und Schüler
bei Batterie, Elektrolyse und Brennstoffzelle erklären, wer Elektronen abgibt (Oxidation, Elektronendonator) und wer sie aufnimmt (Reduktion, Elektronenakzeptor), und mit der Reihe der Metalle vorhersagen, welches Metall einem Metallion Elektronen abgibt und welches Paar eine hohe Spannung liefert,
besondere Eigenschaften von Wasser (Eis schwimmt, Wasser dehnt sich beim Gefrieren aus, hohe Siedetemperatur) mit dem Dipol des Wassermoleküls und mit Wasserstoffbrücken erklären und begründen, warum sich manche Salze unter Wärmeabgabe lösen,
Wasserstoff als Energiespeicher beurteilen: Elektrolyse und Brennstoffzelle sind Umkehrungen voneinander, beim Speichern geht Energie für die Nutzung verloren.
Lehrplanbezug NRW: Kernlehrplan Chemie Gymnasium (G9), Inhaltsfelder 7 (Elektronenübertragungsreaktionen: Batterie, Elektrolyse, Brennstoffzelle, Donator-Akzeptor-Prinzip) und 8 (polare Elektronenpaarbindung, Dipol, Wasserstoffbrücken). Gesamtschule NRW: Jahrgang 9 und 10, Grund- und Erweiterungskurs. Bundesweit passend zu den KMK-Bildungsstandards Chemie für den Mittleren Schulabschluss.
Vorwissen: Oxidation und Reduktion als Elektronenabgabe und Elektronenaufnahme, Donator und Akzeptor; polare Elektronenpaarbindung und Dipol; Nachweise von Wasserstoff und Sauerstoff. Batterie, Elektrolyse und Brennstoffzelle erklärt das Spiel selbst.
Doppelstunde: rund 5 Minuten gemeinsamer Start mit dem Einstiegsfilm am Beamer, dann rund 75 (starke Gruppe) bis 90 Minuten Spiel; langsamere Gruppen spielen in der Folgestunde 10 bis 15 Minuten zu Ende. Gut zur Vernetzung und Sicherung am Ende der Redoxreihe, als Wiederholung am Ende der Sek I oder als Diagnose zu Beginn der Oberstufe. In der Folgestunde Debriefing mit Tafelbildern zur Elektronenkette und Nachtest. Schnelle Teams finden einen Bonusraum und bekommen einen Expertenauftrag.
Booklet für die Lehrkraft als PDF (60 Seiten): Ablauf der Doppelstunde mit Zeitmarken, jede Station auf einer Karte mit Lösung, Fachwissen, fehleranfälligen Stellen und Hinweisen in drei Stufen, alle Codes mit Herleitung, Notschlüssel, Debriefing mit Tafelbildern, Spiel und Wirklichkeit, Abgleich mit dem Kernlehrplan NRW.
Lehrkraft-Zugang (Link und QR-Code) als eigene PDF.
Hinweiskarten (3 Seiten), Notfallumschläge (6 Seiten), Expertenauftrag für schnelle Gruppen (4 Seiten) und Vor- und Nachtest mit Lösung (2 Seiten) als Kopiervorlagen.
Neu: PINGs Skills-Center. Hilfeseite fürs Handy oder ein zweites iPad: Die Gruppen schlagen dort nach, was sie können müssen (neun Skills mit Erklärfilm, Merksätzen und kurzer Übung, alles vorgelesen), nie die Lösung. Adresse und QR-Code stehen im Booklet (Seite 59), dazu eine Tischkarte (A5) mit QR-Code als PDF.
Passend dazu gibt es in meinem Profil das Paket „Escape Room Chemie 10 Vor- und Nachbereitung: Tiefenlicht“ (#2336983): Abstiegsprüfung als Stationenlernen vor dem Spiel und Folgestunde mit Sicherung danach.
Einen kurzen Einblick (5 Seiten: Deckblatt, Inhalt, Steckbrief, Ablauf, Szenen aus dem Spiel). Er ist die Vorschau dieses Materials; das Booklet selbst liegt nicht in der Vorschau, damit niemand die Lösungen vorab lesen kann.
Das Spiel selbst ist kein Download. Es läuft online; die PDFs sind Ihre Anleitung.
Eine kostenlose Probe (rund 20 Minuten, von der Kapsel bis zum Kaltstart) finden Sie in meinem Profil unter „Escape Room Chemie 10 Gratis-Probe: Redox“.
iPad mit aktuellem Safari oder Chrome, ein Gerät je Paar, Ton an, Kopfhörer empfohlen. Gleich nach dem Öffnen tippt jedes Team auf den Lautsprecher in der Mitte des Bildschirms. Ohne Ton spielbar (Untertitel und Texte).
Für den gemeinsamen Start ein Gerät am Beamer oder Display.
Keine App, keine Installation, keine Schülerkonten.
Bitte vor der Stunde an einem Schülergerät im Schulnetz prüfen, ob Spiel, Filme und KI-Figuren laden (Adressliste und Prüfschritte im Booklet).
Bitte vor dem Kauf lesen:
Einmal freischalten: In der Zugangsdatei steht Ihr Lehrkraft-Link mit QR-Code. Beim ersten Öffnen geben Sie Ihre E-Mail-Adresse ein und sind sofort freigeschaltet (kein Passwort, keine Bestätigungsmail). Danach erstellen Sie in der Stunde einen Klassencode mit QR-Code für den Beamer.
Die Teams scannen den QR-Code oder tippen den Klassencode auf edubreakouts.de/k ein und spielen sofort. Es gibt keine Schülerkonten und keine Mailadressen der Lernenden.
Ein Klassencode gilt 2, 4 oder 6 Stunden für 10 bis 60 Geräte; für die nächste Stunde erstellen Sie einfach einen neuen.
Ein Kauf (Einzellizenz) gilt für Sie und Ihre eigenen Lerngruppen. Lehrkraft-Link und Booklet werden nicht weitergegeben; Freischaltungen und Nutzung werden je Spiel gezählt.
Für die ganze Fachschaft: Schullizenz. Ihre Schule kann dieses Spiel über einen Schulaccount bei eduki als Schullizenz kaufen. Dann dürfen alle Lehrkräfte Ihrer Schule es einsetzen: Jede Lehrkraft schaltet sich über den Lehrkraft-Link mit ihrer eigenen E-Mail-Adresse frei. Lehrkraft-Link und Booklet bleiben innerhalb der Schule.
Das Spiel bleibt mindestens drei Jahre ab Ihrem Kaufdatum über Ihren Lehrkraft-Link verfügbar, einschließlich der KI-Figuren. Es ist auf Dienste Dritter angewiesen (Genially, Cloudflare, OpenAI); eine jederzeit störungsfreie Funktion kann deshalb nicht zugesichert werden.
Für Ihre Freischaltung speichern wir Ihre E-Mail-Adresse, das Spiel und die Tage der Nutzung (Datenschutzerklärung auf edubreakouts.de). Die Lerngruppe braucht keine Konten und gibt keine Namen an. Die Texte der Gespräche mit den KI-Figuren gehen zur Beantwortung an Cloudflare und OpenAI (beide USA) und werden gelöscht, sobald ein Gespräch drei Stunden ruht oder Sie eine neue Runde starten. Bitte sagen Sie Ihrer Lerngruppe vorher, dass sie keine echten Namen und keine persönlichen Angaben schreibt, und klären Sie den Einsatz bei Bedarf mit Ihrer Schulleitung.
Szenenbilder, Figuren, Filme und Stimmen dieses Spiels sind mit KI erstellt. Zwei Figuren der Station sind KI-Figuren: Ihre Antworten schreibt ein KI-Sprachmodell. Sie bleiben im Spiel in ihrer Rolle; das Booklet erklärt, wie Sie das Ihrer Klasse vorab sagen. Alle Personen der Geschichte sind erfunden. Maßgeblich für Codes und Fachinhalte ist das Booklet.
Fragen oder ein Fehler im Spiel: alex@edubreakouts.de
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