Digitaler Breakout (Escape Game) von EduBreakouts zum Vulkanismus für Erdkunde in Klasse 7: Vorzeichen eines Ausbruchs, Stärke eines Ausbruchs (VEI), pyroklastischer Strom und Räumung, gespielt in einer Doppelstunde im Browser am iPad.

Rettet Pompeji! Ein Zeitlabor schickt Ihre Lerngruppe in das Pompeji des Jahres 75. Vier Jahre vor dem Ausbruch des Vesuvs sammelt sie Beweise für die Zeichen des Berges und muss am Abend den Rat der Stadt überzeugen, Pompeji zu räumen. Ob das gelingt, entscheidet die Qualität ihrer Erklärung. Zwei Enden sind möglich.

Erst ausprobieren: Eine kostenlose Probe (rund 35 Minuten) finden Sie in meinem Profil.

Was Ihre Lerngruppe tut

• Sie erkundet Pompeji über eine Stadtkarte und wählt ihren Weg selbst: Palästra, Kneipe, Thermen, dann mit dem Kutscher nach Misenum zu Plinius dem Älteren.

• Sie ordnet Messungen ein, liest Fackeln und Gasspuren, erkennt Schwefel, sortiert Merkmale von Schild- und Schichtvulkan und bestimmt mit einer Stufentabelle die Stärke des Ausbruchs.

• Sie sammelt Gegenstände in einer Inventarleiste und setzt sie später ein.

• Sie spricht mit drei KI-Figuren (Alf im Labor, Plinius der Ältere, der Rat von Pompeji), die frei antworten und erst nachgeben, wenn die Gruppe fachlich richtig erklärt.

• Zwischen den Rätseln laufen Filmszenen mit vertonten Figuren.

• Am Ende legt sie ihre Beweise zu einer Kette aus Ursache, Wirkung, Gefahr und Handlung und hält ihren Vortrag vor dem Rat.

Lernziele

Nach dem Spiel können die Schülerinnen und Schüler

• drei Zeichen nennen und erklären, die einen Ausbruch ankündigen (Beben, Gas am Boden, Schwefel),

• die Stärke eines Ausbruchs mit einer Stufentabelle bestimmen und begründen, warum der Vesuv im Jahr 79 Stufe 5 erreichte,

• erklären, warum eine Stadt vor einem pyroklastischen Strom nur durch frühe Räumung geschützt ist.

Einsatz im Unterricht

Lehrplanbezug NRW: Kernlehrplan Erdkunde Gymnasium G9 (2019), Inhaltsfeld 4 "Aufbau und Dynamik der Erde", Schwerpunkt Vulkanismus: Die Klasse erklärt die naturbedingte Gefährdung einer Stadt und ordnet Belege in einer Kette aus Ursache, Wirkung, Gefahr und Handlung (SK6). Dazu Medienkompetenzrahmen NRW 2.2, 2.3 und 6.4; passend auch für Realschule und Gesamtschule.

Vorwissen

• nötig: Merkmale von Schild- und Schichtvulkan (Form, Lava, Kieselsäure, Gas)

• nötig: Gas als Antrieb: zähes, gasreiches Magma bricht explosiv aus

• nötig: pyroklastischer Strom (heißes Gemisch aus Gas, Asche und Gestein, schneller als 100 km/h)

• hilfreich: Mofette und Fumarole, Plattengrenze unter Süditalien, Lage von Vesuv, Pompeji und Misenum, römische Zahlzeichen I, V, X, L

• Fehlt etwas davon, helfen kurze Impulse (2 bis 5 Minuten) in der Stunde davor; sie stehen auf der Kompetenzseite.

Doppelstunde: 7 bis 8 Minuten gemeinsamer Start, rund 80 Minuten Spiel zu zweit an einem Gerät, kurzer Abschluss. Am besten als Anwendungsstunde am Ende der Reihe Vulkanismus, etwa vor einer Lernerfolgskontrolle. Debriefing (15 bis 20 Minuten) in der Folgestunde. Auch in zwei Einzelstunden spielbar, mit festem Haltepunkt.

Was Sie bekommen

• Booklet für die Lehrkraft als PDF (40 Seiten): Ablauf mit drei Zeitmarken, jede Station mit Bild, Lösung und Hinweisen in drei Stufen, alle Codes mit Herleitung, Hinweiskarten und Notfallumschläge zum Ausdrucken, Notschlüssel, falls die Zeit knapp wird, Fragen und Tafelbild für das Debriefing.

• Kompetenzseite (2 Seiten PDF): Lernziele, Vorwissen mit Fundstelle im Spiel, Kernlehrplan mit der Stelle im Spiel, Impulse für die Stunde davor und danach.

• Ihren Lehrkraft-Link zum Spiel (im Booklet, mit QR-Code).

• Das Spiel selbst ist kein Download. Es läuft online, das PDF ist Ihre Anleitung.

Technische Voraussetzungen

• iPad oder Rechner mit aktuellem Browser (Safari oder Chrome), ein Gerät je Zweierteam, Ton an, Kopfhörer empfohlen. Sofort nach dem Öffnen den Ton in der Mitte des Bildschirms anschalten.

• Für den gemeinsamen Start ein Gerät am Beamer oder Display.

• Keine App, keine Installation, keine Schülerkonten.

• Bitte vor der Stunde an einem Schülergerät prüfen, ob das Schulnetz die KI-Figuren lädt (Anleitung im Booklet).

Zugang und Bedingungen

Bitte vor dem Kauf lesen:

• Einmal freischalten: Im Booklet steht Ihr Lehrkraft-Link mit QR-Code. Beim ersten Öffnen geben Sie Ihre E-Mail-Adresse ein und sind sofort freigeschaltet (kein Passwort, keine Bestätigungsmail). Danach erstellen Sie in der Stunde einen Klassencode mit QR-Code für den Beamer.

• Die Teams scannen den QR-Code oder tippen den Klassencode auf edubreakouts.de/k ein und spielen sofort. Es gibt keine Schülerkonten und keine Mailadressen der Lernenden.

• Ein Klassencode gilt 2, 4 oder 6 Stunden für 10 bis 60 Geräte; für die nächste Stunde erstellen Sie einfach einen neuen.

• Ein Kauf (Einzellizenz) gilt für Sie und Ihre eigenen Lerngruppen. Lehrkraft-Link und Booklet werden nicht weitergegeben; Freischaltungen und Nutzung werden je Spiel gezählt.

Für die ganze Fachschaft: Schullizenz. Ihre Schule kann dieses Spiel über einen Schulaccount bei eduki als Schullizenz kaufen. Dann dürfen alle Lehrkräfte Ihrer Schule es einsetzen: Jede Lehrkraft startet ihre Klassen über den Lehrkraft-Link im Booklet. Lehrkraft-Link und Booklet bleiben innerhalb der Schule.

Laufzeit

Das Spiel bleibt mindestens drei Jahre ab Ihrem Kaufdatum über Ihren Lehrkraft-Link verfügbar, einschließlich der KI-Figuren. Es ist auf Dienste Dritter angewiesen (Genially, Cloudflare, OpenAI); eine jederzeit störungsfreie Funktion kann deshalb nicht zugesichert werden.

Datenschutz

Für Ihre Freischaltung speichern wir Ihre E-Mail-Adresse, das Spiel und die Tage der Nutzung (Datenschutzerklärung auf edubreakouts.de, Abschnitt 9). Die Lerngruppe braucht keine Konten und gibt keine Namen an. Die Texte der Gespräche mit den KI-Figuren gehen zur Beantwortung an Cloudflare und OpenAI (beide USA) und werden gelöscht, sobald ein Gespräch drei Stunden ruht oder Sie eine neue Runde starten. Bitte sagen Sie Ihrer Lerngruppe vorher, dass sie keine echten Namen und keine persönlichen Angaben schreibt, und klären Sie den Einsatz bei Bedarf mit Ihrer Schulleitung.

KI-Hinweis

Szenenbilder, Figuren und Videos sind mit KI-Werkzeugen erstellt (GPT Image, Kling), die Stimmen mit ElevenLabs. Alf, Plinius und der Rat werden mit einem KI-Sprachmodell betrieben; ihre Antworten entstehen im Gespräch und können im Einzelfall ungenau sein. Maßgeblich für Codes und Fachinhalte ist das Booklet.

Fragen oder ein Fehler im Spiel: alex@edubreakouts.de