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Fünf sofort einsetzbare Erdkunde-Materialien für Klasse 5/6 – auch für fachfremde Lehrkräfte und als Vertretungsstunden geeignet. Jedes Thema ist in sich abgeschlossen, braucht keine Vorbereitung und kommt mit selbst erstellten Farbgrafiken sowie einer Lehrerhandreichung inklusive Lösungen und Differenzierung. Das Paket verbindet Orientierungs- und Kartenkompetenz mit Naturphänomenen und Methodentraining.
Enthalten sind fünf komplette Materialpakete (Arbeitsblatt + Handreichung):
Globus und Gradnetz – Koordinaten und Orientierung auf der Erde
Himmelsrichtungen und Kompass – sich orientieren
Karten lesen – Kartenzeichen, Legende und Maßstab
Vulkane – Aufbau und Ausbruch (mit Experiment)
Wetter und Klima – ein Klimadiagramm lesen
Alle Materialien sind handlungsorientiert und spielerisch angelegt (u. a. Koordinaten-Duell, Schatzsuche, Modell-Vulkan), klar gestaltet und trennen Schüler- und Lehrermaterial sauber. Ideal als „Grundausstattung" für eine neue 5./6. Klasse oder als Notfall-Ordner für Vertretungen.
Fach: Erdkunde / Geografie (in SH: Weltkunde) · Klasse: 5–6 · Umfang: 5 Arbeitsblätter + 5 Handreichungen (rund 20 Seiten) · mit Lösungen
Sofort einsetzbares Material zur Orientierung – ideal zum Einstieg in Klasse 5/6 und auch als Vertretungsstunde für fachfremde Lehrkräfte geeignet. Die Schülerinnen und Schüler lernen die vier Haupt- und die vier Nebenhimmelsrichtungen kennen, prägen sie sich mit dem Merksatz „Nie Ohne Seife Waschen" ein und üben, sich mit Kompass und Sonne nach Norden zu orientieren. Anschließend wenden sie ihr Wissen handlungsorientiert an.Enthalten:Arbeitsblatt (2 Seiten): verständlicher Infoteil, zwei selbst erstellte Farbgrafiken (Kompassrose + „Lauf der Sonne"), Merke-Kasten und vier abwechslungsreiche Aufgaben (Kompassrose beschriften, Sonnenlauf auswerten, Richtungen bestimmen, Bewegungsspiel „Himmelsrichtungs-Spiel" + Kompass-Aktion)Lehrerhandreichung (2 Seiten): Stundenverlauf für 45 Min., vollständige Lösungen, Differenzierung und Hinweise für die fachfremde VertretungKein Vorwissen nötig, keine Vorbereitung. Klar gestaltet; Schüler- und Lehrermaterial sauber getrennt.Fach: Erdkunde / Geografie (in SH: Weltkunde) · Klasse: 5–6 · Materialtyp: Arbeitsblatt + Handreichung (mit Lösungen) · Umfang: 4 Seiten
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Sofort einsetzbares Material zur Orientierung auf der Erde – ideal zum Einstieg in Klasse 5/6 und auch als Vertretungsstunde für fachfremde Lehrkräfte geeignet. Die Schülerinnen und Schüler lernen Äquator, Nullmeridian, Breiten- und Längengrade kennen, lesen Koordinaten aus einem Gradnetz ab und wenden ihr Wissen handlungsorientiert und spielerisch an.Enthalten:Arbeitsblatt (2 Seiten): verständlicher Infoteil, zwei selbst erstellte Farbgrafiken (beschrifteter Globus mit Gradnetz + Gradnetz-Karte), Merke-Kasten und vier abwechslungsreiche Aufgaben (Lückentext, Koordinaten ablesen, Schatzsuche mit Partnerspiel „Koordinaten-Duell", Transfer- und Aktionsaufgabe)Lehrerhandreichung (2 Seiten): Stundenverlauf für 45 Min., vollständige Lösungen, Spielanleitung, Differenzierung und Hinweise für die fachfremde VertretungKein Vorwissen nötig, keine Vorbereitung. Klar gestaltet, mit eigenem Farbschema. Schüler- und Lehrermaterial sauber getrennt.Fach: Erdkunde / Geografie (in SH: Weltkunde) · Klasse: 5–6 · Materialtyp: Arbeitsblatt + Handreichung (mit Lösungen) · Umfang: 4 Seiten
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Sofort einsetzbares Material zur Methodenkompetenz „Klimadiagramm lesen" – ideal für Klasse 5/6 und auch als Vertretungsstunde für fachfremde Lehrkräfte geeignet. Die Schülerinnen und Schüler unterscheiden Wetter und Klima, lesen Temperatur- und Niederschlagswerte aus einem Klimadiagramm ab, berechnen die Temperaturschwankung und vergleichen zwei Orte (gemäßigtes und tropisches Klima). So trainieren sie ganz nebenbei das Auswerten von Diagrammen.Enthalten:Arbeitsblatt (2 Seiten): verständlicher Infoteil, zwei selbst erstellte Klimadiagramme (Ort A gemäßigt, Ort B tropisch), Merke-Kasten und vier abwechslungsreiche Aufgaben (ablesen, vergleichen und zuordnen, Wetter/Klima verstehen, eigene Wetterbeobachtung)Lehrerhandreichung (2 Seiten): Stundenverlauf, vollständige Lösungen mit Rechenweg, Differenzierung und Hinweise für die fachfremde VertretungKein Vorwissen nötig, nur ein Taschenrechner. Klar gestaltet; Schüler- und Lehrermaterial sauber getrennt.Fach: Erdkunde / Geografie (in SH: Weltkunde) · Klasse: 5–6 · Materialtyp: Arbeitsblatt + Handreichung (mit Lösungen) · Umfang: 4 Seiten
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Sofort einsetzbares Material rund um Vulkane – ideal für Klasse 5/6 und auch als Vertretungsstunde für fachfremde Lehrkräfte geeignet. Die Schülerinnen und Schüler lernen den Aufbau eines Vulkans kennen (Magmakammer, Schlot, Krater), verstehen den Unterschied zwischen Magma und Lava und erfahren, warum Vulkane vor allem an Plattengrenzen entstehen. Sie beurteilen Gefahren und Nutzen und wenden ihr Wissen handlungsorientiert an – mit einem Vulkan-Steckbrief und einem einfachen Modell-Vulkan-Experiment.Enthalten:Arbeitsblatt (3 Seiten): verständlicher Infoteil, drei selbst erstellte Farbgrafiken (beschrifteter Vulkan-Querschnitt, Plattengrenzen-Schema, Querschnitt zum Selbst-Beschriften), Merke-Kasten und vier abwechslungsreiche Aufgaben (Vulkan beschriften, verstehen, Gefahren/Nutzen, Forschen & Experiment)Lehrerhandreichung (2 Seiten): Stundenverlauf, vollständige Lösungen, Anleitung für das Modell-Vulkan-Experiment, Differenzierung und Hinweise für die fachfremde VertretungKein Vorwissen nötig, keine Vorbereitung. Klar gestaltet; Schüler- und Lehrermaterial sauber getrennt.Fach: Erdkunde / Geografie (in SH: Weltkunde) · Klasse: 5–6 · Materialtyp: Arbeitsblatt + Handreichung (mit Lösungen) · Umfang: 5 Seiten
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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