Drei japanische Wörter, nur zehn Sekunden lang: Wer kann sie danach noch? So beginnt ein echter Lernversuch. Die Klasse lernt 18 japanische Wörter auf drei Arten und findet selbst heraus, welcher Lernweg am meisten hilft.

In diesem Dossier forschen Kinder der Klasse 3/4 (Luxemburg: Zyklus 3.2) zum eigenen Lernen: Lesen, Zeichnen oder Abfragen, was bleibt im Kopf? Sie vergleichen ihre Ergebnisse mit dem, was Forschende herausgefunden haben, und räumen mit dem Märchen von den Lerntypen auf. Dabei begleitet sie Nele Noch als Lernforscherin.

Das Material wurde für luxemburgische Klassen erstellt. Es folgt dem luxemburgischen Lehrplan (Plan d’études) und zielt auf dessen Kompetenzen im Fach Vie et société, Zyklus 3.2.

Das steckt drin:

• Einstieg: drei Wörter auf Japanisch, nur 10 Sekunden lang, dazu eine Vermutung

• Gedächtnissport: Was Gedächtnis-Sportler schaffen und dass man es üben kann

• Lernversuch in zwei Teilen: drei Wortlisten auf drei Arten lernen, einige Tage später der Test (Kopiervorlagen), auswerten mit Säulen

• Wissensseite: Abfragen hilft am meisten, Lerntypen gibt es nicht, Schlaf und kurzes Üben helfen; mit Merksatz

• Quiz auf Papier „Stimmt das?“: 18 Sätze über das Lernen, die Kinder stellen sich zu den Schildern JA und NEIN (Blatt für die Lehrperson mit Lösungen und Erklärungen, Schilder als Kopiervorlage)

• Blütenblatt 4 „Mein bester Lernweg“ für die Lern-Wunderblume

• Denkfrage zum Schluss: eine große Frage zum Philosophieren, groß für die Tafel

• Vollständige Musterlösung

Durch die ganze Reihe wächst eine Lern-Wunderblume: In jedem Dossier kommt ein Blütenblatt dazu (die Blume als A3-Kopiervorlage ist in Teil 1).

Umfang: 34 Seiten mit 8 Aufgaben, Kopiervorlagen, Quiz, Musterlösung und Quellenverzeichnis, für 2 Unterrichtsstunden im Abstand von einigen Tagen.

Vorbereitung: Beamer (M1 zehn Sekunden zeigen), ein Umschlag pro Kind, eine Stoppuhr, drei gleich große Gruppen, die Schilder JA und NEIN, Scheren, Kleber.

Teil 4 der Reihe „Kann man alles lernen?“ (Stärken, Gehirn und Üben, das kleine Wort „noch“, Lernforscher, Lernziel). Die ganze Reihe gibt es auch als Paket.