Dieses Übungsheft für den Deutschunterricht in Klasse 3 und 4 trainiert die wörtliche Rede mit Anführungszeichen und Redebegleitsatz.

Eine Erklärseite, sechs Arbeitsblätter und drei Extrablätter mit Kontrollblättern, ein Laufzettel, zwei Partnerblätter und ein Merkplakat sind enthalten. Die Leitfrage lautet: Wie schreibe ich auf, was jemand sagt, damit man es richtig lesen kann?

Auf der Erklärseite entdecken die Kinder an Beispielen, wie wörtliche Rede aufgeschrieben wird. Danach unterscheiden sie, ob ein Kind selbst spricht oder ob nur erzählt wird, und markieren die wörtliche Rede und die Redebegleitsätze in einem Pausenhof-Text. Sie setzen Anführungszeichen und Doppelpunkt, wenn der Redebegleitsatz vorn steht, und Anführungszeichen und Komma, wenn er hinten steht. Dabei erleben sie, dass der Punkt wegfällt, während Fragezeichen und Ausrufezeichen bleiben. Sie wählen passende Wörter für das Wortfeld Sprechen wie: fragt, ruft oder flüstert. Sie bauen aus Wörtern für Sprechen und Reden eigene Sätze, zuerst mit dem Redebegleitsatz vorn, dann hinten, und setzen die Zeichen.

Auf den Extrablättern wählen sie weitere Wörter für Sprechen, ordnen das Wortfeld sagen nach laut und leise und ersetzen das Wort "sagt" durch passendere Wörter, finden Fehler bei Satzzeichen und schreiben ein eigenes Gespräch.

Auf den Blättern 1 bis 5 gibt es eine Aufgabe zum Weiterdenken. Das Merkplakat „Meine Zeichen“ hängt als Hilfe an der Wand.

Du kopierst nur die Blätter, die du brauchst. Jedes dauert etwa 10 bis 15 Minuten und steht für sich. Das Heft führt von leicht nach schwer, und du entscheidest, womit welches Kind beginnt. Als Lerntheke vergleichen die Kinder jedes Blatt an einer Kontrollstation und tragen es auf dem Laufzettel ein. Dafür reichen eine Doppelstunde oder du verteilst die Übungen auf mehrere Tage.

Jedes Blatt gelingt auch ganz allein und leise. Für Klassen, die gern zusammenarbeiten, gibt es zusätzlich zwei Partnerblätter, auf denen zwei Kinder gemeinsam kleine Gespräche aufschreiben, und eine Gesprächswand.

Das Heft eignet sich auch für Vertretungsstunden, du brauchst nur Kopien und Stifte. Texte und Wortkästen sind vorgegeben, sodass jedes Kind mitkommt, unabhängig von seinen Deutschkenntnissen.

✏️ Das erwartet dich:

• Erklärseite „Das musst du wissen“ mit Beispielen und Merksatz

• 6 Arbeitsblätter: Spricht jemand selbst?, Redebegleitsatz vorn, Redebegleitsatz hinten, Sätze bauen mit dem Redebegleitsatz vorn, Sätze bauen mit dem Redebegleitsatz hinten, gemischte Aufgaben

• 3 freiwillige Extrablätter: Wörter einsetzen und Fehler finden, Wortfeld sagen, Mein Gespräch

• Laufzettel und Kontrollblätter zu allen Blättern, auch zu den Partnerblättern

• Partnerblatt A und B für Klassen, die gern zusammenarbeiten: Jedes Kind schreibt ein eigenes Gespräch, die wörtlichen Reden stehen beim Partner

• Merkplakat „Meine Zeichen“ in Farbe und Schwarz-Weiß

• Hinweise für die Lehrkraft: drei Wege zur Nutzung, Differenzierung, Erwartungshorizont, Fragen nach der Stunde und ein Tipp zur Gesprächswand

• fertig vorbereitet – ausdrucken, kopieren, losgehen

Lehrplanbezug (LehrplanPLUS Bayern, Deutsch 3/4, Lernbereich 4):

• 4.3 Sprachliche Strukturen: wörtliche Rede markieren, den Redebegleitsatz davor und danach mit den richtigen Satzzeichen anschließen

• 4.3 Fachbegriffe und Satzarten: wörtliche Rede, Redebegleitsatz, Anführungszeichen; Frage- und Ausrufezeichen

• 4.4 Richtig schreiben: auf Richtigschreibung achten, sich selbst korrigieren

Diese Kompetenzen stärken deine Schülerinnen und Schüler:

• Sie erkennen wörtliche Rede und unterscheiden sie vom Redebegleitsatz.

• Sie setzen Anführungszeichen, Doppelpunkt und Komma richtig, auch bei Frage und Ausruf.

• Sie wählen passende Wörter für das Sprechen und beschreiben ihre Wirkung.

• Sie finden Fehler bei den Satzzeichen und verbessern sie.

• Sie schreiben ein kurzes Gespräch mit wörtlicher Rede.

• Wenn sie mögen, schreiben sie mit einer Partnerin oder einem Partner kleine Gespräche auf.