Dieses Übungsheft für den Deutschunterricht in Klasse 4 trainiert Konjunktionen (im Lehrplan Bindewörter genannt) wie weil, dass, obwohl und damit: fünf Arbeitsblätter mit Kontrollblättern, ein Laufzettel für die Lerntheke, ein Zusatzblatt zum Komma und ein Merkplakat. Die Leitfrage: Wie wird aus zwei kurzen Sätzen ein Satz, der gut klingt?

Die Kinder finden Bindewörter in einem Text und ordnen sie nach Grund, Gegensatz und Ziel. Sie verbinden Satzpaare: Aus „Ich bleibe zu Hause. Ich bin krank.“ wird „Ich bleibe zu Hause, weil ich krank bin.“ Danach füllen sie Lückensätze und überarbeiten einen abgehackten Text, damit er flüssiger klingt. Blatt 5 mischt die Aufgaben und taugt auch als kleine Lernkontrolle. Das Merkplakat „Meine Bindewörter“ mit sieben Bindewörtern und Beispielsätzen hängt als Hilfe an der Wand.

Du kopierst nur die Blätter, die du brauchst. Jedes dauert etwa 10 bis 15 Minuten und steht für sich. Als Lerntheke wählen die Kinder die Reihenfolge selbst, vergleichen jedes Blatt an einer Kontrollstation und tragen es auf dem Laufzettel ein.

Die Arbeitsblätter funktionieren unabhängig von einem Lehrwerk. Sie folgen dem LehrplanPLUS Bayern (Deutsch 3/4: Sätze mit Bindewörtern verknüpfen, Texte überarbeiten). Das Zusatzblatt zum Komma vor weil, dass, obwohl, damit, denn und aber geht bewusst über den Lehrplan hinaus und ist für schnelle Kinder gedacht.

Auf den Blättern 2 bis 5 sind die Bindewörter vorgegeben, sodass jedes Kind mitkommt, unabhängig von seinen Deutschkenntnissen.

✏️ Das erwartet dich:

• 5 Arbeitsblätter: Bindewörter finden, Sätze verbinden, Grund, Gegensatz und Ziel unterscheiden, einen Text überarbeiten, gemischte Aufgaben

• Laufzettel für die Lerntheke und Kontrollblätter zu allen Blättern, auch für die offenen Aufgaben

• Zusatzblatt zum Komma für schnelle Kinder

• Merkplakat „Meine Bindewörter“ in Farbe und Schwarz-Weiß

• Hinweise für die Lehrkraft: drei Wege zur Nutzung, Differenzierung, Erwartungshorizont, Fragen nach der Stunde und ein Tipp zum Weiterarbeiten

• fertig vorbereitet – ausdrucken, kopieren, losgehen

Diese Kompetenzen stärken deine Schülerinnen und Schüler:

• Sie verknüpfen Sätze mit Bindewörtern wie weil, denn, obwohl, damit und dass.

• Sie unterscheiden, ob ein Bindewort einen Grund, einen Gegensatz oder ein Ziel nennt.

• Sie verwenden die Begriffe Bindewort und Konjunktion.

• Sie überarbeiten einen abgehackten Text, sodass er flüssiger klingt.

• Schnelle Kinder setzen das Komma vor Nebensätzen.