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Verliebte Zahlen – Lernwerkstatt mit Fritzi und Fips 🦊❤️
Zahlzerlegung der 10 spielerisch üben und festigen – mit 8 Pflichtstationen, 2 Zusatzstationen und einer motivierenden Schatzsuche!
Welche Zahlen ergeben zusammen 10? Mit dieser abwechslungsreichen Mathe-Lernwerkstatt für die 1. Klasse entdecken, üben und festigen die Kinder die verliebten Zahlen auf spielerische, handlungsorientierte und differenzierte Weise.
Die beiden Füchse Fritzi und Fips nehmen die Kinder mit auf eine spannende Schatzsuche. An acht Pflichtstationen lösen sie unterschiedliche Aufgaben zur Zahlzerlegung der 10. Für jede erfolgreich abgeschlossene Station erhalten sie ein Puzzleteil. Sind alle acht Teile gesammelt, entsteht ein persönliches Schatzbild!
Zwei freiwillige Zusatzstationen mit Sternchen bieten weitere Übungsmöglichkeiten und zusätzliche Herausforderungen.
8 abwechslungsreiche Pflichtstationen:
Zahlenherzen: Verliebte Zahlen finden und passende Herzhälften zusammensetzen.
Domino: Zahlenpaare zur 10 anhand von Ziffern, Fingerbildern und Zehnerfeldern erkennen und zuordnen.
Klammerkarten: Die passende Ergänzung zur 10 finden und mit einer Wäscheklammer markieren.
Plättchen werfen: Zehn Wendeplättchen werfen, Zahlzerlegungen entdecken und passende Plusaufgaben notieren.
Zahlenhäuser: Fehlende Partnerzahlen zur 10 ergänzen und Zahlzerlegungen festigen.
Würfelspiel: Mit einem zehnseitigen Würfel würfeln und die verliebte Zahl auf dem Spielfeld mit Muggelsteinen abdecken.
Malen nach Zahlen: Ergänzungsaufgaben zur 10 lösen und ein Fuchsbild entsprechend der Farblegende ausmalen.
Schatzaufgaben: Plusaufgaben mit dem Ergebnis 10 erkennen und die richtigen Aufgaben anmalen.
⭐ 2 freiwillige Zusatzstationen:
Rechenmauerkartei: Zahlzerlegungen in Rechenmauern.
Rechenzielscheiben: Verliebte Zahlen in den Zahlenrädern finden und fehlende Partnerzahlen eintragen.
Ergänzt wird die Werkstatt durch eine ausführliche Handreichung für Lehrkräfte, eine kompakte Materialübersicht, Stationskarten, Kontrollmöglichkeiten, eine Einstiegsgeschichte mit geheimem Schatzbrief sowie ein Schatzpuzzle mit acht Teilen.
Die Kinder …
kennen und festigen die Zahlenpaare zur 10 (z. B. 3 + 7 = 10).
ergänzen fehlende Partnerzahlen zunehmend sicher und ohne zählende Hilfen.
erkennen Zahlzerlegungen in unterschiedlichen Darstellungen wie Ziffern, Fingerbildern und Zehnerfeldern.
übertragen handelnd entdeckte Zerlegungen in passende Plusaufgaben.
unterscheiden richtige und falsche Plusaufgaben mit dem Ergebnis 10.
entwickeln zunehmend flexible Rechenstrategien und automatisieren wichtige Zahlbeziehungen.
üben selbstständiges Arbeiten, Partnerarbeit und die Kontrolle eigener Ergebnisse.
Die sichere Zerlegung der 10 ist eine wichtige Grundlage für das Rechnen im Zahlenraum bis 20, insbesondere für das spätere Rechnen mit Zehnerübergang.
Die Lernwerkstatt berücksichtigt unterschiedliche Lernvoraussetzungen und ermöglicht mehrere Zugänge zum mathematischen Inhalt:
Handlungsorientiert: Die Kinder legen, würfeln, werfen, klammern und spielen mit konkretem Material.
Anschaulich: Mengenbilder, Fingerbilder und Zehnerfelder unterstützen den Aufbau tragfähiger Zahlvorstellungen.
Symbolisch: Die Kinder ergänzen Zahlen und lösen Plusaufgaben zunehmend selbstständig.
Differenziert: Zwei freiwillige Zusatzstationen und unterschiedliche Schwierigkeitsstufen ermöglichen zusätzliche Übung und Vertiefung.
Selbstständig: Wiederkehrende Aufgabenformate, bildgestützte Stationskarten und Kontrollmöglichkeiten unterstützen eigenverantwortliches Arbeiten.
Durch die Verbindung aus spielerischem Lernen, wiederholtem Üben und einer motivierenden Rahmengeschichte werden die verliebten Zahlen nicht nur auswendig gelernt, sondern in unterschiedlichen mathematischen Zusammenhängen angewendet.
Das Material eignet sich besonders für:
Stationenlernen und Lernwerkstätten im Mathematikunterricht der 1. Klasse
Freiarbeit und offene Unterrichtsphasen
Übungs- und Festigungsstunden zur Zahlzerlegung der 10
differenzierte Förderung und zusätzliche Übungsangebote
Partnerarbeit und selbstständiges Lernen
Benötigtes Zusatzmaterial: Wäscheklammern, zehn rot-blaue Wendeplättchen (ich stelle immer 5 Döschen bereit), Muggelsteine, zehnseitige Würfel (0–9), Buntstifte sowie gegebenenfalls Folienstifte und Laminierfolien.
Die verliebten Zahlen gehören zu den wichtigsten Grundlagen für erfolgreiches Rechnen in der Grundschule. Mit Fritzi und Fips wird das intensive Üben der Zahlzerlegungen zu einer spannenden Schatzsuche, bei der jedes Kind in seinem eigenen Tempo lernen und Erfolgserlebnisse sammeln kann.
Acht Pflichtstationen, zwei Zusatzstationen und ein Schatz, der darauf wartet, entdeckt zu werden!
Viel Freude beim Rechnen, Spielen und Entdecken mit Fritzi und Fips!
Deine Grundschul_Elfe Elvira
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