Bilder erzählen - fünf Kunstpakete für Klassen 1 bis 4

Gesichter erzählen GefühleKunst · Klasse 1 · 3,99 €Wie verändert sich eine Bilderbuchfigur, wenn ihr Mund rund wird oder ihre Augen nur noch zwei Bögen sind? Im freundlichen Atelier von Pippa, Numo und Lilu schauen die Kinder genau hin, probieren neue Linien aus und erfinden eigene Figuren.Auf 16 verschiedenen Kinderseiten verbinden sie gleiche Augen- und Mundformen, lösen einen Merkmals-Suchauftrag und entdecken, was in einem Gesicht verändert wurde. In großzügigen Zeichenfeldern gestalten sie neue Augen und Münder, verwandeln ein Gesicht und erfinden eine Körperhaltung. Vier deutliche Schattenbilder machen Arme, Knie und eine geneigte Körperachse sichtbar.Danach wird erzählt und gestaltet: Dasselbe Gesicht kann zu mehreren erfundenen Geschichten passen. Ein Formenblatt, ein großes Collagegesicht und zwei Bilderbuchmomente führen zur eigenen Figurenkarte. In einer kleinen Galerie erklären die Kinder ein sichtbares Merkmal und eine mögliche Bildwirkung. Andere Deutungen dürfen danebenstehen. Niemand muss eigene Gefühle oder Erlebnisse offenlegen; alle Figuren sind erfunden.Du erhältst genau zwei inhaltlich gleichwertige A4-PDFs: Farbe und Schwarzlinie. Jede Fassung enthält 16 Kinderseiten und 8 Lehrkraftseiten, zusammen 24 Seiten je PDF. Die Lehrkraftseiten bieten eine flexible Unterrichtsfolge, klare Lösungen zu den Formaufgaben, faire Kriterien für offene Gestaltungen, Differenzierung, Beobachtung und vollständige Credits.Vorbereitung: gewünschte Seiten drucken, Papier und Stifte bereitlegen. Kinderschere und Kleber sind freiwillig; das Abzeichnen der Formen ist ein gleichwertiger Weg. Ein Spiegel ist ausschließlich freiwillig und für keine Aufgabe nötig. Gut geeignet zum Einstieg in die Figurengestaltung, mit vorgelesenen Aufträgen und Antworten durch Zeichnen, Zeigen, Erzählen oder Diktieren.Das Unterrichtsmaterial enthält zwei inhaltlich gleichwertige Lern-PDFs.

Klassenstufen: 1. Klasse

Mika Maus entwirft, Olli Eule prüft: Im erfundenen Schulplakatbüro werden Kinder zu Gestalterinnen und Gestaltern. Sie lesen eigene Beispielplakate, kürzen eine Botschaft, vergleichen echte Schriftgrößen und Hell-Dunkel-Kontraste und entdecken, wie Bild, Überschrift und Angaben auf einer Fläche zusammenarbeiten. Danach wählen sie einen harmlosen Schulauftrag, erfinden ein eigenes Zeichen und skizzieren drei Layoutvarianten.Ein großer Plakatentwurf, ein konkretes Lesetestprotokoll und eine zweite Gestaltungsfläche führen zur Überarbeitung: Was konnte eine andere Person ohne Erklärung lesen? Welche Angabe war schwer zu finden? Was lässt sich gezielt ändern? Eine quadratische Einladung für ein jüngeres, ebenfalls fiktives Publikum und eine Abschlussrunde verbinden Gestaltung mit begründetem Rückblick. Verschiedene Lösungen werden nach Botschaft, Reihenfolge, Lesbarkeit und Publikum besprochen.Enthalten sind 22 unterschiedliche Kinderseiten und 8 Lehrkraftseiten je Fassung. Der Lehrkraftteil bietet Vorbereitung, einen möglichen Lernweg, Unterstützung und Erweiterung, vollständige Lösungen zu geschlossenen Aufgaben sowie Kriterien für eigene Entwürfe. Sie erhalten zwei inhaltlich gleichwertige PDFs: farbig und als Schwarzlinienfassung mit weißen Zeichenflächen. Die Kontrastproben sind in beiden Fassungen gleich gut bearbeitbar.Geeignet für Kunst in Klasse 4 mit grundlegender Lesefähigkeit. Benötigt werden Ausdrucke, Bleistift, Radiergummi und gut lesbare Stifte; Farbstifte und Maßband sind optional. Für den Schriftgrößenvergleich bei 100 % drucken. Planen Sie etwa 4–6 Unterrichtsstunden ein. Alle Vorbilder und Aufträge sind enthalten; die Arbeiten bleiben im Unterricht.

Klassenstufen: 4. Klasse

Was fällt zuerst ins Auge: das Abenteuer im Bilderbuch oder der Drachen, der auf Wind wartet? Mira, Ben und Flocke laden deine Klasse in ein kleines Illustrationsatelier ein. Die Kinder lesen eine kurze originale Parkgeschichte, entdecken Bildspuren und probieren aus, wie unterschiedliche Bildfenster dieselbe Szene anders erzählen.Mit echten Ausschnittvergrößerungen, Suchrahmen, einer Blickrichtungskarte und einer Vorder-/Rückansicht wird der Unterschied zwischen Bildausschnitt und Standortwechsel sichtbar. Die Kinder gleichen Text und Bild ab, planen zwei Aussagen und gestalten ein eigenes Bildpaar. Zwei große Zeichenflächen bieten Platz für ihre Ideen. Im Galeriegespräch begründen sie ihre Wahl mit sichtbaren Spuren.Du erhältst genau zwei A4-PDFs: eine Farbfassung und eine gleichwertige sparsame Schwarzlinienfassung. Jede umfasst 20 Kinderseiten und 8 Lehrkraftseiten, zusammen 28 Seiten. Aufgaben und Arbeitsflächen sind gleichwertig.Die Lehrkraftseiten enthalten einen möglichen Unterrichtsweg, Vorbereitung, sämtliche geschlossenen Schlüssel, sprachliche und motorische Unterstützung sowie offene Kriterien für Bildaussage, Textbezug und begründete Entscheidungen. Zeichnerische Perfektion wird nicht bewertet.Geeignet für Kunst & Kreativ in Klasse 3, auch in Verbindung mit Deutsch. Die Geschichte kann vorgelesen werden. Benötigt werden Bleistift, Radiergummi und nach Wunsch Farbstifte; für die beweglichen Suchrahmen zusätzlich eine Schere und erwachsene Hilfe beim Öffnen des inneren Fensters. Eine Alternative ohne Schneiden steht auf der Kinderseite. Die Suchrahmen in tatsächlicher Größe / 100 % drucken. Planbar sind etwa vier bis fünf Unterrichtsstunden, mit einem vorgeschlagenen Kernweg für kürzere Einheiten.Umfang: 28 unterschiedliche Inhaltsseiten; Farb- und Druckfassung werden nur einmal gezählt.Quellen und Erstellung: Mini-Erzählung „Ein Drachen wartet“, Figuren Mira, Ben und Flocke, Szene, Aufgaben, Schlüssel und eigene Vektorzeichnungen wurden für dieses Paket mit OpenAI gpt-6.1-sol erstellt. Keine fremden Erzählungen, Figuren oder Illustrationen wurden übernommen. Die Bilder sind programmierte Vektoren; keine übernommenen Bildgenerator-Dateien. Eingebettete Schriften: DejaVu Sans und DejaVu Sans Bold (Bitstream-Vera-Lizenz; DejaVu-Änderungen gemeinfrei). Die vorhandenen Quellen-, Lizenz- und Werkzeughinweise stehen auf Seite 28 beider PDFs.

Klassenstufen: 3. Klasse

Bilder können eine Geschichte erzählen, auch wenn nur wenige Wörter vorkommen. Im Comicstudio lesen Kinder kurze stumme Folgen und entdecken, wie Gesicht, Körperhaltung, Blickrichtung, Bewegung und Bildausschnitt die Handlung verständlich machen.Das Paket enthält 20 unterschiedliche Kinderseiten: Bilder lesen und ordnen, einen fehlenden Übergang ergänzen, Gefühle zuordnen und eigene Mimik zeichnen, Gesten und Blickrichtungen erkennen, Bewegung sichtbar machen, weite und nahe Ansichten vergleichen, einen eigenen Ausschnitt wählen, Sprech- und Denkblasen nutzen sowie Zeit, Ort und Geräusche gestalten. Danach entwickeln die Kinder eine wiedererkennbare Figur, planen eine kleine Problemlösung und zeichnen einen Drei- oder Vier-Bild-Comic. Partnerfeedback und eine gezielte Überarbeitung schließen den Lernweg ab.8 Lehrkraftseiten begleiten den Einsatz mit Vorbereitung, Lernweg, Differenzierung, Lösungen und Bildspuren zu den gebundenen Aufgaben, zulässigen Varianten für offene Aufgaben, Kriterien für verständliche Comics und einem Beobachtungsbogen. Eigene Geschichten haben mehrere passende Lösungen; eine bestimmte Musterzeichnung ist nicht nötig.Du erhältst zwei PDFs mit jeweils 28 A4-Seiten: eine Farbfassung und eine eigenständige sparsame Schwarzlinienfassung mit weißen Flächen. Beide enthalten dieselben 20 Kinderseiten und 8 Lehrkraftseiten. Die Fassungen sind Druckalternativen; es sind 20 unterschiedliche Kinderaufgaben, nicht 40. Das Shopcover ist separat und zählt nicht zum Umfang der Hefte.Geeignet für Kunst in Klasse 2. Die kurzen Arbeitsaufträge können vorgelesen werden. Die großen Zeichenflächen lassen Raum für eigene Ideen. Benötigt werden Bleistift, Radiergummi und optional Buntstifte. Kein Ausschneiden erforderlich.Die originalen Beispielillustrationen wurden mit KI-Unterstützung erstellt. Bekannte Comicfiguren werden nicht benötigt.

Klassenstufen: 2. Klasse