Philosophische Fragen, Komplettpaket Philosophie, Klasse 9

Philosophische Frage Philosophie, Klasse 9, Lernkarten mit Lösungen: 32 Karten zum Ausschneiden, doppelseitig druckbar – vorne die Aufgabe, hinten die Lösung. Dazu drei Lernspiele, eine Lernkartei mit Fächern, ein Glossar, ein Kartenpass und eine Lernzielkontrolle.Das steckt im Material (21 Seiten, A4):• 2 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Bezug zu den Bildungsstandards, Kompetenzen, Überblick, Differenzierung, Zeitbedarf, Einsatzideen und eine Druckanleitung• Glossar auf 3 Seiten: alle Begriffe der Karten mit Bedeutung, nach Themen geordnet• 8 Regelkarten: Fragen, Begriffe, Argumente, Denkspiele, Sokrates, Tiere, Wissen, Moral – jeweils Regel und Beispiele• 24 Übungskarten in drei Niveaus: 8 × Basis, 8 × Aufbau, 8 × Experte – jedes Thema auf jeder Stufe, mit Begriffskarten, Merkmalskarten, Lückensätzen und Fehlerkarten• Nummer, Thema und Sterne auf jeder Karte, Schnittlinien auf jedem Bogen; die Rückseiten sind für den doppelseitigen Druck (Spiegeln an der langen Kante) passend angeordnet• Spielanleitungen: Erklär-Duo, Quizduell und Lernkartei mit drei Fächern• Lernplan für fünf Wochen mit Kartennummern und leere Kartenvorlagen zum Selbstgestalten• Kartenpass mit Selbsteinschätzung, Lernkartei-Protokoll und Themen-Übersicht• Lernzielkontrolle (20 Punkte) mit Lösungen und BewertungshinweisenEinsatz: zur Wiederholung vor der Klausur, in Freiarbeit, Lerntheke, Vertretung oder als tägliche Lernkartei. Teil der Reihe „Lernkarten Philosophie“. Druckfreundlich, auch in Schwarz-Weiß – mit Lösungen.

Klassenstufen: 9. Klasse

Philosophieren lernen, Philosophie, Klasse 9, Klassenarbeit mit Lösungen: Philosophische und empirische Fragen, Begriffe klären, Argument und Behauptung, Gedankenexperimente, Sokratisches Gespräch sowie ein ausgewogener Blick auf Mensch und Tier – in zwei gleichwertigen Fassungen (Gruppe A und B), mit Erwartungshorizont, Punkten und Notenschlüssel. Unabhängig vom Lehrwerk.Das steckt im Material (14 Seiten, A4):• 2 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Zeitplan, Anforderungsbereiche, typische Fehler und Hinweise zur Bewertung• Lernzettel mit Selbsteinschätzung, Regeln und Beispielen• Klassenarbeit in zwei Fassungen: je 7 Aufgaben, 40 Punkte, 45 Minuten• Erwartungshorizont zu beiden Gruppen mit Teilpunkten• Bewertungsbogen mit NotenschlüsselEinsatz: als Klassenarbeit oder Probearbeit in Klasse 9, zur Wiederholung nach der Einheit zum Philosophieren oder in Vertretungsstunden. Druckfreundlich, auch in Schwarz-Weiß.

Klassenstufen: 9. Klasse

Philosophie Projekt, Klasse 9, Vertretung mit Lösungen: Acht Stationen zum Philosophieren: Staunen und Fragen, Meinung, Wissen und Glauben, Argumente und Fehlschlüsse, Höhlengleichnis, Sokrates und Dilemma – mit Laufzettel, Infoblatt, Material zum Ausschneiden, Kontrollbogen, Urkunde und Lösungen.Das steckt im Material (23 Seiten, A4):• 4 Seiten für Lehrkräfte mit Lernzielen, Zeitbedarf, Sozialform, Differenzierung, Material und Reflexionsfragen.• Laufzettel mit Pflicht- und Wahlstationen und ein Infoblatt.• Acht Stationskarten mit Auftrag und Aufgaben in drei Niveaustufen.• Stationsschilder, Begriffskarten und Hilfekarten zum Ausschneiden.• Partneraufgaben mit gemeinsamem Ziel und Alltagsaufgaben.• Kontrollbogen mit 12 Punkten und Urkunde.• 3 Seiten Lösungen zur Selbstkontrolle.Einsatz: Vertretungsstunde, Stationenlernen oder Freiarbeit in Klasse 9. Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen.

Klassenstufen: 9. Klasse

Begriffe klären Philosophie Klasse 9 – Arbeitsblätter mit Lösungen: Die Lernenden unterscheiden philosophische und empirische Fragen, klären Begriffe mit Definition, Beispiel und Gegenbeispiel, erkennen Argumente und Fehlschlüsse, lernen Gedankenexperimente wie das Schiff des Theseus und den Ring des Gyges kennen und bearbeiten eine eigene Frage in fünf Schritten.Das steckt im Material (15 Seiten, A4):• 2 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Bezug zum Kerncurriculum Hessen, Stundenverlauf, Differenzierung und Einsatzideen.• 7 Arbeitsblätter in drei Niveaustufen: Fragearten, gemischte Fragen, Begriffe klären, Argumente, Gedankenexperimente, Fehlschlüsse, eigene Frage.• 12 Quizkarten zum Ausschneiden.• Lernzielkontrolle mit 20 Punkten.• 2 Seiten Lösungen mit Quiz-Lösungen und Erwartungshorizonten.Lernziele: Die Lernenden prüfen Fragen, Begriffe und Argumente sachlich und begründen eigene Standpunkte.Einsatz: im Ethik- und Philosophieunterricht der Klasse 9, als Einstieg in die Oberstufe oder als Vertretungsstunde.

Klassenstufen: 9. Klasse