−26%
91 Seiten
−26%
13 Materialien
−26%
4 Materialien
Dieses Paket bündelt neun Themen rund um Digitalisierung, KI und Medien. Jedes Heft folgt dem Aufbau der Abschlussprüfung Deutsch 2027 (Realschule Baden-Württemberg): Materialien lesen, Aufgaben zum Textverstehen und zur Sprache bearbeiten und dann einen argumentativen Text schreiben. Der Wortlaut des Schreibauftrags entspricht dem der Prüfung.
Enthalten (9 Materialien)
•Videoüberwachung im öffentlichen Raum
•Gesichtserkennung an Flughäfen
•Selbstoptimierung bis zum Burnout
•Deepfakes
•Loot-Boxen in Games
•Kinderinfluencer
•Roboter in der Pflege
•KI-generierte Kunst und Musik
•Materialgestütztes argumentatives Schreiben „Tierversuche für die Medizin"
Jedes Heft enthält
•Materialien zum Thema (Texte, Grafiken, Aufrufe)
•Übungsblatt mit Aufgaben zum Verstehen, zur Analyse und zur Sprache
•Klassenarbeit mit dem Schreibauftrag (20 Punkte)
•Erwartungshorizont mit Lösungen und beschriftetem Musteraufsatz
Gut zu wissen
•Sofort druckfertig, passend für Klasse 9 und 10 an Realschulen und Gemeinschaftsschulen in Baden-Württemberg.
•Alle Texte, Namen und Zahlen sind eigens geschrieben bzw. gemeinfrei. Privates Übungsmaterial, keine amtliche Prüfung.
•Im Paket günstiger als einzeln.
Kreative Chance oder Diebstahl an echten Künstlern? KI-generierte Kunst und Musik ist hochaktuell – und entfacht eine Debatte, die deine Schüler*innen sofort mitreden lässt. Diese komplette Einheit nutzt das Thema fürs materialgestützte argumentative Schreiben, im Stil der neuen Abschlussprüfung Deutsch 2027 (Realschule BW, Klasse 9).Das steckt drin:Vier abwechslungsreiche Materialien in unterschiedlichen Textsorten als Grundlage fürs SchreibenVerständnisorientierte Aufgaben zum Textverständnis – plus integriertes Rechtschreib- und ZeichensetzungstrainingEin materialgestützter Schreibauftrag mit realistischem Anlass – inklusive Musteraufsatz mit Gegenargument und EntkräftungAusführliche Lösungen bzw. Erwartungshorizont (Schüler- und Lehrerversion)Darum geht's: Ist KI-generierte Kunst und Musik eine kreative Chance und ein neues Werkzeug – oder Diebstahl an echten Künstler*innen? Deine Schüler*innen prüfen Argumente, wägen Pro und Contra ab und formulieren eine eigene, belegte Position.Sofort einsetzbar für Klassenarbeit, Übung oder Vertretungsstunde – ohne Vorbereitungsaufwand. Jetzt herunterladen und die Debatte in deine Klasse holen.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Gesünder leben oder nur neuer Leistungsdruck? Smartwatches, Fitness-Apps und ständiges Tracking gehören zum Alltag deiner Schüler*innen – und sind ein starker Anlass fürs materialgestützte argumentative Schreiben. Diese komplette Einheit ist im Stil der neuen Abschlussprüfung Deutsch 2027 (Realschule BW, Klasse 9) aufgebaut.Das steckt drin:Vier abwechslungsreiche Materialien in unterschiedlichen Textsorten als Grundlage fürs SchreibenVerständnisorientierte Aufgaben zum Textverständnis – plus integriertes Rechtschreib- und ZeichensetzungstrainingEin materialgestützter Schreibauftrag mit realistischem Anlass – inklusive Musteraufsatz mit Gegenargument und EntkräftungAusführliche Lösungen bzw. Erwartungshorizont (Schüler- und Lehrerversion)Darum geht's: Steigert das ständige Tracking von Körperdaten wirklich die Gesundheit – oder erzeugt es vor allem neuen Leistungsdruck bis zum Burnout? Deine Schüler*innen prüfen Argumente, wägen Pro und Contra ab und formulieren eine eigene, belegte Position.Sofort einsetzbar für Klassenarbeit, Übung oder Vertretungsstunde – ohne Vorbereitungsaufwand. Jetzt herunterladen und die Debatte in deine Klasse holen.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Wahrheit oder Täuschung? Deepfakes sind täuschend echte KI-Fälschungen – und werfen Fragen auf, die deine Schüler*innen direkt betreffen. Diese komplette Einheit nutzt das Thema fürs materialgestützte argumentative Schreiben, im Stil der neuen Abschlussprüfung Deutsch 2027 (Realschule BW, Klasse 9).Das steckt drin:Vier abwechslungsreiche Materialien in unterschiedlichen Textsorten als Grundlage fürs SchreibenVerständnisorientierte Aufgaben zum Textverständnis – plus integriertes Rechtschreib- und ZeichensetzungstrainingEin materialgestützter Schreibauftrag mit realistischem Anlass – inklusive Musteraufsatz mit Gegenargument und EntkräftungAusführliche Lösungen bzw. Erwartungshorizont (Schüler- und Lehrerversion)Darum geht's: Sollten täuschend echte KI-Videos verpflichtend gekennzeichnet werden – oder gefährden Deepfakes ohnehin unser Vertrauen in Bilder und Nachrichten? Deine Schüler*innen prüfen Argumente, wägen Pro und Contra ab und formulieren eine eigene, belegte Position.Sofort einsetzbar für Klassenarbeit, Übung oder Vertretungsstunde – ohne Vorbereitungsaufwand. Jetzt herunterladen und die Debatte in deine Klasse holen.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Harmloses Extra oder verstecktes Glücksspiel? Loot-Boxen in Games sind genau das Thema, bei dem deine Schüler*innen mitreden wollen – und ein starker Anlass fürs materialgestützte argumentative Schreiben. Diese komplette Einheit ist im Stil der neuen Abschlussprüfung Deutsch 2027 (Realschule BW, Klasse 9) aufgebaut.Das steckt drin:Vier abwechslungsreiche Materialien in unterschiedlichen Textsorten als Grundlage fürs SchreibenVerständnisorientierte Aufgaben zum Textverständnis – plus integriertes Rechtschreib- und ZeichensetzungstrainingEin materialgestützter Schreibauftrag mit realistischem Anlass – inklusive Musteraufsatz mit Gegenargument und EntkräftungAusführliche Lösungen bzw. Erwartungshorizont (Schüler- und Lehrerversion)Darum geht's: Sind Loot-Boxen ein harmloses Extra im Spiel – oder verstecktes Glücksspiel, das verboten gehört? Deine Schüler*innen prüfen Argumente, wägen Pro und Contra ab und formulieren eine eigene, belegte Position.Sofort einsetzbar für Klassenarbeit, Übung oder Vertretungsstunde – ohne Vorbereitungsaufwand. Jetzt herunterladen und die Debatte in deine Klasse holen.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Bewertungen und Kommentare