Erste Stunde Geschichte Klasse 6 – Einstieg mit Quellen und Lösungen: Das Heft führt in die Geschichte ein: Zeit ordnen mit Jahrhunderten, Epochen und „vor Christus“, Quellenarten, eine Quelle befragen, Archäologie und Bodenschichten, Quelle und Darstellung sowie die eigene Familiengeschichte. Mit frei erfundenen Beispielquellen, Aufgaben in drei Niveaus und Lernzielkontrolle, alle Aufgaben mit Lösungen.

Das steckt im Material (14 Seiten, A4):

• 2 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Stundenverlauf für 7 Stunden, Differenzierung, Einsatzideen
• 7 Arbeitsblätter in drei Niveaus: Was ist Geschichte, Jahre und Jahrhunderte, Quellenarten, Quelle befragen, Archäologie, Quelle und Darstellung, Meine Familie in der Zeit
• Zeitrechnung mit Jahrhunderten und v. Chr./n. Chr., alle Rechnungen im Code berechnet und nachgeprüft
• Beispielquellen (frei erfunden) mit W-Fragen und Quellenkritik
• Lernzielkontrolle mit 20 Punkten
• 2 Seiten Lösungen zu allen Aufgaben

Besonderheit: Epochenband und Bodenschichten sind selbst gezeichnete Grafiken. Alle Beispielquellen sind frei erfunden und gekennzeichnet; Jahrhunderte und Zeitabstände wurden per Programm berechnet und unabhängig nachgeprüft.

Lernziele: Die Lernenden ordnen Jahre in Jahrhunderte und Epochen ein, unterscheiden Quellenarten, befragen eine Quelle und unterscheiden Quelle und Darstellung.

Einsatz: als erste Einheit im Fach Geschichte (Klasse 5 und 6), für Quellenwerkstatt, Stationenarbeit und Vertretungsstunden. Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen mit Lösungen.

Dazu passt:

• Historische Methoden Antike Gegenstände Quiz Klasse 6
• Ägypten – Nil und Pharaonen, Stationenlernen, Klasse 6
• Christianisierung und Spätantike, Poster, Klasse 6
• Demokratie in Athen, Poster, Klasse 6
• Frühe Hochkulturen: Stadtbildung, Quiz, Klasse 6