Fake News und Falschmeldungen erkennen mit vier Prüffragen: Wer? Wann? Belege? Wo noch? – für Medienbildung, Digitale Welt und das neue Fach KI und Digitale Welt (KiDi) in Klasse 5/6.
Sonntagabend im Klassenchat: „Hitzefrei! Ab Montag sind alle Schulen zu!“
Emil will die Nachricht sofort weiterleiten.
Lea will erst auf der Schulseite nachsehen.
Wer hat recht? Die Klasse legt sich zuerst fest. Dann prüfen Gruppen acht ausgedachte Meldungskarten mit vier Prüffragen und sortieren sie in drei Stapel: echt, falsch oder unklar. Dazu kommt der Gefühls-Alarm: Was sehr aufregt, wird besonders genau geprüft. „Unklar“ ist ausdrücklich eine gute Antwort – und heißt: nicht teilen.
Enthalten sind
Einstieg mit Szenenbild und Vorhersage-Tabelle
Detektivspiel ohne Geräte mit acht Meldungskarten (alle erfunden)
Wissensseite: die vier Prüffragen und der Gefühls-Alarm
zwei Übungsseiten: Prüffragen zuordnen, Alarmpunkte zählen
Transfer: Video im Familienchat, freundliche Antwort, Klassenplakat
Fall lösen, Fehlvorstellung beurteilen, Spickzettel und Selbstcheck
sechs Tippkarten, drei Niveaustufen still markiert
Lehrkraftseite, Befundseite zur Forschung, Lösungen und Erwartungshorizont
farbig und schwarzweiß
Mit digitaler Lösung: Superkraft Digital
Ein QR-Code führt zur passenden Web-App „Fakten-Detektive“.
Die Klasse übt damit im Browser weiter, auf Tablet oder PC.
Das Heft selbst funktioniert ganz ohne Geräte.
Was dieses Material anders macht
Die Befundseite sagt ehrlich, was die Forschung zu Falschmeldungen belegt – und warum die oft zitierte Stanford-Zahl nur mit Vorbehalt taugt.
Neben „echt“ und „falsch“ gibt es die Schublade „unklar“: Kinder lernen, dass Nicht-Wissen erlaubt ist und Nicht-Teilen die richtige Folge.
Einsatz
Einstieg in Nachrichtenkompetenz (2 × 45 Minuten)
Vertretungsstunde: keine Geräte, kein Computerraum nötig
Förderung und Forderung über Tippkarten und Chip-Symbole
DaZ: Satzanfänge bei jeder offenen Aufgabe
zu Hause: eine weitergeleitete Nachricht aus der Familie prüfen
Am Ende des Materials führt ein QR-Code zu einem kurzen Rückmeldeformular.
Ich lese jede Nachricht selbst und lade korrigierte Fassungen neu hoch.
Oder schreib mir auf Instagram: @die.rabenkiste
Zur Reihe
Einheit 16 von 30 der Reihe „Digital durchblicken“ für KI und Digitale Welt in Klasse 5/6.
Sie gehört zu Paket 4 „Medien und Information“ mit fünf Einheiten.
Link zum Paket folgt, sobald es im Shop ist.
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