Lehrkraft und Fachleiter. Material mit Lösungen, Erwartungshorizont und belegter Befundlage.
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Metall und Säure: Lösen oder chemische Reaktion? Magnesium in Salzsäure gegen Zucker in Wasser – ein Fall für Chemie Klasse 8/9 mit Knallgasprobe, Rückstand und Redox-Deutung.
Magnesiumband verschwindet in Salzsäure.
Viele sagen: Es löst sich auf wie Zucker im Tee.
Beim Eindampfen bleibt aber kein Metall zurück.
Die Klasse vergleicht beide Vorgänge im selben Versuch und erarbeitet selbst, woran man eine chemische Reaktion erkennt: Gas, Wärme und ein neuer Stoff im Rückstand. Am Ende steht die Deutung als Elektronenübergang.
Enthalten sind
Fall mit Szenenbild: Mia und Can wetten zwischen Zuckerwürfel und Magnesiumband
Vorhersage, Forschungsfrage, Wenn-dann-Vermutungen und Kontrollproben
Schülerversuch mit Knallgasprobe, Eindampfen als Lehrkraftversuch
vier Indizienakten mit Steckbriefen und Massenbilanz
Wissensseite mit Teilchenmodell: Lösen gegen Reagieren, Mg + 2 H⁺ → Mg²⁺ + H₂
Übung mit Rechenblock (Gasvolumen, Diagramm), Transfer Entkalker
sechs Tippkarten, drei Niveaustufen still markiert
Lehrkraftseite mit Sicherheitshinweisen, Befundseite, Lösungen und Erwartungshorizont
Was dieses Material anders macht
Jede Schülerseite zeigt, bei welchem Schritt des Erkenntniswegs die Klasse steht: Beobachten, Fragen, Vermuten, Prüfen, Auswerten, Erklären.
Die Befundseite sagt ehrlich, was die Forschung zu den Schülervorstellungen belegt – und was nicht.
Einsatz
Einstieg in chemische Reaktionen mit Säuren (2 × 45 Minuten plus Hausaufgabe)
Vertretungsstunde: Fall, Akten und Wissensseite funktionieren auch mit den Messwerten aus den Lösungen
Förderung und Forderung über Tippkarten und Kolben-Symbole
DaZ: Satzanfänge bei jeder offenen Aufgabe
zu Hause: Übung und Transfer als Hausaufgabe
Am Ende des Materials führt ein QR-Code zu einem kurzen Rückmeldeformular.
Ich lese jede Nachricht selbst und lade korrigierte Fassungen neu hoch.
Oder schreib mir auf Instagram: @die.rabenkiste
Zur Reihe
Einheit 21 von 30 der Reihe „Chemie im Widerspruch“.
Sie gehört zu Paket 5 „Säuren und Basen“ (Klasse 9/E) mit fünf Einheiten: Metall in Säure, Säure-Duell, Verdünnung, Salzlösungen, Neutralisationswärme.
Link zum Paket folgt, sobald es im Shop ist.
5 Arbeitshefte Chemie, Klasse 9 bis E-Phase, je 17 Seiten mit Lösungen. Jede Einheit startet mit einem kognitiven Konflikt und folgt dem naturwissenschaftlichen Erkenntnisweg.Inhalte: Metalle und Säuren, pH-Wert und Protolysegrad, Verdünnungsreihe, Protolyse von Salzen, Neutralisationswärme.Jede Einheit beginnt mit einem Fall.Die Klasse legt sich auf eine Vorhersage fest.Der Versuch widerspricht – und daraus entsteht das neue Wissen.Enthalten sindEinheit 21 · Wohin verschwindet das Magnesium? (Klasse 8/9)Einheit 22 · Das Säure-Duell (Klasse 9/10)Einheit 23 · Wird Säure durch Verdünnen zu Wasser? (Klasse 9/10)Einheit 24 · Sind Salzlösungen immer neutral? (Klasse 11)Einheit 25 · Die Temperatur-Wette (Klasse 9/10)In jedem HeftFall mit Szenenbild, Vorhersage, Hypothese und VersuchsplanungVersuch mit Messtabelle und SicherheitshinweisenIndizienakten, Wissensseite mit Modellzeichnung, Übung und Transfersechs Tippkarten, drei Niveaustufen still markiertLehrkraftseite, Befundseite zur Forschung, Lösungen und Erwartungshorizontfarbig und schwarzweißEinsatzals Unterrichtsreihe oder einzeln als Einstieg ins ThemaVertretung: Fall und Vorhersage funktionieren ohne VorbereitungFörderung und Forderung über Tippkarten und Kolben-SymboleDaZ: Satzanfänge bei jeder offenen Aufgabezu Hause: Übungs- und TransferseitenPreisvorteilIm Paket zahlst du deutlich weniger als für die 5 Hefte einzeln.Jedes Heft bleibt auch einzeln erhältlich.Fehler gefunden oder einen Wunsch?Am Ende jedes Hefts führt ein QR-Code zu einem kurzen Rückmeldeformular.Ich lese jede Nachricht selbst und lade korrigierte Fassungen neu hoch.Oder schreib mir auf Instagram: @die.rabenkiste
Klassenstufen: 8-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
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