Als Einstieg sehen die SuS ein Bild von eine Pizzly. Die SuS können im Plenum über das Zustandekommen dieses Hybriden diskutieren. Dann kommt schnell die Frage auf, was eigentlich eine Art ist. Mit Hilfe eines kurzen Films definieren die SuS den Begriff der Art. Danach erhalten sie die Abbildung zu den Bärenartigen und es wird die Frage aufgeworfen, wie die Bärenartigen entstanden sind. Anhand des Arbeitsblattes erarbeiten sich die SuS die Evolution der Bärenartigen. Danach wird über die generelle Entstehung von Arten gesprochen und die Begriffe allopatrische und sympatrische Artbildung wird eingeführt. Abschließend nennen die SuS noch Isolationsmechanismen mit Hilfe eines Films. Zum Abschluss wird noch einmal auf die Hybridisierung vom Stundenanfang eingegangen und diese mit den SuS abschließend geklärt.