eduki Qualität
16 Seiten
5 Materialien
Eine kompakte Einführung in die Taketiko-Rhythmussprache – eine eigenständige, logisch aufgebaute Rhythmussprache für den Musikunterricht.
Die Rhythmussilben markieren feste Positionen im rhythmischen Raster. Dadurch entsteht ein durchgängiges System, das Kindern hilft, Rhythmen zu sprechen, zu lesen und anschließend zu klatschen oder auf Instrumenten zu spielen.
Enthalten sind:
Grundprinzip von Ta – ke – ti – ko
lange Töne mit ha
Achtel- und Sechzehntelunterteilungen
Pausen mit lautlosen Platzhaltern
Handbewegungen für die gemeinsame Arbeit vor der Klasse
erste Übungsrhythmen zum Sprechen, Klatschen und Spielen
Die Rhythmussprache dient als verständliches Gerüst und lässt sich später auf komplexere Rhythmen erweitern.
Geeignet für:
Grundschule, etwa Klasse 2–4; angeleitet auch früher einsetzbar. Ebenso für den elementaren Musikschulunterricht.
Materialart / Kategorien:
Musik → Rhythmus / Notenlehre
Unterrichtsmaterial / Arbeitsblätter
Weitere Materialien und Informationen:
www.clauskrogmann.info
Mit diesem Materialpaket lässt sich die Taketiko-Rhythmussprache schrittweise einführen, musikalisch anwenden und vielfältig üben. Die Materialien können einzeln eingesetzt oder miteinander kombiniert werden und eignen sich für unterschiedliche Lernstände in der Grundschule und Musikschule.Die Geschichte „Die singenden Luftballons – Notenwerte spielend entdecken“ bietet besonders für Klasse 1 und 2 einen anschaulichen Einstieg in unterschiedliche Tondauern und Notenwerte. Die systematische Arbeit mit der Taketiko-Rhythmussprache eignet sich anschließend besonders zur weiteren Vertiefung in Klasse 3 und 4.Der Taketiko-Song verbindet Singen, Rhythmussprache und Notenlesen. Die Rhythmuskarten im 4/4- und 3/4-Takt ermöglichen anschließend zahlreiche Übungen zum Sprechen, Klatschen, Spielen, Lesen und Erfinden eigener Rhythmen.Das Materialpaket enthält:Taketiko – die logisch aufgebaute Rhythmussprache: Einführung und didaktische HinweiseTaketiko-Song mit Notenmaterial, Playback und Hinweisen für LehrkräfteDie singenden Luftballons – Notenwerte spielend entdecken: kurze Vorlesegeschichte mit Spiel und Unterrichtsimpulsen50 Rhythmuskarten im 4/4-Takt30 Rhythmuskarten im 3/4-Taktergänzende Hinweise, Lernziele, Differenzierungs- und ReflexionsimpulseDie Materialien unterstützen Rhythmuslesen, Notenverständnis, Singen, Sprechen, Klatschen, Bewegung und gemeinsames Musizieren und können flexibel im Unterricht eingesetzt werden.Geeignet für Grundschule, Musikschule, Rhythmustraining und elementare Musikpädagogik.Weitere Materialien und Informationen: www.clauskrogmann.info
Klassenstufen: 1-4. Klasse
Mit diesem Starterpaket für den Musikunterricht in Klasse 1-2 gelingt der Einstieg in die ersten Musikstunden abwechslungsreich und kindgerecht.Das Paket verbindet Schulanfang, Kennenlernen und Klassenrituale mit ersten musikalischen Grundlagen. Die Kinder singen, bewegen sich, musizieren, entdecken Notenwerte und Violinschlüssel und erleben Musik in Geschichten und kreativen Aufgaben.Enthalten sind unter anderem:Lieder und Raps zur EinschulungKennenlernlied mit NamenGuten Morgen & Auf Wiedersehen für Morgenkreis und AbschiedKlassenregellied für ein gutes Miteinanderkreative Liedarbeit mit „Alle meine Entchen“Vorlesegeschichte zum ViolinschlüsselMaterial zum Malen und Nachspuren des Violinschlüssels„Die singenden Luftballons“ zur spielerischen Einführung in NotenwerteTaketiko als Einstieg in eine logisch aufgebaute Rhythmussprache„Ein Tag auf der Burg“ als Klanggeschichte zum gemeinsamen Gestalten und MusizierenDas Paket eignet sich besonders für die ersten Wochen des Musikunterrichts, kann aber auch im weiteren Verlauf des Schuljahres flexibel eingesetzt werden.Geeignet für: Grundschule, Klasse 1-2, Schulanfang, Einschulung, Morgenkreis, Kennenlernen, Klassenrituale, Rhythmus, Notenwerte, Violinschlüssel, Klanggeschichte und gemeinsames Musizieren.Weitere Materialien und Informationen:www.clauskrogmann.info
Klassenstufen: 1-4. Klasse
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