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32 Bedürfniskarten für den Check-in und die Ruheecke, im weichen Aquarellstil gestaltet. Auf jeder Karte stehen ein Motiv, das Bedürfnis als Wort mit Artikel und ein Ich-Satz: „die Pause: Ich brauche eine Pause.", „der Trost: Ich brauche Trost.", „das Zuhören: Ich brauche jemanden, der mir zuhört."
So läuft das Ritual: Im Check-in zeigt jedes Kind zuerst sein Gefühl, zum Beispiel am Gefühlsbarometer, und dann die Karte mit dem, was es gerade braucht. Sprechen muss niemand, die Karte reicht. Danach sammelt die Klasse zu zwei oder drei Karten je eine Idee, was jetzt hilft. Die Karte ist ein Gesprächsanfang, kein Anspruch.
Das Set steigert sich in zwei Stufen. Stufe A sind die 16 Karten mit grünem Rahmen mit Bedürfnissen des Körpers (Pause, Wasser, Essen, Bewegung, Schlaf, Wärme, frische Luft, Ruhe, Taschentuch). Stufe B sind die 16 Karten mit pinkem Rahmen mit Bedürfnissen im Miteinander (Trost, Nähe, Zuhören, Lob, Mitspielen, Sicherheit, Fairness, Entschuldigung, Hilfe, Ermutigung).
Das ist drin:
12 Seiten A4, PDF
32 Bedürfniskarten, 4 Karten je Seite, zum Ausschneiden
1 Seite Handreichung für die Lehrkraft mit Lernzielen, Einsatzvorschlägen, Wortspeicher, Satzanfängen, einer Kontrollaufgabe mit Abbruchkriterium und vier Arten, mit den Karten zu arbeiten
1 Sortierblatt „Körper oder Miteinander?" mit allen 32 Wörtern zum Ankreuzen; die Kinder kontrollieren selbst über die Rahmenfarbe der Karte
1 Ritualseite „Check-in in zwei Schritten: Wie geht es mir? Was brauche ich?" mit Ablauf, Satzanfängen, Wortspeicher und der Lösung zum Sortierblatt
So kannst du die Karten einsetzen:
Zeigen: Ein Kind zeigt im Check-in oder in der Ruheecke seine Karte, ohne zu sprechen.
Sprechen: Die Klasse fragt: Was hilft dir, wenn du das brauchst?
Sortieren: Die Kinder legen zwei Stapel, Körper und Miteinander, und prüfen mit dem Sortierblatt.
Schreiben: Jedes Kind schreibt seine drei häufigsten Bedürfnisse der Woche auf.
Die Karten passen zum Gefühlsbarometer aus meinem Shop: erst das Gefühl, dann das Bedürfnis. Der Check-in funktioniert aber auch ohne, mit einem Gefühlswort im Kreis.
Geeignet für Klasse 1 und 2, für den Anfangsunterricht, den Morgenkreis, den Klassenrat und die Ruheecke. Nicht editierbar, kein Canva.
💛 Wenn du gleich mehr davon brauchst
Dieses Material steckt auch im Gefühle Komplettpaket Grundschule. Dort liegen fünfzehn Materialien zum Thema beieinander, von der Gefühlsampel für den Morgenkreis bis zu den Empathiekarten für Klasse 3 und 4. Zusammen sind sie rund 30 Prozent günstiger als einzeln.
Und wenn es in eine andere Richtung gehen soll: Es ist auch im Wut und Impulskontrolle Paket dabei.
Fünfzehn Materialien rund um Gefühle in einem Paket. Damit ist die Gefühlsarbeit für ein ganzes Schuljahr abgedeckt: vom täglichen Check-in im Morgenkreis bis zur Arbeit an Empathie, Bedürfnissen und schwierigen Gefühlen in Klasse 3 und 4.Das steckt drin:Gefühlsmonster Karten, 32 Bildkarten mit KörpersignalenEmotionskarten, 32 Karten mit Gefühlswort und BeispielsituationStimmungskarten, 32 Stimmungen für den Check-inGefühlsampel Karten, drei Ampelstufen für die SelbsteinschätzungBedürfniskarten, 32 Karten für das, was hinter dem Gefühl stecktKlammerkarten Gefühle, 36 Karten mit SelbstkontrolleGefühle Pantomime, 48 Spielkarten für Klasse 1 und 2Empathie Situationskarten, 32 Fälle zum HineinversetzenGefühlskarten im Aquarellstil, 24 Gefühle als BildkartenAngst und Mut, 24 Gesprächskarten für Klasse 1 und 2Ich-Botschaften, 24 Formulierungskarten für Klasse 2 bis 4Neid und Eifersucht, 24 Situationskarten für Klasse 3 und 4Traurigkeit begleiten, 24 Gesprächskarten für Klasse 1 und 2Scham und Peinlichkeit, 24 Situationskarten für Klasse 3 und 4Freude und Stolz, 24 Gesprächskarten für Klasse 1 und 2So setzen Sie das Paket ein: Die Stimmungskarten und die Gefühlsampel laufen täglich im Morgenkreis mit. Die Gefühlsmonster und die Aquarellkarten hängen dauerhaft in der Ruheecke. Emotionskarten, Bedürfniskarten und Empathiekarten tragen jeweils eine ganze Unterrichtsstunde. Angst und Mut, Ich-Botschaften, Neid und Eifersucht, Traurigkeit begleiten, Scham und Peinlichkeit sowie Freude und Stolz nehmen je ein einzelnes Gefühl genauer in den Blick, wenn es in der Klasse gerade dran ist. Pantomime und Klammerkarten sind für Freiarbeit und Restzeit gedacht.Alle Materialien sind fertig zum Ausdrucken. Jedes bringt eine eigene Handreichung mit Ablauf, Differenzierung und Hinweisen zur Kontrolle mit. Sie brauchen nichts weiter als einen Drucker, eine Schere und am besten einen Laminierer.Zusammen kosten die fünfzehn Materialien einzeln 59,85 Euro. Im Paket sparen Sie rund 30 Prozent.
Klassenstufen: 1-4. Klasse
Acht Materialien für Wut, Ärger und die Zeit, in der ein Kind sich noch nicht selbst bremsen kann. Das Paket deckt die ganze Kette ab: Wut verstehen, Wut früh bemerken, sich beruhigen, den Streit danach klären.Das steckt drin:Impulskontrolle, 30 Karten nach dem Muster Was tun, wennAuszeitkarten für die Ruheecke, 32 KartenStreitschlichterkarten, 24 Karten für das KlärungsgesprächGefühlsampel Karten, drei Ampelstufen für die SelbsteinschätzungBedürfniskarten, 32 Karten für das, was hinter der Wut stecktRuhesignale, 24 Signalkarten für die ganze KlasseWut Eisberg, Plakat und ArbeitsblattWutvulkan, Plakat und ArbeitsblattSo setzen Sie das Paket ein: Wut Eisberg und Wutvulkan erklären im Gespräch, was unter der Oberfläche passiert. Die Gefühlsampel macht daraus einen Satz, den das Kind selbst sagen kann. Impulskontrolle und Bedürfniskarten üben die Handlung im Rollenspiel. Auszeitkarten und Ruhesignale sind für den Moment, in dem es zum Üben schon zu spät ist. Die Streitschlichterkarten kommen danach.Alles ist fertig zum Ausdrucken. Jedes Material bringt seine eigene Handreichung mit Ablauf und Differenzierung mit. Einzeln kosten die acht Materialien 29,92 Euro.
Klassenstufen: 1-3. Klasse
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