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Dieses Materialpaket enthält bisher verschiedene Materialien zu den Lernbereichen
- Glück
- ethisches Argumentieren
- Zukunftsvisionen
- eine Stationsarbeit zum Thema Islam
sowie Materialien zu den Wahlbereichen Konsum und Okkultismus.
Du möchtest das Thema Islam in deinem Unterricht als Stationsarbeit bearbeiten lassen? Wir haben 9 Stationen erstellt, an denen deine Lernenden die einzelnen Themen selbstständig anhand von Texten und Videos erarbeiten können. Die Stationen umfassen die folgenden Themen und die passenden Erwartungsbilder bzw. LösungenStation 1: Der Islam und die Verbreitung der Religion auf der WeltStation 2: Was bedeutet Dschihad?Station 3: Aufbau einer MoscheeStation 4: Regeln, Traditionen und der Alltag in einer muslimischen FamilieStation 5: Die WallfahrtStation 6: Bedeutung von Kopftüchern im IslamStation 7: Das Gebet - Wann, wo, wozu und zu wem?Station 8: Gemeinsamkeiten in Koran, Bibel und ThoraStation 9: Wichtige Begriffe(Station 10) Spiel - Sag es nicht! Vorschlag für eine LeistungskontrolleEs bietet sich an, in einer abschließenden Unterrichtseinheit noch einmal über Kritik an der Religion und damit verbundene Vorurteile zu sprechen (z.B. Tieropfer, Unterdrückung von Frauen, ....).
Klassenstufen: 8-9. Klasse
Du kannst dieses Material benutzen um deine Lernenden verschiedene okkulte Praktiken kennenlernen zu lassen. Im Material enthalten sind kurze Texte zu den folgenden okkulten Praktiken:- Pendeln- Gläserrücken- Tasseomantie - Handlesen und-Kartenlegensowie 2 Arbeitsaufträge als Wahlaufgabe zum erstellen eines Rollenspiels oder kreieren eines Horoskops.Die Texte können für einen kurzen Austausch in 5er-Gruppen genutzt werden, damit sich die Kinder einen Überblick über verschiedene okkulte Praktiken zu verschaffen, bevor sie den Arbeitsauftrag erfüllen. Die verschiedenen Texte sollten den Kindern später auch zur Verfügung stehen, wenn sie das Rollenspiel auswählen.
Klassenstufen: 8-9. Klasse
Was macht mich wirklich glücklich? Menschen, die sich mit dieser Frage noch nicht auseinandergesetzt haben, fällt die Antwort anfangs meist schwer. Wie sollen wir jedoch den begehrten Weg zum Glück finden, wenn wir gar nicht wissen, wonach wir suchen?Dieses projektorientierte Material hilft deinen Lernenden sich mit der Frage nach dem Glück auseinanderzusetzen. Dafür erhalten sie eine vorgefertigte Übersicht oder können sich die Basics zusammen mit dir in der Blankovorlage erarbeiten.Das Ziel der Einheit ist das Erstellen einer Glückcollage, die du mit Hilfe des beiliegenden Bewertungsraster auch zensieren kannst, wenn du möchtest.Außerdem findest du im Anhang einen Arbeitsplan für deine Lernenden sowie eine farbsparendere Variante, falls du lieber nicht bunt drucken möchtest.Viel Spaß und gute Erkenntnisse
Klassenstufen: 8-9. Klasse
Dieses Material kannst du nutzen um den Lernbereich zu Zukunftsvorstellungen und die Frage nach dem Sinn des Lebens einführen. Deine Lernenden erhalten eine Karte, suchen sich einen Partner mit dem sie sich über ihre Karten austauschen, tauschen anschließend die Karten und suchen sich einen neuen Partner.Das Material enthält 20 ansprechend gestaltete Karten in einer farbigeren und einer farbsparenden Variante. Wenn die Anzahl der Kinder im Kurs die Anzahl der Karten überschreitet, können manche Karten auch mehrfach ausgedruckt werden.
Klassenstufen: 8-9. Klasse
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