Ein Arbeitsheft, das nicht mit der Regel beginnt, sondern mit einem Problem. 70 Seiten zum Zahlenraum 1000: Bündeln und Stellenwert, Ordnen und Vergleichen, Zahlenfolgen, Runden und Überschlagen. Mit vollständigen Lösungen inklusive Rechenweg und typischen Fehlern.

So arbeitet dieses Heft

Jedes der vier Kapitel beginnt mit einem Problem, das ohne die neue Idee mühsam ist: 247 ungeordnete Punkte, die niemand einzeln zählen will. Sechs Zahlenkarten, die geordnet werden sollen. Ein Frosch, der immer 10 springt. Erst wenn die Kinder eigene Wege versucht haben, wird erklärt, in Beispielen mit vier Schritten, bei denen jeder Schritt sagt, warum. Nach jedem Beispiel folgt ein "Jetzt du" mit vorgegebenem erstem Schritt, damit kein Kind vor einer leeren Aufgabe sitzt.

Inhalt (70 Seiten, A4)

Kapitel 1: Bündeln und Stellenwert. Hunderter, Zehner, Einer, die Null als Platzhalter, Umbündeln.
Kapitel 2: Ordnen und Vergleichen. Vergleichen von links, Zahlenstrahl, Nachbarzahlen, Nachbarzehner, Nachbarhunderter.
Kapitel 3: Zahlenfolgen und Muster. Regeln finden und prüfen, vorwärts und rückwärts über den Hunderter.
Kapitel 4: Runden und Überschlagen. Auf Zehner und Hunderter runden, mit Überschlag Ergebnisse prüfen.
Dazu: Gesamtwiederholung, Lerncheck mit Selbsteinschätzung, Bündelmaterial zum Ausschneiden, 8 Seiten Lösungen.

Was dieses Heft anders macht

Fehlerdetektiv in jedem Kapitel: Lina, Jan und Mia machen die Fehler, die Kinder wirklich machen (35 statt 305, 513 statt 630, 3100 statt 400), und die Kinder widerlegen sie mit dem Bündelmaterial.
Erklären mit Satzanfängen: Jede Begründungsaufgabe hat eine Sprachstütze, damit auch Achtjährige argumentieren können.
Zahlenrätsel, Partneraufgaben und eine Knacknuss pro Kapitel mit Zusatzstufe zur Differenzierung nach oben.
Alle Zahlenstrahlen sind massstabsgetreu. Alle Grafiken funktionieren auch im Schwarzweissdruck.
Die Lösungen nennen zu jeder Aufgabe den Rechenweg und den typischen Fehler, den Sie bei der Korrektur sehen werden.
Eine Einstiegsseite für Lehrpersonen und Eltern erklärt den Aufbau und die Arbeit mit dem Heft.

Lehrplanbezug

Lehrplan 21, Kompetenzbereich Zahl und Variable, Einstieg in Zyklus 2. Gearbeitet wird an allen drei Handlungsaspekten: Operieren und Benennen, Erforschen und Argumentieren, Mathematisieren und Darstellen. Schweizer Schreibung (ss), Geldbeträge in Franken.

Einsatz

Als Begleitheft zum Lehrmittel, für Wochenplan und Werkstatt, zur Förderung und Vertiefung, oder für Eltern, die zu Hause sinnvoll üben wollen. Die Kapitel bauen aufeinander auf, sind aber einzeln einsetzbar.

Dieses Heft ist der Auftakt der Reihe "Mathematik 3. Klasse" mit Ivo dem Steinbock. Heft 2 (Plus und Minus) folgt.