Sportlehrer-Paket: 124 Karten Kl. 1–10

Fünfte Stunde, die Klasse ist durch, und bis zum Gong sind es noch zwanzig Minuten. Diese Karten sind für genau diesen Moment.Vierundzwanzig Bewegungspausen, alle im Klassenraum am Platz durchführbar, ohne Material und ohne Umbau. Auch von fachfremden Lehrkräften einsetzbar, die die Klasse zum ersten Mal sehen.DER UNTERSCHIED: DIE WIRKUNGSANZEIGEOben auf jeder Karte stehen zwei fünfstufige Balken – Aktivierung und Lautstärke. Sie suchen nicht nach Titeln, sondern nach Wirkung: etwas Ruhiges, und leise muss es sein, nebenan wird eine Arbeit geschrieben.VIER WIRKUNGENAktivierung (8) – Wecker stellen, Riese und Zwerg, Bewegungs-ABC, Ecken-RechnenKonzentration (6) – Überkreuz, Zahlenklatschen, Klatschkanon, SilbenhüpfenKoordination (5) – Luftschrift, Fingerturnen, Standwaage, stiller TauschBeruhigung (5) – Vier-Vier-Atmung, Wackelpudding, Zeitlupe, StundenabschlussAUF JEDER KARTEDauer, Material, Gruppierung, Organisation, Ablauf in vier Schritten, zwei Differenzierungsstufen und ein Praxishinweis. Bei sechs Karten zusätzlich eine Raumskizze.BEWUSST OHNE AUSSCHEIDENWer rausfliegt, sitzt herum und stört – genau die Kinder, die die Bewegung am nötigsten hätten.TECHNISCH15 Seiten PDF, A4, zwei A5-Karten pro Seite mit Schnittlinie, tonersparend gesetzt und in Graustufen vollständig lesbar. Zum Laminieren geeignet.Eine kostenlose Leseprobe mit drei vollständigen Karten finden Sie in meinem Profil.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Koordination lässt sich nicht mit ein paar Balancierübungen abhaken. Dieses Heft ordnet zwanzig Übungen nach den fünf koordinativen Fähigkeiten – damit Sie gezielt schulen können, was der Klasse fehlt.FÜNF FÄHIGKEITENGleichgewicht (4) – Standwaage im Wechsel, schmaler Grat, Einbeinstand mit StörungRhythmus (4) – Sprungseil, Klatschen und Laufen, Ballprellen im TaktOrientierung (4) – Nummern im Raum, Rolle und Ziel, Spiegel im Raum, KompassDifferenzierung (3) – Krafteinsatz dosieren beim Pass, Wurf und SprungKopplung (5) – zwei Aufgaben gleichzeitig, Parcours, Test zum SchlussAUF JEDER KARTEDauer, Material, Gruppierung, Organisation, Ablauf in vier Schritten, zwei Differenzierungsstufen – und ein Hinweis, worauf Sie beim Zuschauen achten müssen. Genau der macht den Unterschied: Wenn bei der Standwaage die Hüfte kippt, ist der Rumpf der Engpass, nicht das Gleichgewicht.AUFSTELLUNGSSKIZZENAcht Karten mit Hallenskizze: Positionen, Laufwege, Geräte. Symbole über die Form unterschieden, damit sie im Schwarzweißdruck lesbar bleiben.MESSEN STATT SCHÄTZENKarte 20 ist ein Kurztest mit vier Aufgaben. Am Anfang und am Ende einer Einheitenreihe eingesetzt, liefert er der Klasse den überzeugendsten Beleg dafür, dass sich Koordination trainieren lässt.TECHNISCH13 Seiten PDF, A4, zwei A5-Karten pro Seite mit Schnittlinie, tonersparend gesetzt. Material: Standardausstattung der Sporthalle.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Sie erfahren in der Pause, dass Sie die 3b vertreten. Kein Fach, kein Auftrag, keine Kopien. Zwanzig Bausteine für genau diese Stunde.Jeder Baustein dauert 10 bis 25 Minuten – zwei bis drei füllen eine Stunde. Alles läuft im Klassenraum, ohne Material, ohne Fachkenntnis.FÜNF KATEGORIENDenken (4) – Ich sehe was, Was passt nicht dazu, Zahlenschatz, Merk-TischSprache (4) – Wortschlange, Reihum-Geschichte, Buchstabenjagd, Silben klatschenGemeinschaft (5) – Zusammen bis zwanzig, Papierturm, blindes Zeichnen, Klassenregeln, stummer AuftragBewegung (4) – Ecken-Abstimmung, Der Boden ist Lava, stille Reihe, Bewegungs-GeschichteRuhe (3) – Eine Minute schätzen, Geräusche-Liste, StundenabschlussDREI KARTEN, DIE DEN UNTERSCHIED MACHENUnsere Klassenregeln – die Klasse formuliert zu Beginn selbst fünf Regeln, Sie ergänzen höchstens zwei. Der einzige Baustein, der auch dann funktioniert, wenn die Stimmung beim Betreten schon gekippt ist.Zusammen bis zwanzig – die Klasse wird von allein still, weil sie zuhören muss.Eine Minute schätzen – bringt eine laute Klasse zur Ruhe, ohne dass Sie einmal darum bitten.AUF JEDER KARTEDauer, Material, Gruppierung, Organisation, Ablauf in vier Schritten, zwei Differenzierungsstufen, ein Praxishinweis – und eine Wirkungsanzeige: wie aktivierend, wie laut. Vier Karten mit Raumskizze.BEWUSST OHNE AUSSCHEIDENWer rausfliegt, sitzt herum und stört. Alle Formate sind so gebaut, dass niemand aussetzen muss.TECHNISCH13 Seiten PDF, A4, zwei A5-Karten pro Seite mit Schnittlinie, tonersparend gesetzt und in Graustufen vollständig lesbar.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Sie erfahren in der Pause, dass Sie die 8b vertreten. Kein Fach, kein Auftrag, keine Kopien. Diese Karten sind für genau diese Stunde geschrieben.Zwanzig Bausteine, jeder auf 10 bis 25 Minuten ausgelegt – zwei bis drei füllen eine Stunde, manche tragen sie allein. Kein Fachwissen nötig, alles läuft im Klassenraum.FÜNF KATEGORIENDenken (5) – Schätzfragen, Zwanzig Fragen, Zeugen-Test, Zahlenreihen, GrößenordnungenSprache (5) – eigene Spaltenspiele, Wortketten, Begriffe erklären mit verbotenen WörternGespräch (4) – Vier Ecken, Pro und Contra, RegelwerkstattTeam (4) – Papierturm, Aufstellen ohne Worte, Gemeinsam bis zwanzigRuhe (2) – für die Klasse, die aus dem Ruder läuftZWEI KARTEN, DIE DEN UNTERSCHIED MACHENDie Regeln dieser Stunde – die Klasse formuliert zu Beginn selbst fünf Regeln, Sie ergänzen höchstens zwei. Der einzige Baustein, der auch dann funktioniert, wenn die Stimmung beim Betreten schon gekippt ist.Eine Minute schätzen – bringt eine laute Klasse in fünfzehn Sekunden zur Ruhe, ohne dass Sie einmal um Ruhe bitten.AUF JEDER KARTEDauer, Material, Gruppierung, Organisation, vier Ablaufschritte, zwei Differenzierungsstufen, ein Praxishinweis und eine Wirkungsanzeige (Aktivierung / Lautstärke). Fünf Karten mit Raumskizze.KEIN AUSSCHEIDEN, NIRGENDSIn der Sekundarstufe sitzen die, die rausfliegen, demonstrativ herum. Wo es persönlich werden könnte, steht im Hinweis, wie Sie die Spitze herausnehmen, bevor jemand darauf kommt.TECHNISCH13 Seiten PDF, A4, zwei A5-Karten pro Seite mit Schnittlinie, tonersparend gesetzt. Material außer Tafel und Altpapier wird nicht gebraucht.Eine kostenlose Leseprobe mit drei vollständigen Karten finden Sie in meinem Profil.

Klassenstufen: 5-6. Klasse