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50 Seiten
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6 Materialien
Diese Oberstufenklausur erschließt Goethes „Die Leiden des jungen Werther“ über den Brief vom 10. Mai. Im Zentrum stehen Naturerfahrung, subjektive Authentizität, religiöse Bildlichkeit und die Grenze sprachlicher Darstellung. Der weiterführende Schreibauftrag arbeitet mit einem wissenschaftspropädeutischen Sachtext zu Rousseau und Kant: Natürlichkeit, Fremdbestimmung und Autonomie werden als Prüfkategorien für Werthers Gefühlsverständnis genutzt. Enthalten sind gemeinfreier Primärtext, detaillierter EWH mit Textbelegen, 100-Punkte-Raster, Notenschlüssel und Qualitätsplus.
Dieses Materialpaket enthält fünf weitere vollständig ausgearbeitete Oberstufenklausuren zum Themenfeld „Literatur um 1800 – Spiegelung kultur- und geistesgeschichtlicher Entwicklungen in der Literatur“. Jede Klausur verbindet die Analyse eines gemeinfreien literarischen Textes mit einem weiterführenden Schreibauftrag auf der Basis eines eigens formulierten wissenschaftspropädeutisch-philosophischen Sachtextes. Die Reihe erschließt Werthers Natur- und Gefühlserfahrung mit Rousseau und Kant, Schillers Standeskritik mit Gleichheit und Autonomie, Kleists Rechtskonflikt mit Kant und Fichte, Novalis’ blaue Blume mit Fichte/Schelling/Schlegel sowie Hoffmanns Wahrnehmungsproblem mit Kant und romantischer Erkenntniskritik.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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