eduki Qualität
50 Seiten
eduki Qualität
12 Seiten
Dieses Materialpaket bündelt fünf vollständig ausgearbeitete Oberstufenklausuren zum Inhaltsfeld „Sprache und Kommunikation in analogen und digitalen Medien“. Die Themen reichen von Schriftlichkeit und Mündlichkeit in digitalen Formaten über private und öffentliche Kommunikation bis zu Multimodalität, Meme-Kommunikation und digitaler Öffentlichkeit.
Diese Oberstufenklausur thematisiert das Spannungsfeld von Schriftlichkeit und Mündlichkeit in digitalen Kommunikationsformen. Im Mittelpunkt stehen Chat-Kommunikation, Sprachnachrichten, Konzeptionalität und Medialität sowie Nähe- und Distanzsprachlichkeit nach Koch/Oesterreicher. Enthalten sind ein langer wissenschaftsorientierter Ausgangstext, klar strukturierte Aufgaben in den AFB I–III, ein detaillierter Erwartungshorizont, ein Notenschlüssel sowie ergänzende Qualitätsplus-Module zur Klausurvorbereitung.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Diese Klausur für die gymnasiale Oberstufe behandelt private und öffentliche Kommunikation in digitalen Medien. Thematische Schwerpunkte sind Screenshots, Kontextkollaps, Reichweite, Persistenz digitaler Inhalte sowie Fragen von Verantwortung und Einwilligung. Das Material enthält einen langen fachlich orientierten Ausgangstext, anspruchsvolle Aufgabenstellungen, einen besonders detaillierten Erwartungshorizont und ein vollständiges 100-Punkte-Bewertungsraster.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Diese vollständig ausgearbeitete Klausur rückt die Darstellung eines Themas in unterschiedlichen Medienformaten in den Fokus. Die Lernenden analysieren Zusammenhänge zwischen Text, Bild, Ton und digitaler Präsentation und reflektieren Perspektivsteuerung, Kontextverschiebung und mediale Wirkung. Mit langem wissenschaftsorientiertem Ausgangstext, AFB-I–III-Aufgaben, detailliertem Erwartungshorizont, Notenschlüssel und Zusatzmodulen zur Vorbereitung.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Diese Klausur beschäftigt sich mit Diskurssteuerung, Moderation und kommunikativer Macht in digitalen Öffentlichkeiten. Die Schülerinnen und Schüler analysieren Regeln, Sichtbarkeit, Kommentarstrukturen und Grenzen von Meinungsfreiheit in sozialen und digitalen Räumen. Enthalten sind ein langer wissenschaftsorientierter Ausgangstext, klare Oberstufenaufgaben, ein detaillierter Erwartungshorizont, Notenschlüssel und ergänzende Qualitätsplus-Elemente zur Vorbereitung.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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