Dieses Gesamtbundle enthält 12 literarische Mini-Szenen für die Leseförderung in Klasse 2 und 3. Jede Szene verbindet Leseflüssigkeit mit Textverstehen: Kinder lesen nicht nur laut, sondern so, dass andere hören können, was eine Figur meint, fühlt oder beabsichtigt.

Die Schülerinnen und Schüler arbeiten mit Regiekarten, Partnerfeedback und klaren Rollen. Sie erproben verschiedene Sprechweisen und begründen anschließend, welche Betonung oder welche Pause wirklich zum Textpasst.

Enthalten sind:

• 12 Original-Mini-Szenen mit verteilten Rollen

• 12 Regiekarten

• 12 Partnerfeedbacks

• kompakte Lehrerkarten

• Interpretationshilfen und Lösungen

• zusätzlich bearbeitbare Regie- und Feedbackkarten alsWord-Dateien

Die drei Bereiche bauen inhaltlich aufeinander auf:

1. Sag das noch einmal! – Satzbedeutung und Betonung

2. Was die Stimme verrät – Pausen, Tempo und Zwischentöne

3. Jetzt spiel den Text! – Rollenlesen und hörbares Verstehen

Kompetenzen:

• Leseflüssigkeit aufbauen

• Texte sinnerfassend laut lesen

• Betonung, Lautstärke und Sprechtempo bewusst einsetzen

• Rollen sprachlich unterscheiden

• Vorleseentscheidungen mit Textspuren begründen

Einsatzmöglichkeiten:

Lesezeit, Deutschunterricht, Lautleseverfahren, Partnerlesen, Wochenplan, Förderunterricht oder Vertretungsstunde. Die Einheiten funktionieren ohne zusätzliches Material und benötigen kaum Vorbereitung.

Differenzierung:

Die Rollen sind unterschiedlich umfangreich, sodass auch schwächere Leser wichtige Rollen übernehmen können. Regiekarten und Partnerfeedback stützen den Lesefluss, ohne das freie Vorlesen zu ersetzen.

Die Szenen wurden eigens für dieses Material geschrieben. Sie sollen nicht nur geübt, sondern wirklich gelesen und gehört werden.

Originaltexte von Kinderbuchautor Benno Vorberg.