Bundle: Frederick- Woche

Leseposter zur Lesemotivation Die Leseposter fördern die Lesemotivation und -animation in der Klasse. Anwendung: Die Poster können im DINA-3-Format kopiert und als Klassenposter eingesetzt werden. Nach dem Lesetandem oder dem Lesen eines Buches oder Textes können die Schüler einen Punkt oder ein Symbol auf dem Poster anmalen, um ihren Fortschritt zu visualisieren. Alternativ kann das Leseposter für jeden Schüler ausgedruckt werden, um als persönlicher Lesepass zu dienen. So wird das Lesen spielerisch unterstützt und die Fortschritte der Schüler werden sichtbar gemacht!   Ich wünsche dir viel Freude mit dem Material! Wenn du Ideen, Wünsche, Fragen oder Anregungen hast, dann melde dich bitte per Mail bei mir: MadamePlume@web.de  Wenn du Interesse an besonderen Rabattaktionen hast, dann schreibe mir ebenfalls eine Mail! Ich freue ❤️ mich, wenn du mich auf Instagram, Facebook und auf Pinterest besuchst und wenn du mir ein LIKE hinterlässt. Herzlichst,  Deine Madame Plume #leseförderung#leseverstehen#BISS#leseband#lesetraining  

Hier findest du Ideen für die Frederickwoche! Wenn du Ideen, Wünsche, Fragen oder Anregungen hast, dann melde dich bitte per Mail bei mir: MadamePlume@web.de Wenn du Interesse an besonderen Rabattaktionen hast, dann schreibe mir ebenfalls eine Mail!Ich freue ❤️ mich, wenn du mich auf Instagram, Facebook und auf Pinterest besuchst und wenn du mir ein LIKE hinterlässt.Herzlichst,  Deine Madame Plume

Lesepass für den Anfangsunterricht 8 VorlagenZusatzmaterial: Elternbrief Eltern spielen eine entscheidende Rolle bei der Leseförderung ihrer Kinder. Durch regelmäßiges Vorlesen, gemeinsames Lesen und das Bereitstellen von Büchern können sie das Interesse am Lesen wecken und fördern. Ein positives Leseumfeld zu Hause, in dem Bücher leicht zugänglich sind und das Lesen als angenehme Aktivität dargestellt wird, unterstützt die Entwicklung von Lesekompetenzen.         Ein Lesepass ist ein motivierendes und strukturiertes Werkzeug, um junge Schüler zum Lesen zu animieren und ihre Fortschritte zu dokumentieren. Belohnen Sie die Schüler für das Ausfüllen ihrer Lesepässe mit kleinen Preisen oder besonderen Privilegien (z.B. Lesezeichen, extra Lesezeit). Und ermutigen Sie die Eltern, den Lesepass zu Hause zu unterstützen und regelmäßig zu überprüfen. Ich wünsche dir viel Freude mit dem Material! Wenn du Ideen, Wünsche, Fragen oder Anregungen hast, dann melde dich bitte per Mail bei mir: MadamePlume@web.de  Wenn du Interesse an besonderen Rabattaktionen hast, dann schreibe mir ebenfalls eine Mail! Ich freue ❤️ mich, wenn du mich auf Instagram, Facebook und auf Pinterest besuchst und wenn du mir ein LIKE hinterlässt. Herzlichst,  Deine Madame Plume

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Lesezeit/ Lesecafé Lesezeit in der Klasse gestalten. LesecaféDas Lesecafé/ Die Lesezeit soll – wie der Name schon sagt- den Kindern ermöglichen, zu lesen und das Lesen mit Genuss und Freude zu verbinden. Es kann vorgelesen, alleine oder in Partnerarbeit gelesen oder ein Lesespiel gespielt werden. Die Lesezeit sollte regelmäßig, z.B. wöchentlich oder monatlich, stattfinden. In einer angenehmen Atmosphäre können sich die Schüler_innen eine „Lesetätigkeit“ aussuchen.Ich wünsche dir viel Freude mit dem Material!Wenn du Ideen, Wünsche, Fragen oder Anregungen hast, dann melde dich bitte per Mail bei mir: MadamePlume@web.de Ich freue ❤️ mich, wenn du mich auf Instagram, Facebook und auf Pinterest besuchst!Herzlichst, Deine Madame Plume