Was passiert zwischen Programmcode und Ausgabe? In diesem zweiten Modul der Reihe „Programmierung für Einsteiger“ untersuchen die Lernenden feste Text- und Zahlenwerte sowie Ausdrücke, die vor einer Ausgabe ausgewertet werden.

Schrittweise lernen sie Code genau zu lesen, Ausgaben vorherzusagen, Rechenreihenfolgen zu beachten und Klammern gezielt einzusetzen. Anschließend prüfen und verbessern sie Programme und übertragen ihr Wissen in einem praxisnahen Mini-Projekt auf einen Fahrradverleih. Ein kooperatives Peer-Review fördert das Begründen, gemeinsame Entscheiden und Überarbeiten von Lösungen.

Das Material ist vollständig ohne Computer einsetzbar. Python dient lediglich als konkrete Beispielsprache; eine schulisch verfügbare Python-Umgebung kann optional zum Testen verwendet werden.

Enthalten sind:

• Handreichung und Lernweg für Lehrkräfte

• übersichtliches Merkblatt

• sechs differenzierte Arbeitsblattseiten

• Basis- und Expertenaufgaben

• Einzel-, Partner- und Gruppenarbeitsphasen

• Mini-Projekt mit Peer-Review

• ausführliche Lösungen

• Einordnung und Übersicht der gesamten Reihe

Geeignet für die Sekundarstufe I und das erste Lernjahr Informatik. Das Material baut auf Modul 01 oder vergleichbaren Grundkenntnissen zu Programmen, Anweisungen und Ausgaben auf.