Mit diesem Material übertragen Schülerinnen und Schüler bekannte Rhythmusraster Schritt für Schritt in die Notenschrift. Sie lernen Viertelnoten, Achtelnoten, Viertelpausen und Achtelpausen kennen und wenden diese im 4/4-Takt an.

Das Material verbindet Sprechen, Klatschen und Schreiben. In der zweiten Stunde übertragen die Schülerinnen und Schüler Rhythmen mit Pausen und gestalten einen eigenen Takt.

Enthalten sind:

• Lehrerhandreichung

• zwei Verlaufspläne für jeweils 45 Minuten

• zwei Merkblätter

• zwei Arbeitsblätter

• Lösungen zu beiden Arbeitsblättern

Zielgruppe: Sekundarstufe I
Zeitumfang: ca. 90 Minuten oder 2 × 45 Minuten
Vorkenntnisse: Puls, Rhythmus und einfache Rhythmusraster