Weltanschauungen & Evolution – Vier Perspektiven auf die Entstehung des Lebens

Wie erklären Menschen die Entstehung und Entwicklung des Lebens? Und warum kommen unterschiedliche Menschen zu unterschiedlichen Antworten?

Diese vollständig ausgearbeitete 45-minütige Unterrichtsstunde bietet einen abwechslungsreichen und schüler:innennahen Einstieg in die Evolution und verbindet biologische Inhalte mit der Auseinandersetzung mit verschiedenen Weltanschauungen.

Die Schüler:innen lernen vier unterschiedliche Perspektiven kennen: Christentum, Naturwissenschaft, Philosophie und Materialismus. Sie arbeiten die jeweiligen Grundannahmen heraus, vergleichen die Sichtweisen und reflektieren anschließend, welche Bedeutung die unterschiedlichen Perspektiven für die Erklärung von Evolution haben.

Dabei steht ein wertschätzender Umgang mit unterschiedlichen Überzeugungen im Mittelpunkt. Die Stunde macht deutlich, dass Weltanschauungen unterschiedliche Fragen stellen und unterschiedliche Zugänge zur Welt bieten. Gleichzeitig wird die naturwissenschaftliche Perspektive als Grundlage des anschließenden Evolutionsunterrichts eingeordnet.

Im Material enthalten:

• Arbeitsblatt zu den vier Weltanschauungen

• Präsentation zur Einführung und Erarbeitung

• vollständiges Stundenraster mit Zeitangaben, Sozialformen und Unterrichtsphasen

Alle Daten sind als .docx bzw. .pptx und .pdf enthalten.