Klassengemeinschaft Klasse 5–7 – Journal, Kennenlernen, Lernziele & Klassenrat

BeschreibungKlassenrat kompakt starten – Rollen, Ablauf, Anliegen & Protokoll unterstützt Lehrkräfte dabei, demokratische gespräche sofort verlässlich strukturieren. Die Seiten folgen einer ruhigen, scanbaren Gestaltung mit klaren Arbeitsaufträgen, ausreichend Schreibraum und einer eindeutigen Trennung zwischen Schülermaterial und Lösungen.Umfang: 12 A4-Seiten inklusive Lehrkraftseite und Lösungen/Erwartungshorizont.EnthaltenKlassenrat kompakt startenRollen fair verteilenUnser Klassenrat in sieben SchrittenRollenkarten für den KlassenratMein AnliegenThemenparkplatzLösungsideen fair prüfenKlassenrats-Protokollplus 4 weitere Material-, Lösungs- und LehrkraftseitenEinsatz und Differenzierungpassend für Sek I Gymnasium und Klasse 5–7einzeln, im Tandem oder in kurzen Lernphasen einsetzbarklare Aufträge und wiederkehrende Seitennavigationwertschätzende, inklusive Sprache ohne unbelegte WirkversprechenLösungen beziehungsweise Erwartungshorizonte ausschließlich im gekennzeichneten Lösungsteil

Klassenstufen: 6. Klasse

BeschreibungAnkommen & startklar – Schülerjournal für die erste Schulwoche Klasse 5–7 unterstützt Lehrkräfte dabei, die erste woche klar und inklusiv strukturieren. Die Seiten folgen einer ruhigen, scanbaren Gestaltung mit klaren Arbeitsaufträgen, ausreichend Schreibraum und einer eindeutigen Trennung zwischen Schülermaterial und Lösungen.Umfang: 20 A4-Seiten inklusive Lehrkraftseite und Lösungen/Erwartungshorizont.EnthaltenAnkommen & startklarMein Start in die WocheWas mir Sicherheit gibtOrientierung im SchulhausMein Stundenplan-CheckMaterial im BlickSo kann ich gut lernenWenn ich nicht weiterweißplus 12 weitere Material-, Lösungs- und LehrkraftseitenEinsatz und Differenzierungpassend für Sek I Gymnasium und Klasse 5–7einzeln, im Tandem oder in kurzen Lernphasen einsetzbarklare Aufträge und wiederkehrende Seitennavigationwertschätzende, inklusive Sprache ohne unbelegte WirkversprechenLösungen beziehungsweise Erwartungshorizonte ausschließlich im gekennzeichneten Lösungsteil

Klassenstufen: 5. Klasse

BeschreibungLernziele & gute Gewohnheiten – Reflexionspaket Sek I unterstützt Lehrkräfte dabei, ziele in kleine beobachtbare schritte übersetzen. Die Seiten folgen einer ruhigen, scanbaren Gestaltung mit klaren Arbeitsaufträgen, ausreichend Schreibraum und einer eindeutigen Trennung zwischen Schülermaterial und Lösungen.Umfang: 10 A4-Seiten inklusive Lehrkraftseite und Lösungen/Erwartungshorizont.EnthaltenLernziele & gute GewohnheitenWas ist mir beim Lernen wichtig?Mein konkretes LernzielWenn …, dann …Hürden freundlich vorausdenkenZwei-Wochen-TrackerRückmeldung nutzenMein Wochenrückblickplus 2 weitere Material-, Lösungs- und LehrkraftseitenEinsatz und Differenzierungpassend für Sek I Gymnasium und Klasse 5–7einzeln, im Tandem oder in kurzen Lernphasen einsetzbarklare Aufträge und wiederkehrende Seitennavigationwertschätzende, inklusive Sprache ohne unbelegte WirkversprechenLösungen beziehungsweise Erwartungshorizonte ausschließlich im gekennzeichneten Lösungsteil

Klassenstufen: 6. Klasse

BeschreibungKennenlernen ohne Fremdscham – sechs Aktivitäten Klasse 5–7 unterstützt Lehrkräfte dabei, gespräche sicher und altersgerecht anbahnen. Die Seiten folgen einer ruhigen, scanbaren Gestaltung mit klaren Arbeitsaufträgen, ausreichend Schreibraum und einer eindeutigen Trennung zwischen Schülermaterial und Lösungen.Umfang: 10 A4-Seiten inklusive Lehrkraftseite und Lösungen/Erwartungshorizont.EnthaltenKennenlernen ohne FremdschamAktivität 1 · Drei leichte FragenAktivität 2 · Gemeinsamkeiten-MosaikAktivität 3 · EntscheidungswegeAktivität 4 · Papierbrücke im TeamAktivität 5 · Mini-Interview mit RollenAktivität 6 · Stille Lern-GalerieMein Rückblickplus 2 weitere Material-, Lösungs- und LehrkraftseitenEinsatz und Differenzierungpassend für Sek I Gymnasium und Klasse 5–7einzeln, im Tandem oder in kurzen Lernphasen einsetzbarklare Aufträge und wiederkehrende Seitennavigationwertschätzende, inklusive Sprache ohne unbelegte WirkversprechenLösungen beziehungsweise Erwartungshorizonte ausschließlich im gekennzeichneten Lösungsteil

Klassenstufen: 6. Klasse