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Komplette Unterrichtsreihe „Regie und Inszenierungskonzept“ für Darstellendes Spiel in der Sekundarstufe II: Drei aufeinander aufbauende Einheiten vermitteln den Weg von der Textanalyse über die Entwicklung einer Regieidee bis hin zum begründeten Inszenierungskonzept. Mit Verlaufsplänen, Präsentationen, Arbeitsmaterialien und Erwartungshorizonten – sofort einsetzbar.
Wie entsteht aus einem dramatischen Text eine eigenständige Inszenierung? Welche Entscheidungen treffen Regisseurinnen und Regisseure – und wie lassen sich diese fachlich begründen?
Diese umfassende Unterrichtsreihe vermittelt Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe II (Klassen 11–13) die Grundlagen professioneller Regiearbeit und der Entwicklung eines schlüssigen Inszenierungskonzepts. Dabei verbinden die drei aufeinander aufbauenden Unterrichtseinheiten theaterwissenschaftliche Grundlagen mit praktischer Szenenarbeit und analytischer Reflexion.
Die Lernenden untersuchen verschiedene Möglichkeiten der Textinterpretation, entwickeln eigene Regieideen, treffen bewusste Entscheidungen zu Bühne, Raum, Figurenführung und Atmosphäre und erstellen schließlich ein vollständiges Regiekonzept, das sie fachlich begründen und präsentieren.
Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der hohen Aufgabenvielfalt. Jede Unterrichtseinheit deckt vier Anforderungsbereiche ab:
reproduktiv (Wissen & Wiedergeben)
produktiv (Anwenden & Umsetzen)
forschend (Analysieren & Untersuchen)
kreativ (Gestalten & Inszenieren)
Pflicht- und Wahlaufgaben ermöglichen eine differenzierte Förderung unterschiedlicher Leistungsniveaus und fördern sowohl analytische Kompetenzen als auch kreatives Denken.
Alle Materialien sind vollständig ausgearbeitet und ohne weitere Vorbereitung direkt im Unterricht einsetzbar.
✔ 3 komplette Unterrichtseinheiten
Jede Einheit enthält:
Verlaufsplan mit Sachinformationen und Kompetenzen
Präsentation
2 umfangreiche Arbeitsmaterialien
Erwartungshorizonte und Lösungen
Aufgaben einer Regie kennenlernen
Dramatische Texte interpretieren
Erste Inszenierungsideen entwickeln
Regieentscheidungen begründen
Bühne, Raum und Figurenführung planen
Szenische Umsetzung analysieren
Eigenes Regiekonzept erstellen
Künstlerische Entscheidungen reflektieren
Konzepte präsentieren und diskutieren
Zusätzlich enthalten:
✔ Fachinformationen
✔ Kompetenzorientierte Verlaufspläne
✔ Analyse- und Reflexionsaufgaben
✔ Erwartungshorizonte
✔ Differenzierung durch Pflicht- und Wahlaufgaben
Aufgaben und Verantwortung einer Regie zu erklären
dramatische Texte als Grundlage einer Inszenierung zu analysieren
eigene Regieideen zu entwickeln
künstlerische Entscheidungen fachlich zu begründen
Regiekonzepte systematisch aufzubauen
Bühnenraum, Figurenführung und Atmosphäre bewusst zu planen
Inszenierungsideen kritisch zu reflektieren
Fachbegriffe der Theaterpraxis sicher anzuwenden
Darstellendes Spiel
Theater
Theaterwissenschaft
Sekundarstufe II
Oberstufe
Klasse 11–13
Dramaturgie
Regie
Inszenierung
Abiturvorbereitung
Sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial
Drei logisch aufeinander aufbauende Unterrichtseinheiten
Verbindung aus Theaterpraxis und Theorie
Vier Anforderungsbereiche in jeder Unterrichtseinheit
Differenzierung durch Pflicht- und Wahlaufgaben
Mit Präsentationen, Arbeitsmaterialien und Erwartungshorizonten
Fördert Analyse-, Gestaltungs- und Reflexionskompetenz
Ideal für kompetenzorientierten Theaterunterricht in der Oberstufe
Klassenstufe: Sekundarstufe II (Klassen 11–13)
Fach: Darstellendes Spiel
Themenbereich: Dramaturgie & Inszenierung
Materialart: Unterrichtsreihe, Verlaufspläne, Arbeitsblätter, Präsentationen, Erwartungshorizonte
Darstellendes Spiel, Theater, Regie, Inszenierung, Dramaturgie, Theaterunterricht, Sekundarstufe II, Oberstufe, Regiekonzept, Theateranalyse, Bühnenkonzept, Unterrichtsmaterial, Klasse 11, Klasse 12, Klasse 13
Das komplette Sparpaket „Dramaturgie & Inszenierung“ für Darstellendes Spiel in der Sekundarstufe II: 3 vollständige Unterrichtsreihen mit 9 aufeinander abgestimmten Einheiten zu Dramentheorie, Regie und visueller Inszenierung. Mit Verlaufsplänen, Präsentationen, Arbeitsmaterialien und Erwartungshorizonten. Sofort einsetzbar.BeschreibungWie entsteht aus einem dramatischen Text eine überzeugende Inszenierung? Welche dramaturgischen Konzepte prägen Theateraufführungen, und wie wirken Bühne, Licht und Kostüm auf das Publikum?Dieses umfassende Sparpaket vereint drei komplette Unterrichtsreihen zum Themenfeld „Dramaturgie & Inszenierung“ für das Fach Darstellendes Spiel in der Sekundarstufe II (Klasse 11–13). Insgesamt stehen 9 aufeinander aufbauende Unterrichtseinheiten zur Verfügung, die theoretische Grundlagen mit szenischer Praxis verbinden.Die Schülerinnen und Schüler vergleichen klassische und moderne Dramentheorien, entwickeln eigenständige Regiekonzepte und untersuchen die Wirkung visueller Gestaltungsmittel wie Bühnenbild, Licht und Kostüm. Dabei lernen sie, Inszenierungen fachlich zu analysieren und eigene künstlerische Entscheidungen begründet umzusetzen.Jede Unterrichtseinheit verbindet die vier Anforderungsbereiche Wissen, Anwenden, Analysieren und Gestalten. Pflicht- und Wahlaufgaben ermöglichen eine echte Differenzierung und fördern nachhaltiges, kompetenzorientiertes Lernen.Alle Materialien sind vollständig ausgearbeitet und ohne weitere Vorbereitung sofort im Unterricht einsetzbar.Das ist enthalten3 vollständige Unterrichtsreihen (9 Unterrichtseinheiten)Reihe 1 – Dramentheorie: vom aristotelischen zum epischen TheaterDie aristotelische DramaturgieDas epische TheaterDramaturgische Analyse eines TextausschnittsReihe 2 – Regie und InszenierungskonzeptWas ist Regie? Textdeutung und KonzeptVom Konzept zur Szene: RegieentscheidungenRegiekonzept entwickeln und begründenReihe 3 – Bühnenbild, Licht und KostümBühnenraum und BühnenbildLicht als GestaltungsmittelKostüm, Requisit und GesamtbildJede Unterrichtseinheit enthält:Ausführlichen VerlaufsplanFachliche SachinformationenPräsentationZwei ArbeitsmaterialienErwartungshorizont und LösungenZusätzlich enthalten:Fachbegriffe des Darstellenden SpielsAnalyse- und ReflexionsaufgabenPflicht- und Wahlaufgaben zur DifferenzierungKompetenzen und UnterrichtshinweiseLernzieleDie Schülerinnen und Schüler lernen,grundlegende Dramentheorien zu unterscheiden und einzuordnen,aristotelische und epische Dramaturgie zu vergleichen,dramatische Texte dramaturgisch zu analysieren,eigenständige Regiekonzepte zu entwickeln und zu begründen,Inszenierungsentscheidungen bewusst zu treffen,Bühnenbild, Licht und Kostüm als Gestaltungsmittel einzusetzen,die Wirkung visueller Zeichen im Theater fachgerecht zu analysieren,eigene Inszenierungen reflektiert zu planen und umzusetzen.Ideal geeignet fürDarstellendes SpielTheaterSekundarstufe IIOberstufeKlasse 11–13DramaturgieRegieInszenierungAbiturvorbereitungIhre VorteileDrei komplette Unterrichtsreihen in einem PaketInsgesamt neun aufeinander abgestimmte UnterrichtseinheitenHohe Aufgabenvielfalt in allen vier AnforderungsbereichenDifferenzierung durch Pflicht- und WahlaufgabenMit Verlaufsplänen, Präsentationen und ArbeitsmaterialienErwartungshorizonte und Lösungen inklusiveSofort und ohne Vorbereitung einsetzbarIdeal für kompetenzorientierten Theaterunterricht in der OberstufeÜber das MaterialFach: Darstellendes Spiel / TheaterKlassenstufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Themenfeld: Dramaturgie & InszenierungMaterialart: Sparpaket, Unterrichtsreihen, Verlaufspläne, Präsentationen, Arbeitsblätter, Analyseaufgaben, ErwartungshorizonteSchlagwörterDarstellendes Spiel, Theater, Dramaturgie, Inszenierung, Regie, Dramentheorie, Bühnenbild, Licht, Kostüm, Oberstufe, Sekundarstufe II, Klasse 11, Klasse 12, Klasse 13, Unterrichtsmaterial, Unterrichtsreihe, Arbeitsblätter, Präsentation, Theateranalyse, Theaterunterricht, Abitur, kompetenzorientierter Unterricht
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Das komplette XXL-Sparpaket für Darstellendes Spiel in der Sekundarstufe II: 15 vollständige Unterrichtsreihen mit 45 aufeinander abgestimmten Unterrichtseinheiten zu Schauspieltraining, Improvisation, Dramaturgie, Theatergeschichte sowie Projekt und Aufführung. Mit Verlaufsplänen, Präsentationen, Arbeitsmaterialien und Erwartungshorizonten. Sofort einsetzbar.BeschreibungDas vollständige Curriculum für das Fach Darstellendes Spiel in der Sekundarstufe II (Klasse 11–13) – in einem umfassenden Gesamtpaket.Dieses XXL-Sparpaket vereint 15 vollständig ausgearbeitete Unterrichtsreihen mit insgesamt 45 Unterrichtseinheiten und deckt alle zentralen Kompetenzbereiche des modernen Theaterunterrichts ab. Von Schauspieltraining über Improvisation, Dramaturgie und Theatergeschichte bis hin zu eigenen Theaterprojekten und Aufführungen erhalten Sie eine komplette Unterrichtssammlung für mehrere Halbjahre.Die Materialien verbinden fundierte Theaterwissenschaft mit praxisorientierter Bühnenarbeit. Schülerinnen und Schüler erwerben sowohl theoretische Kenntnisse als auch praktische Kompetenzen in Schauspiel, Inszenierung, Analyse und Reflexion. Jede Unterrichtsreihe baut systematisch Kompetenzen auf und eignet sich sowohl einzeln als auch im Gesamtcurriculum.Alle Unterrichtseinheiten folgen einer einheitlichen didaktischen Struktur und verbinden die vier Anforderungsbereiche Wissen, Anwenden, Analysieren und Gestalten. Pflicht- und Wahlaufgaben ermöglichen eine differenzierte Förderung und unterstützen kompetenzorientiertes Lernen.Alle Materialien sind vollständig ausgearbeitet und ohne weitere Vorbereitung sofort im Unterricht einsetzbar.Enthaltene UnterrichtsreihenSchauspieltraining: Körper, Stimme, RolleKörper und Bewegung im RaumStimme, Sprache und Sprechen auf der BühneRolle und FigurenentwicklungImprovisation & EnsembleGrundlagen der ImprovisationAngebote, Figuren und Orte etablierenChor und Ensemble im TheaterDramaturgie & InszenierungDramentheorie: vom aristotelischen zum epischen TheaterRegie und InszenierungskonzeptBühnenbild, Licht und KostümProjekt & AufführungSzenische Interpretation: vom Text zur SzeneEigenproduktion: ein Stück entwickelnAufführung, Präsentation und TheaterkritikTheatergeschichte & TheatertheorieAntikes Theater und die griechische TragödieBertolt Brecht und das epische TheaterPostdramatisches und zeitgenössisches TheaterDas ist enthalten15 vollständige Unterrichtsreihen45 aufeinander abgestimmte UnterrichtseinheitenAusführliche VerlaufsplänePräsentationen zu jeder UnterrichtseinheitZwei Arbeitsmaterialien pro UnterrichtseinheitErwartungshorizonte und LösungenFachbegriffe und theoretische GrundlagenAnalyse-, Reflexions- und GestaltungsaufgabenPflicht- und Wahlaufgaben zur DifferenzierungSofort einsetzbares UnterrichtsmaterialLernzieleDie Schülerinnen und Schüler lernen,Schauspieltechniken sicher anzuwenden,Körper, Stimme und Rolle bewusst einzusetzen,improvisierte und inszenierte Szenen zu entwickeln,dramaturgische Konzepte zu analysieren und umzusetzen,Theatergeschichte und Theatertheorie einzuordnen,Regie- und Inszenierungskonzepte zu entwickeln,Aufführungen professionell vorzubereiten und zu reflektieren,Theateraufführungen fachgerecht zu analysieren und zu beurteilen,eigenständige Theaterprojekte kreativ und kompetenzorientiert umzusetzen.Ideal geeignet fürDarstellendes SpielTheaterSekundarstufe IIOberstufeKlasse 11–13AbiturvorbereitungKompetenzorientierter TheaterunterrichtProjektorientierter UnterrichtIhre VorteileKomplettes Curriculum für Darstellendes Spiel in der Oberstufe15 vollständige Unterrichtsreihen in einem GesamtpaketInsgesamt 45 aufeinander abgestimmte UnterrichtseinheitenHohe Aufgabenvielfalt in allen vier AnforderungsbereichenDifferenzierung durch Pflicht- und WahlaufgabenMit Verlaufsplänen, Präsentationen und umfangreichen ArbeitsmaterialienErwartungshorizonte und Lösungen inklusiveSofort und ohne Vorbereitung einsetzbarIdeal für langfristige Unterrichtsplanung und AbiturvorbereitungÜber das MaterialFach: Darstellendes Spiel / TheaterKlassenstufe: Sekundarstufe II (Klasse 11–13)Umfang: 15 Unterrichtsreihen · 45 UnterrichtseinheitenMaterialart: XXL-Sparpaket, Unterrichtsreihen, Verlaufspläne, Präsentationen, Arbeitsblätter, Analyseaufgaben, ErwartungshorizonteSchlagwörterDarstellendes Spiel, Theater, Theaterunterricht, Oberstufe, Sekundarstufe II, Klasse 11, Klasse 12, Klasse 13, Unterrichtsmaterial, Unterrichtsreihe, XXL Sparpaket, Schauspieltraining, Improvisation, Ensemble, Dramaturgie, Inszenierung, Theatergeschichte, Theatertheorie, Regie, Bühnenbild, Stimme, Körper, Rolle, Theaterprojekt, Aufführung, Theaterkritik, Szenische Interpretation, Abitur, kompetenzorientierter Unterricht
Klassenstufen: 1. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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