Unterrichtsstunde: Die Weimarer Verfassung

Im Zentrum der Stunde steht der Weg zur Weimarer Verfassung sowie die Analyse ihrer Stärken und Schwächen in Partnerarbeit. Auf Basis von Darstellungstexten, Verfassungsauszügen und einem Schaubild erarbeiten die SuS die Vorgeschichte und die zentralen rechtlichen Bestimmungen. Abschließend beurteilen sie die Verfassung kritisch, diskutieren Konstruktionsfehler (wie Artikel 48) und beziehen Stellung zu einem zeitgenössischen Urteil.

Inhalt

• Darstellungstexte (D1): Ein Informationstext über die Vorgeschichte und den Weg vom Kaiserreich zur ersten parlamentarischen Republik.

• Historische Quellen (M1, M3): Auszüge der Weimarer Verfassung von 1919 zur Quellenanalyse sowie eine rückblickende zeitgenössische Einschätzung von Friedrich Stahl aus dem Jahr 1925.

• Karten- und Bildmaterial (M2): Ein vereinfachtes Verfassungsschema der Weimarer Republik zur Zuordnung der Bestimmungen und ein historisches Foto des Nationaltheaters Weimar.

• Einstieg (Impuls): Ein problemorientierter Stundeneinstieg durch die Gegenüberstellung zweier konträrer Urteile ("demokratischste Demokratie" vs. Scheitern 1933).

• Präsentation: Eine fertige Präsentationsdatei, die visuell durch die Unterrichtsphasen führt und detaillierte Sicherungsfolien beinhaltet.

• Detaillierter Unterrichtsverlaufsplan: Eine ausgearbeitete Zeittaktung inklusive didaktischer Ziele, Phasierung und Angabe der Sozialformen (EA, PA, UG).

• Begriffsglossar (Differenzierung): Ein Verzeichnis, das Fachbegriffe wie Räterepublik, Notverordnung, Zensur oder Spartakusaufstand schülergerecht erklärt und entlastet.

• Musterlösung (Erwartungsbild): Strukturierte Sicherungsfolien zu allen Arbeitsphasen, inklusive einer übersichtlichen Gegenüberstellung der Stärken und Schwächen.

• Zusatzaufgaben für leistungsstarke Schüler: Vertiefende Fragestellungen zum Tagungsort Weimar und zu den Gründen für die Bezeichnung des Reichspräsidenten als „Ersatzkaiser“.

Keywords: Weimarer Verfassung, Novemberrevolution, Weimarer Republik, Artikel 48, Ersatzkaiser, Nationalversammlung, Demokratie, Geschichte 9. Klasse.