5 Materialien
Fertige Klausur für die gymnasiale Oberstufe, 135 Minuten, 100 Bewertungseinheiten. Im Mittelpunkt steht August Bebels Rede im Reichstag des Norddeutschen Bundes vom 26. November 1870, in der er die Annexion Elsass-Lothringens ablehnt und dafür Ordnungsrufe und Zwischenrufe erntet – die Redesituation ist Teil der Quelle. Wilhelm Liebknechts Festrede vom Oktober 1871 ergänzt die Perspektive um Bildung und Klasse. Die dritte Aufgabe prüft die These, die Sozialdemokratie sei im neuen Kaiserreich weniger reale Bedrohung als politisch benötigter „Reichsfeind" gewesen. Enthalten sind Deckblatt, Aufgabenstellung nach dem Dreischritt Einordnen – Analysieren – Beurteilen (20/36/24 BE), beide Quellen mit Zeilenzählung und Erläuterungen, kleinschrittiger Erwartungshorizont mit Anforderungsbereichen I–III, Raster zur Darstellungsleistung, Notenschlüssel und Quellennachweis. Themen: Reichsgründung, Deutsch-Französischer Krieg, Nationalismus, Selbstbestimmungsrecht, Sozialdemokratie, negative Integration.
Dieses umfangreiche Materialpaket enthält sechs fertig ausgearbeitete Geschichte-Klausuren für die gymnasiale Oberstufe. Die Klausuren behandeln zentrale Themen vom Bauernkrieg 1525 bis zur Errichtung der nationalsozialistischen Diktatur 1933.Alle Klausuren enthalten einen passenden Erwartungshorizont und eignen sich zur Leistungsüberprüfung, Klausurvorbereitung oder gezielten Wiederholung der Quellenanalyse.Enthaltene Klausuren:Bauernkrieg 1525: Die Zwölf Artikel und der Reichstag zu SpeyerFranzösische Revolution: Ursachen und historische QuellenanalyseIndustrialisierung und Soziale Frage: Bismarcks SozialgesetzgebungImperialismus und deutsche Weltpolitik um 1900Novemberrevolution 1918: Scheidemann und die Ausrufung der RepublikErmächtigungsgesetz 1933: Otto Wels und die Ausschaltung der DemokratieDas Paket deckt damit wesentliche Inhaltsfelder des Geschichtsunterrichts in der Oberstufe ab:gesellschaftliche und politische Konflikte der Frühen NeuzeitUrsachen und Folgen der Französischen RevolutionIndustrialisierung und soziale HerausforderungenImperialismus und internationale MachtpolitikRevolution und Demokratiegründung 1918Scheitern der Weimarer Republik und Aufstieg des NationalsozialismusDie Materialien unterstützen Schülerinnen und Schüler dabei, historische Quellen systematisch zu erschließen, in ihren Entstehungskontext einzuordnen, sprachlich und inhaltlich zu analysieren und zu einer begründeten historischen Bewertung zu gelangen.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Bewertungen und Kommentare