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7 Materialien
Mit diesem Materialpaket trainieren deine Schüler:innen das Argumentieren, Diskutieren und begründete Urteilen anhand aktueller gesellschaftlicher Kontroversen im Fach Wirtschaft/Politik. Die Themen sind lebensnah, kontrovers und ideal für Klasse 8 geeignet.
Enthalten sind mehrere direkt einsetzbare Unterrichtsmaterialien zu folgenden Streitfragen:
Sollte Deutschland Fast Fashion strenger regeln?
Ist KI im Bewerbungsprozess Chance oder Gefahr?
Sollen Bewerbungen anonymisiert werden?
Sollten soziale Medien für unter 16-Jährige verboten werden?
Wie argumentiert und diskutiert man überzeugend im Dialog?
Die Materialien unterstützen die Lernenden dabei, Pro- und Contra-Argumente aus Texten zu erschließen, Argumente zu gewichten und eine eigene begründete Position zu entwickeln. Durch differenzierte Arbeitsblätter, Gesprächshilfen, Lösungen, Quellenverzeichnisse und Unterrichtsentwürfe eignet sich das Paket besonders für heterogene Lerngruppen in der Sekundarstufe I.
Ideal für WiPo, Politik, Wirtschaft, Gesellschaftslehre oder Vertretungsstunden mit aktuellem Bezug.
Klasse 8, teilweise auch Klasse 9
WiPo, Politik, Wirtschaft, Gesellschaftslehre
Unterrichtseinheiten zu Konsum, Medien, Demokratie, Arbeitswelt und politischer Urteilsbildung
Diskussionen, Pro-Contra-Debatten, Gruppenarbeit, Partnerarbeit und schriftliche Urteilsbildung
heterogene Lerngruppen und sprachsensible Unterrichtssettings
Diese fertig ausgearbeitete WiPo-Stunde für Klasse 8 behandelt die aktuelle Streitfrage, ob Social Media unter 16 Jahren verboten werden sollte. Enthalten sind Arbeitsblätter, Präsentation, Aufgabenkarten und differenzierte Materialien für eine direkt einsetzbare Unterrichtsstunde. Eeine vollständig geplante Unterrichtsstunde inklusive Präsentation, Arbeitsblättern und Lösungen. Sie erhalten ✔ Vollständiger schriftlicher Unterrichtsentwurf für WiPo Klasse 8 ✔ Klare Kompetenzorientierung nach Fachanforderungen ✔ Strukturierter Stundenverlauf mit Zeitangaben ✔ Differenzierte Arbeitsblätter auf mehreren Niveaustufen ✔ Pro und Contra Texte aus unterschiedlichen Akteursperspektiven ✔ Tabelle zur strukturierten Argumentenanalyse ✔ Aufgaben zur Sachurteil und Werturteilsbildung ✔ Präsentation für den digitalen Einsatz im Unterricht Inhaltlicher Schwerpunkt Die Schülerinnen und Schüler analysieren zentrale Argumente verschiedener Akteure: Kinderärztin Elternverband Social Media Unternehmen Sozialpädagoge Sie ordnen Argumente systematisch Pro und Contra zu, gewichten diese und entwickeln ein begründetes eigenes Urteil. Thematische Schwerpunkte: Einfluss von Algorithmen Datenschutz und Werbung Psychische Gesundheit Medienkompetenz Politische Entscheidungsprozesse
Klassenstufen: 8. Klasse
Direkt einsetzbares WiPo-Material zur Streitfrage „Sollte Deutschland Fast Fashion strenger regeln?“Die Schüler:innen erarbeiten Pro- und Contra-Argumente, gewichten diese und formulieren ein eigenes Urteil. Das Material ist bewusst klar strukturiert und eignet sich besonders für heterogene Lerngruppen.Enthalten sind differenzierte Arbeitsblätter auf mehreren Niveaustufen, DaZ-Material, Lösungen, Satzanfänge zur Urteilsbildung und eine Sprinteraufgabe. Sowie eine Präsentation (Classroomscreen).Ideal für Klasse 8, WiPo, Politik, Verbraucherbildung und nachhaltigen Konsum.
Klassenstufen: 8. Klasse
Diese kompakte Gesprächshilfe unterstützt Lernende ab Klasse 8 beim Argumentieren und Diskutieren im Unterricht. Sie eignet sich für WiPo, Politikunterricht, Gesellschaftslehre, Pro-und-Contra-Debatten und Klassenrat und ist sofort einsetzbar.Mit dieser strukturierten Gesprächshilfe lernen sie Schritt für Schritt, wie ein Argumentationsdialog funktioniert. Das bietet dir das Material: ✔ Klarer Ablauf für ein Argumentationsgespräch ✔ Sprachstarter für eigene Argumente ✔ Formulierungen zum Zustimmen ✔ Satzanfänge zum respektvollen Widersprechen ✔ Sofort einsetzbares Arbeitsblatt ✔ Ideal für Partner- und Gruppenarbeit Die Lernenden üben: politische und gesellschaftliche Themen strukturiert zu diskutieren Argumente zu formulieren und zu begründen Gegenargumente sachlich einzubringen auf andere Gesprächsbeiträge einzugehen demokratische Gesprächskultur zu entwickeln Ideal geeignet für: WiPo-Unterricht Politikunterricht Gesellschaftslehre Sekundarstufe I ab 8. Klasse Diskussionen zu aktuellen Themen Pro und Contra Debatten Klassenrat und Projektarbeit
Klassenstufen: 8-9. Klasse
Sollten Unternehmen Künstliche Intelligenz im Bewerbungsprozess einsetzen? Dieses Material hilft Lehrkräften, ein hochaktuelles Thema einfach, verständlich und diskussionsorientiert im Unterricht aufzugreifen. Die Schüler:innen lernen, Chancen und Risiken von KI im Bewerbungsprozess zu bewerten und gesellschaftliche Fragen zu Fairness und Vorurteilen auf die eigene Lebenswelt zu beziehen.Besonders geeignet ist das Material für Stunden, in denen Berufswahlkompetenz, kritisches Denken und Medienkompetenz verbunden werden sollen, ohne dass viel Vorbereitung nötig ist.Ihre Vorteile:sofort einsetzbar ohne lange Vorbereitungaktuelles und lebensnahes Themafördert Diskussion und begründete Urteilsbildungklar strukturierte Aufgabenpassend für heterogene Lerngruppen in Klasse 8einsetzbar in Berufsorientierung und Medienbildung
Klassenstufen: 8. Klasse
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