Vorschau - Stundenentwürfe - Unterrichtsentwurf Kinderschutz Pflegeausbildung G-10 - Deckblatt
Vorschau - Stundenentwürfe - Unterrichtsentwurf Kinderschutz Pflegeausbildung G-10 - Seite 1
Vorschau - Stundenentwürfe - Unterrichtsentwurf Kinderschutz Pflegeausbildung G-10 - Seite 2
Vorschau - Stundenentwürfe - Unterrichtsentwurf Kinderschutz Pflegeausbildung G-10 - Seite 3
Stundenentwürfe - Unterrichtsentwurf Kinderschutz Pflegeausbildung G-10 - Pflegedozent Benjamin - Deckblatt
arrow-rightarrow-right

Beschreibung

„Kinderschutz – Handreichung“ ist eine kompakte Mini-Reihe (2x90 Minuten), die Du als Lehrkraft* in der Pflegeausbildung nutzen kannst. Dieses Material hilft Dir, eines der anspruchsvollsten Themen der Pflegeausbildung fundiert und sensibel zu vermitteln. Es bereitet Deine Lernenden darauf vor, Kindeswohlgefährdung professionell zu erkennen, zu bewerten und angemessen zu handeln. Beachte bitte, dass die Vorbereitung für diese Stunden deutlich aufwendiger sein kann als gewohnt – plane für den ersten Durchgang mindestens 3-4 Stunden ein. Deine eigene Selbstfürsorge ist dabei sehr wichtig: Wenn Du selbst nicht stabil bist oder noch in einem Trauma-Verarbeitungsprozess steckst, ist es völlig in Ordnung, diese Stunde an eine*n Kolleg*in abzugeben oder gemeinsam zu unterrichten.

Was Dich in diesem Material erwartet:

  • Umfassende Stundenentwürfe: Du erhältst detaillierte Anleitungen für zwei Doppelstunden, inklusive wichtiger Hinweise zur Triggerwarnung und zur Selbstfürsorge für Dich und Deine Lernenden.
  • Praktische Arbeitsblätter: Bereitgestellte Arbeitsblätter (AB 1-8) unterstützen Deine Lernenden dabei, komplexe Fallbeispiele zu bearbeiten und ihr Wissen aktiv zu vertiefen.
  • Rechtliche Grundlagen verständlich erklärt: Wichtige Auszüge aus dem SGB VIII (§ 8a, § 42) und dem KKG (§ 4) sind enthalten, um die rechtlichen Rahmenbedingungen des Kinderschutzes klar und praxisnah zu vermitteln.
  • Interaktive Rollenspiele: Mit vorbereiteten Rollenkarten für das Aslan-Szenario üben Deine Lernenden realitätsnahe Gesprächssituationen und die Anwendung von Eskalationswegen.
  • Strukturierte Fallbeispiele: Die Mini-Reihe arbeitet mit den Fallbeispielen Linn-Marit, Mehmet und Aicha, um die vier Formen der Kindeswohlgefährdung (körperlich, Vernachlässigung, seelisch, sexualisiert) anschaulich und differenziert zu behandeln.
  • Klare Eskalationswege und Schutzregeln: Ein übersichtliches Schema für Eskalationswege und wichtige Schutzregeln für Pflegekräfte* sind integriert, um Deinen Lernenden Handlungssicherheit zu geben.
  • Fokus auf Selbstfürsorge: Das Material legt einen besonderen Wert auf die psychische Entlastung und Selbstfürsorge von Pflegekräften* und bietet konkrete Strategien für den Umgang mit emotional herausfordernden Situationen.
  • Häufige Fragen und Antworten: Eine Sammlung typischer Fragen aus Lerngruppen mit fundierten Antworten hilft Dir, Unsicherheiten Deiner Lernenden gezielt zu adressieren und zu klären.

Das lernen Deine Lernenden mit diesem Material:

  • Kindeswohlgefährdung erkennen: Deine Lernenden lernen, die vier Formen der Kindeswohlgefährdung (körperlich, Vernachlässigung, seelisch, sexualisiert) anhand konkreter Fallbeispiele zu identifizieren und zu unterscheiden.
  • Professionell bewerten: Sie üben, Beobachtungen sachlich zu dokumentieren und von persönlichen Bewertungen zu trennen, um eine professionelle Einschätzung vorzunehmen.
  • Angemessen handeln: Das Material vermittelt klare Eskalationswege und rechtliche Grundlagen, damit Deine Lernenden wissen, wann und wie sie bei Verdacht auf Kindeswohlgefährdung handeln müssen, inklusive der Meldepflichten.
  • Kommunikationskompetenz stärken: Durch Rollenspiele trainieren sie den sensiblen Umgang mit betroffenen Kindern und überforderten Eltern* sowie die Kommunikation mit interdisziplinären Fachkräften*.
  • Selbstfürsorge praktizieren: Deine Lernenden entwickeln Strategien zur eigenen psychischen Entlastung und Selbstfürsorge, um auch in emotional herausfordernden Situationen handlungsfähig zu bleiben.
  • Rechtliche Sicherheit gewinnen: Sie verstehen die Bedeutung der Schweigepflicht im Kontext des Kinderschutzes und die Voraussetzungen für deren Durchbrechung.

Neu

Unterrichtsentwurf Kinderschutz Pflegeausbildung G-10

kostenlos
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    BS: Lehrjahr 2, BS: Lehrjahr 3
  • Umfang:
    74 Seiten
  • Materialtyp:
    Stundenentwürfe
  • Format:
    DOCX

In folgendem Paket enthalten

7 Materialien

CE 10 — Pflege von Kindern und Jugendlichen Komplettpaket

Vollständiges Materialset zur Curricularen Einheit CE 10: sieben Unterrichtsreihen von Säuglingspflege bis zur Pflege in dysfunktionalen Familien — 28 docx-Dateien, ca. 18×90 Min Unterricht, praxisnah und PflAPrV-konform.Dieses Komplettpaket umfasst die gesamte Curriculare Einheit CE 10 "Entwicklung und Gesundheit in Kindheit und Jugend in pflegerischen Situationen fördern" nach dem Rahmenlehrplan der Fachkommission nach § 53 PflBG. Die sieben Reihen sind eigen- ständig einsetzbar und gleichzeitig curricular miteinander verzahnt — Pflegekräfte und Familien aus früheren Reihen kehren wieder, Lernergebnisse bauen aufeinander auf. Was Sie bekommen: - 7 Unterrichtsreihen mit insgesamt ca. 18 Doppelstunden - 28 docx-Dateien (4 pro Thema: Unterrichtsentwurf, Szenarien-Sammlung, Handreichung, Arbeitsblätter mit Lösungen) - Vollständiger didaktischer Apparat mit PflAPrV-Kompetenzen im Wortlaut, Verlaufsplan mit Lernerfolgskontrolle, anti- zipierten Schwierigkeiten und differenzierten Angeboten - Authentische Fallszenarien mit Reuse-Personen für curriculare Kohärenz - Handreichungen mit fachlichem Hintergrund, Stunden- leitfaden und häufigen Fragen aus Lerngruppen - Arbeitsblätter mit separatem Lösungsteil für die Lehrkraft Themen im Paket: G-10.1 Pflege von Säuglingen — Grundlagen (3×90) G-10.2 Pflege von Kleinkindern und Schulkindern (2×90) G-10.3 Pflege von Jugendlichen — Autonomie und Schutz (2×90) G-10.4 Kommunikation mit Kindern und Eltern — schwere Gespräche (2×90, sprachsensibel) G-10.5 Schmerzerfassung bei Kindern — altersgerechte Skalen (1×90) G-10.6 Kinderschutz — Erkennen und Handeln bei Verdacht auf Misshandlung oder Vernachlässigung (2×90) G-10.7 Familiäre Dysfunktion und Pflege — Verstehen und Begleiten (2×90) Theoretische Verankerung: - Entwicklungspsychologie nach Piaget, Erikson, Bowlby, Marcia - SPIKES-Modell zur Überbringung schlechter Nachrichten (Baile/Buckman) - DBT-Validierungsebenen nach Linehan - Schmerzskalen NIPS, KUSS, FPS-R, NRS, r-FLACC - § 4 KKG, § 8a SGB VIII, insoFa-Konzept, AWMF S3+ Kinderschutzleitlinie 2019 - Familiensystem-Theorie (Minuchin, Bowen) - COSIP-Konzept (Romer et al.) - Young-Carer-Konzept - Anderson/Krathwohl Taxonomie für Lernzielformulierungen Für wen ist das Paket? Pflegelehrkräfte an Pflegeschulen, BBS, Berufsfachschulen in der generalistischen Pflegeausbildung nach PflBG/PflAPrV. Die Materialien sind bundesweit einsetzbar; landesrechtliche Bezüge ergänzt die einsetzende Lehrkraft. Setting-Übertragbarkeit: Generisch übertragbar auf die Pflegefachassistenz-Ausbildung (PflFA) in reduzierter Form. Inhaltlich verwendbar in klinischer Pflege Pädiatrie, ambulanter Versorgung, häus- licher Kinderkrankenpflege, SAPV-K und Palliativversorgung. Format und Bearbeitbarkeit: Alle Dateien sind editierbare docx (Microsoft Office / LibreOffice). Sie können Inhalte für Ihre Schule, Ihre Lerngruppe und Ihre regionalen Strukturen anpassen. Eine klare Branding-Neutralität ist gewahrt — keine Marken- Embleme, keine schulspezifischen Angaben.

Klassenstufen: BS: Lehrjahr 2, BS: Lehrjahr 3

Gesundheit, Erziehung & Soziales (BS)
32,99 €47,94 €
Spare 14,95 €

Bewertungen und Kommentare

Dieses Material wurde noch nicht bewertet.
Bitte melde dich an, um einen Kommentar zu hinterlassen.
Bitte beachte auch unsere Datenschutzbestimmungen.
figure 1figure 2
...
Zertifizierte*r Autor*in
Freiberuflicher Dozent und Praxisanleiter im Bereich Pflege
365 Materialien
1016 Follower
8 Following