Sollte man Tiere im Zoo halten dürfen? – Philosophisches Arbeitsblatt für Klasse 5

Dieses philosophische Arbeitsblatt für die Klassenstufe 5 thematisiert die Frage, ob Tiere in Zoos gehalten werden sollten. Die Schülerinnen und Schüler lernen dabei zwei unterschiedliche philosophische Positionen kennen: Immanuel Kant vertritt eine eher nutzenorientierte Sicht auf Zoos, während Arthur Schopenhauer die Perspektive des Tierwohls in den Mittelpunkt stellt.

Die Lernenden ordnen verschiedene Aussagen den beiden Philosophen zu, tauschen sich in Partnerarbeit aus und formulieren anschließend eine eigene begründete Meinung zur Leitfrage.

Das Material eignet sich besonders für:

• den Einstieg in philosophische Fragestellungen,

• erste Argumentationsübungen,

• die Förderung von Urteilsbildung,

• kooperative Lernformen sowie

• Diskussionen im Bereich „Umgang mit Tieren“.

Enthalten:

• 1 übersichtliches Arbeitsblatt

• Partnerarbeitsphasen

• Schreibanlass zur eigenen Urteilsbildung

Geeignet für: Klasse 5 / Philosophie / Ethik